實驗名稱：實驗四迴圈結構程式設計學時安排：第八周
實驗類別：操作型實驗要求：1人1組
一、實驗目的
1. 進一步熟練並掌握單步除錯方法，學習使用「debug」選單除錯程式的方法；
2. 熟練使用for、while和do…while語句實現迴圈程式設計；
3. 理解迴圈條件和迴圈體，以及for、while和do…while語句的相同及不同之處；
4. 熟練掌握break語句和continue語句的作用及使用。
二、實驗裝置介紹
軟體需求: visual c++ 6.0或cfree3.5以上版本
硬體需求: 對於硬體方面的要求，建議配置是pentium iii 450以上的cpu處理器，64mb以上的記憶體，200mb的自由硬碟空間、cd-rom驅動器、能支援24位真彩色的顯示卡、彩色顯示器、印表機。
三、實驗內容
1. 改錯題：源程式見error04_1.
cpp，程式實現功能為輸入2個正整數m和n，輸出它們的最小公倍數和最大公約數。要求先讀該源程式，並理解其中的演算法。然後把正確的**(按規範縮排)寫入報告，並以注釋的方式說明錯誤原因。
注釋示例如下：
int i迴圈控制變數不能定義為double型別*/
思考：如果先求最大公約數該如何修改程式？
2. 求1－1/3＋1/5－1/7＋。讀入1 個正實數eps，計算並輸出1－1/3＋1/5－1/7＋，直到最後一項的絕對值小於eps(保留6 位小數)。例：括號內是說明
enter a positive integer(00.785348
3. 求a＋aa＋aaa＋aaa。輸入2 個正整數a 和n, 求a+aa+aaa+aaa(n 個a)之和。
注：求取每一項時可以利用前後項之間的關係。例：
下面括號內是說明
enter m and n：8 5 (a=8, n=5)
98760 (8+88+888+8888+88888)
4. 求最大最小值。輸入乙個正整數n, 再輸入n 個整數，輸出最大及最小值，求最大及最小值請參考書上例4-7。下面括號內是說明
enter n and the corresponding integers: 4 2 123 -100 0 (n=4，後面是4個整數)
max=123，min=-100。
5. 程式填空，不要改變與輸入輸出有關的語句。輸入乙個正整數repeat (0enter repeated times and the corresponding characters:
2 (repeat=2)
reold building room 123.
letter=17, blank=3, digit=3, other=1
programming is fun
letter=16, blank=2, digit=0, other=0
四、程式清單
第一題#include
int main(void)
while(m<0||n<0);
j = m;
while(j %n != 0) /* 除錯時設定斷點 */ /*最小公倍數對應n取餘*/
j = j + m;
k = (m * n) / j; /* 除錯時設定斷點 */
printf("最小公倍數是%d \n最大公約數是%d\n ", j, k);
return 0;
}第二題
#include
#include
int main()
printf("%.6f\n",sum);
return 0;
}第三題#include
int main()
printf("%d\n",s);
return 0;
}第四題
#include
int main()
printf("max=%d,min=%d\n",max,min);
return 0;
}第五題
#include
int main( )
printf("letter=%d, blank=%d, digit=%d, other=%d\n", letter, blank, digit, other);
} return 0;
}五、執行結果
第一題第二題
第三題第四題
第五題六、實驗心得
本章學習了三種迴圈語句：for、while和do while。
do-while語句先執行迴圈體，後判斷迴圈條件。無論迴圈條件的值如何，至少會執行一次迴圈體。而for語句和while語句都是迴圈前先判斷條件，只有條件滿足才會進入迴圈，如果一開始條件不滿足，則迴圈一次都不執行。
首先要明確所要解決的問題在什麼情況下重複執行，分別對應的迴圈體和迴圈條件，並選擇對應的迴圈語句實現迴圈。
歸納出需要反覆執行的操作，即確定迴圈體；確定這些操作何時重複執行，即迴圈控制條件。只要確定迴圈體和迴圈條件，迴圈結構也就基本確定了。在做迴圈程式時要理清思路，有條不紊的進行。
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