和安中心小學教學工作計畫
（2014----2023年度第一學期）
這個學期我們學校的教學任務十分的繁重，雖然我縣在深化教育改革，提倡素質教育，可是我們學校堅決貫徹實行這一決策，結果學生的成績出現大滑坡。我們深思：可能是我們在執行素質教育的時候過頭了，沒有做好學生成績的提高工作，這是需要我們改正的地方我們一定不能再這樣下去了，必須要提出新的改革的方針。
因此我們學校這一學期制定了針對性很強的教學工作計畫。
一、 加強教育教學理論學習，提高教師從教的業務水平。
1、 組織教師學習「兩個決定」，學習《基礎教育課程改革綱要》，
提高認識，轉變觀念。
2、 參加縣、市舉行的學術討論會，並組織全體教師學習報告會的
精神。3、 積極開展科組教研活動，加強教學理論和業務學習，共同研究
新的教育思想、教育理論、教學內容、教學方法、教學手段和教學評價等，不斷提高教師的理論水平和專業知識水平。
4、 組織教師學習新課程，加強對新大綱、新教材使用的指導，組
織教師參加「走向新課程」的學習班。
二、 抓好常規教學管理工作。
1、 嚴格執行《徐聞縣小學工作管理暫行規定》，實施教師教學工
作的量化評估制度。
2、 抓好常規教學檢查，採取定期與不定期相結合的方式進行。
3、 認真抓好備課、上課、輔導、作業布置及批改、測試評估等環
節的工作，切實提高教育效率。
4、 加強教學領導、科組管理。學校領導蹲點年級，負責教學教研；
科組長負責學科集體備課，教學評比活動。
三、 積極開展教研教改活動。
1、開展正常的教研教改活動（語文科雙周活動，數學、英語單週
活動）。要做到定時間、定內容、定中心發言人，並做好活動記錄。
2、積極開展「五課」活動。
3、組織語文教師參加普通話演講比賽。
4、舉辦「八字」教學模式及「六進」課堂討論會，樹立正確的教
學觀、學生觀、質量觀，把微笑、尊重、寬容、民主、**、合作帶進課堂，為開展課堂教育創設良好的氛圍和條件。
5、 加強教研教改的指導及管理。
（1） 開展集體備課，發揮群體智慧型。
（2） 積極開展學校領導上教改帶頭課，有經驗教師上教研教改
課，青年教師上教改觀摩課，全校性上教改匯報課的五課活動。
（3） 組織開展聽課、互評活動，促進教師教學水平的提高。（校
長、教導主任、科組長聽課不少於20次，教師互相聽課不少於10節）
（4） 搞好一至二個學科立項方案。
6、 組織、指導教師進行教學經驗交流、教學**的撰寫。
四、 認真抓好學科競賽工作。
1、 開展作文專項活動。（12月上旬）
2、 參加鎮舉行的
二、四、六年級全能賽。（12月中旬）
五、繼續開展多樣化的第二課堂活動。
1、舉行
五、六年級英語情景對話比賽。
2、舉行《小學生守則》演講比賽。
3、開展書畫展、讀書徵文活動。
4、舉行詩歌朗誦，故事大王比賽。
5．組織學生參觀訪問，通過社會實踐開拓學生思維。
六、加強體育教學工作管理，開展大課間活動。
1、貫徹落實縣《開展快樂體育活動，推進素質教育的意見》制訂
好學期體育教學計畫。
2、各年級各班體育教師要備好課寫好教案，交體育科組長審閱後
實施。3、增添活動器材，重視加強專場地及設施建設。
4、開齊開足體健課程，要求體育教師要上課正常、上課規範、上
課安全、上出特色。
5、 開展健康教學課時計畫設計評選活動，認真參加縣體育課時計
劃設計比賽。
6、大力開展「大課間」活動。
七、繼續深化「貴生課堂」課改第三階段的推動工作。
1、繼續加強本校「貴生課堂」課改理念宣傳力度。
2、繼續組織好與結對子學校組織好本學期「貴生課堂」交流活動。
3、把「實驗班」更改為「示範班」。
4、繼續建好本校「貴生課堂」大講堂及孵化室。
5、孵化室為學校進行「貴生課堂」課改活動的專門場所。加強對教師「貴生課堂」課改的理論學習提公升，加強小組建設及培訓工作。
6、構建學校「貴生課堂」課堂教學、學生學習的評價系統。促進教師及學生更好的良性的發展，促進學校工作全面發展。
和安中心小學
二0一四年九月
附表：和安中心小學2014——2015學年度第一學期教研工作安排表
2023年9月
注：可參考上級的教學活動調節。
學校2019學年度秋季教學工作計畫
本學期我們學校將要繼續暑假之前的教學措施，繼續深入教育改革和新課程的改革，這些都是年初的時候我們已經確定好了的事情，這些都是我們在不斷的發展中慢慢改變的計畫。在上學期的教學工作中，在最終的期末考試中，學生的學習成績和思想素質都有了較大的提高，所以我們一定要努力爭取在這個學期做的更好！一 指導思想 以...
2019學年度教學工作計畫
新蔡縣崇德中學 本學期，我校將繼續沿著上學期的工作思路前進，並根據實際情況作相應的調整。具體計畫如下 一 指導思想 以新蔡縣教體局的相關檔案精神和教研工作要點為準繩，以提高課堂教學效率和各科教學質量 促進師生共同成長為目標，以深入實施素質教育 全面推進新課程改革為重點，以校本研究為突破口，全面推進新...
2019學年度教學工作計畫
上學期啟動的對教師和學生的 個案跟蹤 活動，存在著這樣或者那樣的問題，但是對於學生的成長和教師的發展確實也是很有效地，所以本學期將總結上學期的經驗教訓，繼續深入開展此項活動。具體是各分管領導指定個人跟蹤的老師，被跟蹤的老師在自己班內指定2個左右跟蹤學生，做好跟蹤記錄。6 校本課程和綜合實踐本學期的校...