重視基礎知識，就是基本知識力求過關。由於各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落後面。
重視基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理。由於本學期實驗室整改，未能有機會給學生動手做實驗，為了學生能直觀地學習，課堂演示實驗我們盡力基本都滿足了。
但學生的動手實驗和演示實驗效果還是有區別的，故下學期會多給學生動手實驗，讓學生更貼切地理解所學內容。
二、存在的問題
1.有部分學生對化學不夠重視，學習積極性還不夠高。
2.運用所學知識分析問題和解決問題的能力較弱。
3.分析過多次的試題中下層次的學生還會錯，上課效率低，課間太疲勞。
總之，本備課組本學期教研工作無論是過程，還是實績都是較有成效的，也是有目共睹的。雖然我們仍然有許多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學校可以信賴的團隊！
化學備課組
2023年1月8日
初三化學備課組總結
時間飛快，轉眼上個學期即將過去，現將本學期化學備課組的工作總結以下 一.扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取 掌握 雙基 是學習化學的前提和基礎。學生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關係，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。抓基礎知識，就...
初三化學備課組工作總結
4 深化課堂教學改革，鑽研教學大綱 化學課程標準 基礎教育課程改革是教育戰線一件非常重要的工作，我們學校雖然還麼有實施化學新課程標準，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在初三化學的教學中參考和滲透 新課標 的要求。5 強化教學過程的相互學習 研討。聽完課...
初三化學備課組工作計畫
第七周 3.23 3.28 化學與生活主講人 xx 第八周 3.30 4.4 下冊總複習主講人 xx 第九周 4.6 4.11 開始第一輪複習身邊的化學物質中的 空氣和氧氣 水和常見的溶液 碳和碳的化合物 主講人 xx 第十周 4.12 4.18 身邊的化學物質中的 金屬和金屬礦物 常見的酸和鹼和鹽...