重抓落實務實中求提高
2023年中心組理論學習總結
2023年根據縣委宣傳思想工作會議精神和縣委對各級中心學習組理論學習的要求，我鄉黨委在縣委的領導下，深入貫徹落實科學發展觀，把中心組的學習作為新時期加強思想理論建設和幹部隊伍建設的重要載體來抓，使中心組的理論學習進一步制度化、規範化，取得了較好的學習效果。一年來，通過理論學習中心組學習，領導幹部的政治理論水平明顯提高，思想作風、工作作風進一步改變，提供了有力的思想保證。現將有關學習情況總結如下：
一、完善制度，重抓落實，在務實中求提高。
學習是提高修養的必要前提。理論學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。中心組學習是領導班子和領導幹部加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式。
對此，我鄉理論學習中心組成員在思想上高度重視，加強了組織領導，按照年初制定的學習計畫，嚴格執行學習制度，狠抓理論學習貫徹落實。
1、注重學習制度的落實，努力加強學習的規範性。鄉黨委中心組學習進行了較為全面的規範，在學習計畫的科學性與系統性、學習內容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，並在學習中建立和完善了理論學習討論發言、撰寫理**章、做好自學理論筆記等學習制度。一年來，我們腳踏實地抓了學習制度的落實。
一是嚴把學習例會落實關。為了抓好中心組理論學習，由黨委書記林松柏同志任組長，切實加強了對中心組的領導。學習中還專門配備了學習秘書，做好學習記錄，並對學習記錄進行整理和保管。
在具體的學習過程中，中心組組長帶頭學、帶頭講，模範地履行學習職責。在中心組組長的重視和榜樣示範下，按照縣委要求，堅持每月定期學習。在工作之餘各成員還各自制定自學計畫，切實保證學習質量。
二是嚴把知識鞏固關。為了讓所學的知識真正入腦、入骨，轉化為能力，為大家所用，我們注重理論與實際結合，使學有所用，以提高學習積極性。三是嚴把學習責任關。
我們制定了《中心組學習制度》，從考勤、請假、筆記、檔案、考核等幾個方面，進行了嚴格要求，從而保證了中心組理論學習的有效開展，並把學習考核結果直接與年終考核、與年終考評掛鉤。這些舉措的實施，確保了各項學習制度的落實。
2、注重學習內容的落實,不斷增強學習的針對性。一是我們按照「學習要精，學有所用」的要求，以解決實際問題；二是圍繞社會各界關心的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內容的落實；三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結合。一年來，我們組織大家分專題深入地學習十七屆四中全會等重要講話精神，學習貫徹社會主義核心價值體系注重把握這四個方面的鮮明特徵，把社會主義核心價值體系的學習同加強黨性修養結合起來，引導各中心組成員始終保持立場堅定、頭腦清醒，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳力，用自己的模範行為和高尚人格感召幹部群眾、引領社會風尚；四是深入學習實踐科學發展觀重要論述等內容，做到與時俱進，在學習中統一大家的思想，協調大家的步伐。
五是注重學習與走訪調研相結合。平時，我們要求中心組成員對所包片的村社進行走訪，屆時收集幹部職工和群眾物件反映強烈的熱點、難點問題，在走訪中探問題，在走訪中找課題。六是注重學習與解決實際問題想結合。
我們還在深入學習的基礎上，相繼出台了一系列致力於解決實際問題的有效舉措，解決反映強烈的熱點、難點問題2項，真正做到了心為民所想，情為民所繫，權為民所用，利為民所謀。
3、注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規範化。堅持每月一次集中學習，中心組成員完成學習筆記6篇。在學習中，我們堅持學習預告制，每次集中學習先由秘書提早發出學習通知，預先明確學習的具體任務，以便中心組成員盡早安排好工作，準時出席學習。
此外，我們還提前向中心組成員發放了學習資料，布置為時半天的自學任務。
二、積極探索，力求突破，在創新中促發展。
在抓常規學習的同時，理論學習中心組積極探索，在「兩個改變」上求創新，努力改變傳統學習方式，進一步提公升大家對理論學習的興趣。一是改變「關起門來學」為「走向社會學」。我們在理論學習中，開闢了「走出去學」、「向社會學」的創新機制，採用實地走訪、外出學習交流等方法和途徑，推動我們在學習中的理性思考。
二是改變「按部就班學」為「緊跟形勢學」。我們也注重學習的靈活性，以順應發展的潮流。一是注意抓住社會「敏感點」學。
如抓住揭露黨內及社會上存在的腐敗現象等敏感問題學，在學習中辨真偽，去糟粕，洗心靈，明志向。二是注意抓住「閃光點」學。先後組織學習了各級優秀共產黨員的先進事蹟，組織**各類電教片。
對於先進模範事蹟，中心組成員首先做到帶頭學，同時對機關幹部加以宣傳教育，切實對大家進行薰陶教育。三是注意抓住「關心點」學。如在深入學習實踐科學發展觀教育活動中，我們緊緊圍繞「提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展」的目標要求，進一步解放思想、改革創新，著力轉變不適應不符合科學發展要求思想觀念，著力提高科學發展、深化改革開放、促進社會和諧的能力，著力解決影響和制約科學發展的突出問題。
我們組織中心組成員做到早學一步、先學一步，進而引導大家、帶動大家深入貫徹落實科學發展觀，使之與新時期新任務的客觀需要相符合，與新形勢新內涵的科學發展需要相適應，與新時代新要求的目標方向相一致。
三、真抓實學，注重轉化，保證學習效果。
在學習中，各中心組成員充分發揮理論聯絡實際的優良學風，在「真學、真信、真用」上狠下功夫，收到了明顯的學習效果。
1、進一步提高理論修養。理論學習中心組成員在深刻領會黨的十七屆四中全會精神和深入學習實踐科學發展觀上狠下了功夫，並努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決科技工作中遇到的新情況、新問題，穩妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。
2、進一步增強了創新意識。通過學習，使得我們中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，很多同志都在各自崗位上，不斷創新工作方法。
3、進一步理清了工作思路。通過深入學習黨的十七屆四中全會精神、深入學習實踐科學發展觀教育活動，使我局黨組進一步統一了思想，理清了工作思路,確定了提高產學研結合技術創新能力、營造科技創新環境、加強科技基礎設施條件建設、加強機關隊伍建設等主要整改措施。
四、存在的問題
在中心組學習上，雖然收到了一定的效果，但是還存在著一些問題。如在學習的形式上還有些單調，今後要力求有所創新，以進一步增強學習的針對性，使中心組學習更富有成效。學習的深度還不夠，班子成員之間在學習理解的深度上還存在不平衡;在中心組學習中，各成員撰寫的理論調研文章還不夠，學習中存在著學習理論多，總結體會少的情況，對這些問題，今後還需要進一步調整和完善，爭取做得更好。
2023年12月1日
鄉鎮黨委中心組學習制度
2012年黨委中心組學習制度 為進一步提高黨政班子的執政能力和水平，加強黨政班子成員的政治理論素養和黨性修養，豐富和完善黨員幹部的理論知識和結構，不斷提高 勤政為民 執政為民 的水平，切實推進學習型班子 學習型機關的建設，為構建和諧？提供強大的思想保證。經研究，制訂系統的黨委中心組學習制度如下。一 ...
中心組學習制度
二 緊密聯絡國內國際的形勢和全黨全國工作的大局，密切結合我鎮深化改革 促進發展 維護穩定的實際，深入研究我鎮建設帶有全域性性 戰略性 前瞻性的重大問題。把調查研究貫穿於黨委中心組學習的全過程，深入基層 深入群眾，深入第一線，研究新問題，總結新經驗，尋求新辦法，為黨委決策提供堅實的理論和實踐基礎。三 ...
鄉鎮黨委中心組理論學習制度
為確保我鄉理論學習活動深入持久，富有特色，卓有成效，不斷提高領導幹部理論水平和工作能力，特制定鄉鎮黨委中心組學習制度 一 集中學習制度 中心組主要以集體集中學習為主，集中學習又以研討交流為主，每次圍繞乙個主題，其他成員則圍繞學習主題和中心發言開展討論和發言，主要發言人須準備書面發言稿，列席學習人員以...