2019學年度體育教學工作計畫

2022-10-25 13:51:11 字數 4180 閱讀 2281

一、指導思想

以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上乙個新台階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以健康第一為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。

爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。

1、工作目標:

1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

2、抓實傳統專案,加強業餘訓練,提高運動質量。

2、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規,提高課堂質量

本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計畫,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。

上課統一運動服裝,對待學生耐心細緻。建立好體育科研小組,有計畫,有步驟地實施教科研,多統計資料,以**的形式來彙總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。

2、規範實施《學生體質健康標準》

嚴格執行課程計畫,按表上足、上好體育課,認真落實兩操一舞活動 ,課餘時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規定指標。

3、積極開展教科研活動

根據教導處工作計畫和學校關於開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,並更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,切實提高課堂教學效率。

認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學**,促進體育教學水平和業餘訓練水平的提高。組內教師要開展好聽課、評課活動,加強隨堂聽課並及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校要建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計畫表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計畫。

每天保證訓練乙個小時。並規範運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支援。為我校能成為體育特色學校而積極努力。

加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理

有標準,有計畫地配置器材、裝置等,落實場地、器材、裝置的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

3、活動安排

九月份1、制訂體育工作計畫,召開體育教師會議,部署學期體育工作。

2、制定教學計畫,備好課,認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計畫,健全梯隊建設。

4、一年級認真訓練廣播操。

十月份1、一年級廣播操驗收。

2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

十一月份

1、做好體質健康測試、上報工作

十二月份

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊認真進行冬訓。

一月份1、考查學生體育成績。

2、總結體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

2016學年度體育教學工作計畫

1、指導思想

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

2、以素質教育全面深化教育改革。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

2、總體目標

4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

6、爭創學校的體育特色,培養合格+特長的學生。

3、具體工作

1、不斷健全科學的管理體系

今年我校將繼續去年的體育領導小組,使體育工作管理形成網路化。即校長體育分管校長分管教導體育教研組長各體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計畫,再實施,最後總結的工作流程。

在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

2、常抓六認真

今年將繼續開展體育教學工作八認真 ,使之形成常規,做到檢查與不檢查乙個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規範》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計畫與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的**。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得紮實的兄弟學校進行參觀、學習。

4、抓好課外活動

(1) 、今年繼續抓好學生新的室外操,進一步規範眼保健操,並於10月份舉行全校廣播操比賽。

(2) 、做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試專案:50公尺、50公尺 、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

(3) 、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的專案:4*50公尺 、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

(4) 、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

4、確保經費,進一步完善場地和器材

今年學校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

體育工作具體安排情況:

一、3、4月份完成全校五項身體素質測試工作,5月份完成登記、分析和總結工作。

二、5、6月份完成全校達標測試工作,6月底完成登記、分析和總結工作。

三、4月底學校召開校春季田徑運動會,4月初開始編寫次序冊,5月份總結。   四、上半年積極準備體育資料。

5、舉行一些小型運動比賽:

3月 1分鐘仰臥起坐

4月 500公尺短跑

5月立定跳遠

2017學年度體育工作計畫

送走冬日的嚴寒,我們又開始了新的學習生活。本學期我將會更加嚴格要求,總結不足,吸取經驗,反省不足,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生身心得到和諧地發展。做好國家學生體質健康測試工作,培養全面發展的學生。

制定本學期教育教學工作計畫如下:

一、指導思想

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。

2、以素質教育全面深化教育改革。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。

二、總體目標

1、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

2、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。

3、爭創學校的體育特色,培養「合格+特長」的學生。

三、具體工作

1、不斷健全科學的管理體系

今年我校將繼續去年的體育領導小組,使體育工作管理形成網路化。即校長→→分管教導→體育教研組長→體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計畫,再實施,最後總結的工作流程。

在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。

2、常抓「六認真」

今年將繼續開展體育教學工作「六認真」,使之形成常規,做到檢查與不檢查乙個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規範》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

3、抓好課外活動

(1)、今年繼續抓好學生新的室外操,進一步規範眼保健操,並於5月份舉行全校廣播操比賽。

(2)、做好一年一次學生的身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。

(3)、學校召開一年一次的田徑運動會。

(4)、根據學校的特點與教師的特長,學校組織各個運動隊隊:運動隊每週

一、三、五必須訓練1.5小時,另外,在學生平時的活動中,教師應及時發現好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯絡、向領導反映。

四、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們每個體育教師必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地和器械是否牢固安全,在課堂中應仔細觀察學生活動情況,在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。

體育工作具體安排情況:

3月跳短繩比賽

4月跳長繩比賽

5月召開學校運動會廣播操比賽

6月踢毽子比賽

2019學年度高中體育教學工作計畫

加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。一 工作要求 1 認真學習,轉變觀念,力求創新。認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指...

2019學年度教學工作計畫

新蔡縣崇德中學 本學期,我校將繼續沿著上學期的工作思路前進,並根據實際情況作相應的調整。具體計畫如下 一 指導思想 以新蔡縣教體局的相關檔案精神和教研工作要點為準繩,以提高課堂教學效率和各科教學質量 促進師生共同成長為目標,以深入實施素質教育 全面推進新課程改革為重點,以校本研究為突破口,全面推進新...

2019學年度教學工作計畫

上學期啟動的對教師和學生的 個案跟蹤 活動,存在著這樣或者那樣的問題,但是對於學生的成長和教師的發展確實也是很有效地,所以本學期將總結上學期的經驗教訓,繼續深入開展此項活動。具體是各分管領導指定個人跟蹤的老師,被跟蹤的老師在自己班內指定2個左右跟蹤學生,做好跟蹤記錄。6 校本課程和綜合實踐本學期的校...