中考前60天家長會發言稿

2021-03-03 21:44:27 字數 3865 閱讀 7849

尊敬的各位家長:

下午好!

現在初三的同學已經進入中考最後衝刺階段,在這最關鍵的時刻我們把各位家長請來共同**孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年中考中考出好成績做最有效的努力。大家的到來既是對孩子前途的關心、又是對學校工作的支援,在此請允許我代表九年級一班全體教師向大家表示衷心的感謝,並對大家的到來表示熱烈的歡迎!

今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們九年級半個學期以來的教育教學基本情況。二是和家長們**今後學生的教育問題,特別是畢業年級的學生應當注意的一些問題,給大家一些建議和要求。首先向家長們匯報九年級教育教學工作:

從整個九年級來看,半個學期以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。開學之初,我們首先對學生進行紀律整頓和畢業年級學習動員。通過整頓,目前有了乙個良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關係,給我們的教學工作提供了良好環境。

九年級是初中階段學生學習的乙個轉折點,可以說九年級這一年將基本決定每乙個學生在學習、公升學方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作幹好,老師們認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。

所以我代表九年級全體教師請家長們放心,九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使學生的學習不斷取得進步。

下面請就允許我向大家匯報一下本班學生的現狀。

本學期的工作

1、開學初,進行了詳盡的期末成績分析。分析各種資料、年級,班級、各個層次,都進行了總結和反饋,使考試的作用發揮到最大,讓學生總結,改正學習方法,讓他們在學習中有所調整。

4、作為教學工作的重要組成部分,我們對每一次的模擬考試都極為重視,從出題、考試、閱卷和評析各個環節,都提出了很高標準和要求,實際工作過程基本實現了我們的目的。上學期市上組織的期末模擬考試中我校畢業班有25名同學達到了全市前2500名。我們教學所取得的成績還是比較理想的。

模擬考試是對平時學習情況的檢測,結果我們還是比較滿意的,但我們不能驕傲,更不能滿足,要在現在的基礎上爭取更大的進步。每個分數段人數都均衡,沒有斷層現象,大部分同學成績較開學時都有進步,但是還有一部分同學進步不明顯,少數同學成績有所下降,具體情況請各位家長等會議結束後向班主任了解具體情況。

同時從這次考試中我們也發現了一些問題:

1.學習方法不科學或壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,甚至上課睡覺。這樣事半功倍,得不償失。

2.學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴重,上課不專心聽講,作業馬虎應付甚至抄襲、不做。

3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大。不把老師的話當回事,自己幹自己的。

4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。有的同學幾門成績很好,就是有一兩門課不如別人,結果總成績下來啦。

各位家長,現在離中考的日子只有50來天,作為家長在中考衝刺的最後階段應採取什麼措施和方法才能最大限度地使學生發揮考試效率,這是我們每一們家長都十分關心又十分頭痛的事情。下面我提幾點個人建議供大家參考:

一、給孩子創造乙個舒適的學習環境(此時我們作家長的要注意四要四不要)

四不要是:

1、不要給孩子施加壓力:有些家長為了照顧孩子長期不看電視,怕影響孩子,把孩子當成家庭的「中心」,其實對學生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的後果了。

其實,功夫在平時,孩子已經形成了良好的學習、生活習慣,這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養孩子的良好習慣,也不要在最後階段突然過分關心孩子,這樣做反而會打亂孩子的學習生活規律,給孩子造成壓力。平時怎麼做,現在還是怎麼做。

當然學生的情況千差萬別,對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求,學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。

2 、不要過高的期望,讓考生心裡有「底」。首先,家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試,相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛,盡量讓孩子保持平靜的心情,穩定的狀態。

對孩子,家長應該有著正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發揮出正常的水平,就已經成功了,就值得慶賀、高興。在現階段,孩子已經有著沉重的心理壓力了,千萬不要反覆叮嚀、嘮叨,相反應該找一些輕鬆的話題,讓孩子看看新聞、散散步,放鬆一下緊張的神經。降低過高的期望,讓考生心裡有「底」。

「萬一」考不好,家長應作出安排,並告訴孩子,讓他心裡有「底」,這樣,孩子心裡也就踏實了。考生就能以最佳狀態在中考時發揮出最佳實力,從而達到預期目標。

這裡我還想特別強調一點:對目前成績不太理想的同學,我們的家長要鼓勵孩子不要洩氣,要讓他們盡自己最在的努力爭取考乙個普通高中學校。其實,我們知道,乙個再好學校不如你自己去努力,只要努力就有希望。

我們何不動員自己的孩子根據自己的實力考一所學校呢?

3、不要叨嘮。整天把中考掛在嘴邊,時刻對孩子說,要抓緊時間複習,其實,孩子的心理也非常緊張,越說孩子越緊張,越說孩子越煩

4、不要過分看重考試對個人前途的影響。不能片面認為考取高中就是唯一的出路,應把考試看成是檢驗學生幾年來的水平、接受挑選的正常程式,既要認識到中考是一種競爭,也不能過分強調競爭,更不能為考試下賭注,要給自己定乙個合理的期望值,保持一顆平常心。

五要是:

1、要製造良好的家庭氣氛:把中考前的這段時間看做平常的日子,家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。

2、要經常和老師交流:特別是模擬考試後,家長要和老師多交流,以便及時了解孩子的學習和思想狀況,發現差距和不足後,家長要充分利用這乙個多月的時間,和老師一起共同把孩子的成績提高上去。

3、要情緒穩定:家長情緒穩定通過感染、暗示等心理機制,有助於考生情緒穩定。家長情緒不穩定,心情緊張,不利於考生良好的心態的建立。

4、要和孩子溝通,以樹立孩子的信心。

各位家長,我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。父母是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支援、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導他們該如何如何學習,也不要成天逼著學習,善於休息的人才善於工作。

三、需要家長協調的幾個方面

1、保證孩子正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

2、要關注學生的行為。比如交友、消費情況,有沒有拿手機的?他們到底都做了些什麼?這些都應該成為我們關注的問題。

3、在關注學習的同時,家長們都很關心自已孩子的身心健康。的確,多數學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如公升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。

可以說在這個時期學生的病生不起,一不舒服,須請假,就會耽誤學習,耽誤考試。家長應注意孩子平時的吃穿,爭取在中考前,不出什麼差錯。

4、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓,以利於下次能有所提高。

我們應盡能少的指責孩子,盡可能多的鼓勵他們。

5、孩子回家要督促他學習,不看一些閒雜書籍,不玩電腦,少看電視。

6、經常與老師溝通,攜手推進孩子的進步。保持與老師的聯絡,孩子在校的時間畢竟有限,在學校的情況怎樣家長也需要及時掌握。所以要經常和老師聯絡和溝通,聽取老師的意見和建議。

相對而言,老師有些事情更加專業一些,他們的建議更有價值。多加強聯絡溝通,聽聽他們的話兒沒壞處。

7、從自己做起,為孩子樹立乙個榜樣,培養他們吃苦耐勞、文明禮貌的好習慣。從現在起有些家長克服一下自己。為了自己的孩子,陪他們一起走過這段特殊的時期。

有人曾這樣說過: 對於乙個國家來說,孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對於乙個家庭來言,孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。

這句話講得很深刻、很有道理。各位家長也一定深刻認識到了對孩子教育的重要性。所以,我們從現在就應該行動起來,學生、學校、家庭三方面聯起手來,為了贏得馬上來臨的中考,為了孩子美好的明天,讓我們一起奮鬥吧!

最後,對大家的到來再次表示衷心的感謝,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

中考前60天家長會發言稿

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第二類 他們努力學習,但基於多種原因,如 基礎不紮實,學習方法不正確,青春期思想波動等,這些學生成績不拔尖,但他們也有衝擊重點的希望,基本上集中在150 200名。這些學生就是所謂的可上可下的學生,發展好了,是重點,稍有鬆懈就將與重點擦肩而過,面對這樣的學生,家長不僅需要給予關心,有時也需要給予必要...