考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關係，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。抓基礎知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節過關。由於各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落後面。
那種為了留更多的複習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的「消化不良」，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。
3、重視獲取知識的過程和科學**能力的培養。
要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養、發現問題、分析問題和解決問題能力的培養。平時教學與複習，都不能「重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析」。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的「基本學科思維方法」。
這幾年化學試題中出現科學**內容，對初中化學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本**內容，以周圍環境為參照物件，讓學生親身經歷和體驗科學**活動，主動學習，逐步形成科學**能力。
4、密切聯絡社會生活實際，抓好知識的應用。
試題涉及環保等社會熱點內容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
5、深化課堂教學改革，鑽研教學大綱(化學課程標準)。
基礎教育課程改革是教育戰線一件非常重要的工作，我們學校雖然還麼有實施化學新課程標準，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在初三化學的教學中參考和滲透「新課標」的要求。
6、加強實驗教學，中考試題中，實驗題所佔的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學及複習中加強了這一部分的力度。 平時我也積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博採眾長，提高教學水平。
三人行，必有我行焉。我注意平時和其他交流，向有經驗的教師學習，學習教學方面的好的經驗、方法，學習管理學生方面的好的辦法，本學期取他人之長對我的幫助不小。
三、成績和不足。
1.本學期使大多數學生對化學很感興趣，基本上注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高了合格率，爭取到了較高優秀率，取得了較好的教學效果。
2.不足：①對於優生過於相信，檢查的力度不夠。對於後進行由於面過於大，力度不夠。②方法花樣太多，學生暈頭轉向。
四、今後努力方向。
1、加緊學習大綱，貫徹大綱，進一步轉變觀念，實施素質教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學改革。
2、加強對學生的管理，尤其是後進生的轉化。
3、開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學生。
現在社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學年下學期教研組工作總結
4 踏實苦幹，抓好學校的體訓工作，本學期加大課餘體育訓練力度，積極備戰市級各類體育競賽和體育特長生的訓練工作。配合體育社團組織體育訓練，活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展 發揮學生特長 吳博亮老師指導學校跆拳道 黃敏和張輔意老師指導校女子籃球隊及王志剛老師指導高三體育高考生的訓練工作，利用課...
2023年下學期教研組工作總結
三 以多元化的活動，開展合作教研活動 教研活動不僅僅侷限於鑽研教材研究教法，更主要的是要促進教師的發展與創新，本學期，我組充分發揮綜合人力的因素，將勞技 資訊科技 自然融為一體，以 合作互助 活動形式,探索教研活動的實效性具體做法是 第 一 合作研討課要求教研組教師集體參與課堂教學,由一人上課,其餘...
下學期英語教研組工作總結
2009 2010下學期英語教研組工作總結 英語教研組長 李春香 2010 7 我們英語組是乙個年輕化的團體，我們擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，工作中永遠帶著高度熱情，總有一股衝勁和韌勁。回顧本學期我們英語教研組四位教師的工作 學習，很有感觸。應該說，在每位英語教師的辛勤勞動下，在學校領導的關心 指...