本期以來，孫寨小學的教育工作以****重要思想為指標，緊緊圍繞上級的精神要求，從基礎教育工作入手，狠抓學校常規管理，重視留守兒童教育與管理，現對本期工作作出如下總結
一、德育工作
1、加強德育常規管理，「活」抓工作，形成齊抓共管的新局面
1）、建立學校德育工作機制。在校長的領導下，由教導處主要負責實施全校的德育工作，定期召開班主任會議，充分發揮班主任主力軍的作用，形成學德育工作齊抓共管的局面。
2）、加強師德師風建設。組織教師認真學習「三風」。特別是圍繞教風「三心」，即「愛心、專心、精心」，以「熱愛學生，關心學生，尊重學生，寬容學生，善待學生」為核心，開展「愛崗敬業，樹立良好教師形象」活動。
努力建設乙隻能夠適應素質教育要求的專家型、創造性教師隊伍。
3）搞活學校與家庭關係，營造良好的教育氛圍。學校密切與家庭、社會的聯絡和配合，在原有的基礎上加大對家庭教育的指導力度，通過建立家校合作機制，學校還特別重視留守留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭交加工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
2、加強德育基礎建設，「實」抓工作，開創德育工作新天地
1）、加強對班主任工作的的業務培訓。學校建立健全了班主任工作的培訓制度，認真開好每乙個月的班主任例會，明確學習的目標不斷充實學習內容；要求副班主任做操到場，學校集會、班級活動到場，配合班主任做好班級工作，使班級工作更加富有實效。
2）、建立特色班集體，加強班級建設。學校實抓了班級管理，各班主任結合本班實際，把各項常規工作抓實抓細，學會主動、科學、民主的管理班級，抓好班風班貌建設。
3）、加強校園常規管理和行為規範訓練。學校根據《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的要求，制定並執行學校的各項規章制度，根據學段的要求和學生的實際情況，分層次有針對性的對學生實施了思想道德教育和文明養成教育。
4）、加強校園環境建設，營造育人的氛圍。在整個校園營造處處皆教育的氛圍，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。
二、教學工作
質量是學校的生命。全體教師要圍繞全面提高教育質量這一總目標，不斷更新教育理念，深化教學研究，提高課堂效率，積極推進課程改革，深化校本課程的開發，促進學生的和諧發展
1、加大教學管理的力度。每位任課教師每學期上一節公開課。繼續堅持領導進課堂聽課制度，作業全批全改、每月查備課等教學管理制度。認真備好每一節課。
2、建立教學質量抽測制度，了解學校各科教學質量，在抽測的基礎上，教導處作出定量分析，為改進下一步教學提供依據，從而提高教學質量。
3、加強教研活動，促進教師業務水平的提高。將校本培訓與教研活動相結合，通過學習、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質量。
4、課堂教學中努力轉變學生的學習方式，營造和諧、民主、平等的課堂學習氛圍。鼓勵學生帶著問題走進課堂，通過自主**、合作討論、老師點撥等多種學習方式解決問題，並能產生新的問題走出課堂，在課後進行研究的良性學習迴圈。
5、重視學習過程、結果的評價。平時的作業、單元練習，期中、期末質量檢測，教導處都認真研究，嚴肅對待，發揮評價的激勵和導向功能，激發學生進一步學習的興趣，通過評價促進教學質量進一步提高。
6、根據學科特點抓關鍵。各學科的教師都十分重視學生良好學習習慣的培養，切實地從每一次作業，每一次課堂教學抓緊、抓好，十分重視班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進了每乙個班良好班風、學風的形成。
7、抓常規檢查。教學常規是確保教學質量的基礎，教導處經常性地組織小型多樣、有針對性的常規檢查，並及時地將檢查結果公開，並督促好出現問題的整改。在組織質量調研後，召開由相關教師、教研組長、分管領導參加的質量分析會，集體分析、排查，促進課堂教學水平的提高。
三、 安全工作
校園安全是學校所有工作的前提和保障，所以我校非常重視校園安全工作。
1、注重安全隱患的排查，無死角、無隱患存在；
2、在排查的基礎上，進行徹底的整治，杜絕安全事故的發生；
3、提高教職工的安全意識，時刻在課堂在校園在學生中進行講解安全注意安全，將安全與學習生活密切聯絡起來；
4、資金保障，在可能存在安全隱患，需要資金的投入的地方，投入資金排除安全隱患（整修圍牆等）；
5、加強保安管理、健全護校制度、注重食品等多措施多渠道保障校園安全。
四、 留守兒童工作：
留守兒童工作是我校本期的重點工作，我校成立了以校長為組長的留守兒童工作領導小組，以每一位教師為責任人，形成全校動員，大力推進留守兒童工作，並取得成效。主要是推行教師「一對一」或者「一對幾」的「手拉手」結對留守兒童的關愛活動，即乙個教師與乙個留守兒童或幾個留守兒童結成對子，形成手拉手時刻關心他們的學習、生活、心理等行為，讓留守兒童感受到溫暖、關愛。由於我校的教師數量不大，而留守兒童卻又較多，所以我校注重聯絡校外有愛心的人士與留守兒童進行「手拉手」結對。
主要成績：
1、開展了豐富多彩的活動，讓留守兒童的課餘充滿了樂趣。
2、建立了乙個留守兒童之家
總之，在過去的一學期裡，由於老師們的積極配合，學校的教育工作取得了可喜的成績，但是客觀分析，也存在著一些不盡人意的地方，需要下大力氣改進。我們堅信，只要全體教師齊心協力，共同致力於學校教育改革創新，就一定會收穫到更豐碩的果實!
孫寨小學
2023年7月
小學學校工作計畫2023年春
xx小學2015 2016學年度第二學期 學校工作計畫 一 指導思想 本學期，我校緊緊圍繞教育局 鎮教辦2016年工作要點，堅持 以人為本，和諧發展 的辦學理念，營造 幸福教師，快樂學生，和諧校園 的育人氛圍，走內涵發展之路，力爭取得新突破。深入課程改革，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實...
小學學校工作計畫2023年春
小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6 12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年 少數地方仍是5年 小學教育階段後為中學教育階段。今天我給大家帶來一些模小學學校工作計畫板。小學學校工作計畫篇一 一 指導思想 以黨的群眾路線...
向前小學學校工作計畫2023年春
向前小學學校工作計畫 2016年春 一 指導思想 認真學習貫徹黨的十八大 十八屆三中 四中全會精神，本學期，我校緊緊圍繞開發區教育局2016年工作要點，堅持 以人為本，和諧發展 的辦學理念引領學校各項事業的發展，營造 幸福教師，快樂學生，和諧校園 的育人氛圍，走內涵發展之路，力爭取得新突破。深入課程...