2023年寒
假實踐報
告學院專業班級
學生姓名學號
指導老師
郵政儲蓄銀行社會實踐報告
系部名稱專業年級： 班級： 姓名學號實踐單位：
實踐時間： 2023年1月15日至 2015 年2月13日共 28天
假期對於一部分學生而言，是一種遠離課業負擔的輕鬆與愜意。但是，我覺得在無所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無聊賴的失落與遺憾。為了今後在社會中更容易的找到自己的位置，拓展專業知識，提高職業素質，體現出自己的價值，我來到了郵政儲蓄銀行定遠縣張橋郵政支局進行了為期乙個月的寒假實習。
對我這個第一次進銀行實踐學習的大學生而言，我學到了許多書本以外的知識，受益非淺。
一、實踐說明
此次實習的目的在於通過在鞍山銀行的實習，掌握銀行業務的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。同時作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習也給了我踏入社會前的乙個鍛鍊，為我今後踏入社會奠定了基礎。
實踐過程主要包括以下幾個階段：
(一)了解實習單位基本情況和機構設定，人員配備等。
(二)學習銀行的基本業務流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業務，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業務，如受理現金支票，簽發銀行匯票等；銀行的信用卡業務，如貸記卡的開戶、銷戶、現金訪問等；聯行業務；貸款業務等。
(三)了解銀行會計核算方法，科目設定與賬戶設定，記賬方法的確定等。區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同。
(四)總結實習經過，實踐調查報告。
二、實踐過程
1、儲蓄業務
首先是了解了銀行櫃面服務的全套流程，由於銀行有規定：非工作人員不得操作，並且我非工行人員，是不可接觸現金的。
所以剛開始我的任務就是指導客戶填單子等類似於大堂經理的工作，這個工作雖看似簡單，實則需要很強的耐心和細心。然後，
我開始學習儲蓄業務。現在，銀行儲蓄業務實行的是櫃員負責制，
就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶、訪問現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業務等。憑證不再像對公業務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個櫃員單獨進行帳務處理、
記帳。但是每個櫃員所製的單據都要交予相關行內負責人先審核，然後再傳遞到上級行「事後審核」。而學習櫃員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現金賬實是否相符外，還要檢視重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。
而櫃員間對賬也是很有程式的，一般先清點現金，然後再是清點重要空白憑證如存摺、銀行卡、存單等。
2、會計業務
經過幾天時間的學習後，我開始學習銀行的會計業務，即針對企業的業務。對公業務的會計部門的核算主要分為三個步驟：記帳、複核與出納。
這裡所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是通過電腦驗
印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員審核無誤後記帳，然後傳遞給會計複核員，會計複核
員確認為無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，
收款人就可出納處領取現金。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計複核員複核。這裡需要說明的是乙個入帳時間的問題。
現金支票以及付款行為本行的轉帳支票。而對於收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委託收款等的轉帳支票，經過票據交換後才能入帳，由於縣級支行未在當地人民銀行開戶，在會計賬上就反映在「存放系統內款項」科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用「存放**銀行款項」科目。而我在學校裡學習中比較了解的是後者。
還有一些科目如「內部往來」，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業發工資；「存放系統內款項」，指有隸屬關係的下級行存放於上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們們熟知的是「存放**銀行款項」，則是與**銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。這部分在《金融企業會計》的專業課上曾較為細緻地學習過，看來現在是學以致用。
負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如列印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然後才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。
下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋「收妥抵用」章，交予複核員錄入計算機交換系統。在本日業務結束後，進行日終處理，列印本日發生業務的所有相關憑證，對帳；列印「流水軋差」，檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最後，軋帳。
這些列印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然後裝訂憑證交予上級行進行稽
核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。
3、信貸業務
銀行貸款業務。由於目前的實際情況，中小企業融資難，儘管央行一再出台有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案，但是，在各個銀行內部都有嚴格的控制。工行也是如此。
所以，銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是，銀行的個人貸款業務並不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協議，其實是將
款貸給商家，然後商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明，身份證明等。
一般都是以購買的標的物作為抵押，最常見的就是動產抵押（如汽車貸款）和不動產抵押（如住房貸款）。信貸部門實行的是審貸分離制，就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。我們認為改革就要有乙個強有力的改革小組，建立有效的激勵約束機制、競爭機制和薪酬考核機制，能夠調動人的積極性。
在改革中，同時要注意成本效益原則，還要注意責權利相結合原則。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」在短暫的實踐過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到「學無止境」的含義，更加明白實踐是檢驗真理的唯一標準的意義。
俗話說，「千里之行，始於足下」，在這短暫而又充實的實踐中，我認為對我走向社會起到了乙個橋梁的作用，是人生的一段重要的經歷，也是乙個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
「處處留心皆學問，人情練達即文章」身邊每個人的身上都有值得自己學習的地方。見習，不僅要用眼睛看，還要用心學習。學習業務的操作流程，學習待人接物的方式方法，學習金融單位的工作精神。
實踐學習中有苦有甜，平坦的大道上多個門檻是種挑戰也是一種機遇，這個門檻也許是障礙也許是通向另乙個世界的門票。
實踐單位：
實踐單位蓋章：
時間：2023年2月10日
大學生銀行會計社會實踐報告
銀行社會實踐報告 系部名稱 專業 年級 班級姓名 學號 實踐單位 x 實踐時間 2011年 月 日至 2011 年 月 日共 天 假期對於一部分學生而言，是一種遠離課業負擔的輕鬆與愜意。但是，我覺得在無所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無聊賴的失落與遺憾。為了今後在社會中更容易的找到自己的位置，拓展專...
大學生銀行會計社會實踐報告
2 稅收徵管困難，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務，但在現實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務管理人員來說，逃稅倒成了其義務，我國個人所得稅規模佔人均gdp的比重大約在0 28 左右，遠低於發展中國家平均水平的2 1 稅源流失過多，根源在於我國的現行儲蓄存款制度根本無法支援個人所得稅的徵收和...
銀行會計社會實踐報告
今年暑假，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期乙個月的會計實踐，學到了很多書本之外的知識，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單 一 儲蓄存款實名制的含義 儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務給予記錄，並要求存款人在存單上留...