第二單元我們周圍的空氣
課題1 空氣
科學史：二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量方法研究了空氣的成分。
實驗原理：空氣中加熱汞：，現象：
加熱氧化汞：，現象：
一空氣是由什麼組成的
1、測定空氣中氧氣含量實驗
(1) 現象
(2) 結論
(3) 實驗成功的關鍵:
(4) 進入集氣瓶中的水少於1/5的原因：
（5）集氣瓶中先加少量水的作用
（6）藥匙中盛放的藥品是紅磷。不能用木炭、硫磺、鐵絲等代替。原因是木炭、硫粉。鐵。
2 、空氣的成分按計算:大約是:氮氣氧氣稀有氣體0.94%，co2佔0.03%,其他氣體和雜質0.03%.
二 、空氣是一種寶貴的資源
1 氧氣用途: (1《如登山、醫療、潛水等〉(2《如煉鋼、氣焊、航空等〉
2 氮氣用途:
(1如汽車安全氣囊、燈泡、食品袋等充氮氣），利用n2化學性質不活潑.
(234
3 稀有氣體用途:(1利用稀有氣體通電時能發出不同顏色的光。
(2)作保護氣（焊接金屬的保護氣、燈泡內保護氣），利用稀有氣體
注意：「稀有氣體」是一類氣體的總稱，包括（填元素名稱），不是一種氣體。
三、保護空氣
1 空氣中的汙染物包括煙塵(如________)和有害氣體；
空氣中的有害氣體等
2 空氣汙染的危害： 損害人體健康；影響作物生長，破壞生態平衡；全球氣候變暖(因為），臭氧破壞，酸雨（因為引起）。
3 防止空氣汙染的措施： 加強大氣質量監測；使用清潔能源； 植樹造林； 工廠廢氣處理後排放。
注意：空氣汙染指數包括：co 、 so2 、 no2、o3、可吸入顆粒物。
二氧化碳空氣汙染物（填「是」或「不是」）。
空氣質素級別越小，表示空氣質素越。（填「好」或「差」）
四、混合物與純淨物的概念
1、混合物：巨集觀上由混合而成的物質。微觀上
2、純淨物：巨集觀上只由組成的。微觀上
3、注意：
①、只由一種原子構成的物質不一定是純淨物。如：金剛石和石墨，紅磷和白磷，氧氣和臭氧。
②、只含一種元素的物質可能是單質，也可能是混合物。只含一種元素的純淨物才是單質。如o2和o3的混合，只含一種元素，但是混合物。
判斷正誤：
只含一種元素的物質是單質只含一種元素的純淨物是單質（ ）；
含有多種元素的物質是化合物（ ）
③、純淨物都有化學式。混合物都沒有化學式，自然界中存在的物質、溶液、濁液都是混合物。
課題2 氧氣
一、氧氣的性質
(一) 物理性質: 密度比空氣_____，溶於水：液氧和固態氧為________色。
(二) 化學性質：氧氣的化學性質_______，能與多種物質發生反應，
具有氧化性；氧氣能____供給呼吸支援燃燒______，具有___助燃____性，但無可燃性。
判斷正誤：氧氣具有可燃性。（ ）
1、s+o2so2
現象：空氣中是色的火焰；同時生成有的氣體。純氧中是_______色的火焰；同時生成有刺激性氣味的氣體。
判斷正誤：二氧化硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰。（ ）
注意：集氣瓶中裝少量水的作用是吸收so2防止汙染空氣。此處的水不能用沙代替。
2、3fe+2o2 fe3o4
現象：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成_______固體。
注意：瓶中裝少量水或鋪一層沙的目的
判斷正誤：鐵絲在空氣中燃燒的現象是：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
鐵絲在氧氣中燃燒的現象是：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成四氧化三鐵
3、4p+5o22p2o5
現象：冒出發光放熱。
注意：p2o5 會汙染空氣。
4、c+o2 co2
現象：發出______光，放出熱量，生成能夠讓澄清石灰水變渾濁的氣體。
二、化合反應與氧化反應
1 、化合反應：（多變一）a+b==ab
氧化反應：物質與_______發生的反應叫氧化反應。
2 、關係：化合反應是氧化反應，氧化反應是化合反應。（填「一定」或「不一定」）
3、 氧化反應分類
（1如燃燒、自燃、**。
（2如食物的腐爛、釀酒、鐵生鏽、呼吸作用等。
注意：①、判斷正誤：物質與氧氣發生的反應是氧化反應。（）
②、氧氣中含有氧元素，但含有氧元素的物質不一定是氧氣。
③、判斷氧化反應的一般標準就是看反應物中是否有氧氣。
課題3 製取氧氣
一、氧氣的實驗室制法
1 藥品：（1）過氧化氫、二氧化錳。（2）氯酸鉀、二氧化錳。（3）高錳酸鉀
h2o2 mno2kclo3 mno2 kmno4
2 原理：(123
3 兩種發生裝置:根據和來選擇。
固固加熱裝置固液不加熱裝置
裝置(以kmno4制氧氣為例)
發生裝置：酒精燈、鐵架臺、試管。——固固加熱裝置
收集裝置（排水法收集）：水槽、導氣管、集氣瓶。——排水集氣法，依據是。也可以用收集，依據是。
4 製取步驟：連線裝置→檢查其密性→裝入藥品→固定裝置→點燃酒精燈→加熱→收集氧氣→將導管移出水面→熄滅酒精燈。
可以簡記為：______查裝定點收離熄
5 收集方法或
6 驗滿方法檢驗氧氣的方法。
7 注意：
a 鐵架臺的鐵夾應夾在離試管口約_______處。
b 導管橡皮塞，不能太長。
c 用kmno4制氧氣時（氯酸鉀不用），試管口要放一團目的是
d 試管口目的是
e 排水法收集氧氣結束時，先將再
是為了防止
f 排水法收集時，剛開始有氣泡時不能立即收集，要等氣泡才能開始收集氣體。
g 檢查氣密性的方法和結論：將導管放入水中，用手握住試管，若導管口有氣泡，鬆開手後，導管裡形成一段水柱，則證明不漏氣。
二、分解反應（一變多）：ab = a + b 【化合反應多變一，分解反應一變多】
三、催化劑
一變：改變化學反應的二不變：催化劑的和在反應前後不變。
注意：催化劑只改變反應速率，不改變生成物的質量。
改變反應速率可能是加快，也可能是減慢反應速率。
四、工業上制氧氣的方法：____分離液態空氣法屬於物理變化。
在低溫條件下，使空氣轉變為液態，然後蒸發，氮氣沸點低，首先從液態空氣蒸發出來，剩下的主要就是氧氣。
五、實驗室用雙氧水製取氧氣的優點：
1、操作簡單。2、______無需加熱________。3、______製取氧氣快_______。4、易**二氧化錳。
初三化學知識點
化學總複習資料 基本概念 1 化學變化 生成了其它物質的變化 2 物理變化 沒有生成其它物質的變化 3 物理性質 不需要發生化學變化就表現出來的性質 如 顏色 狀態 密度 氣味 熔點 沸點 硬度 水溶性等 4 化學性質 物質在化學變化中表現出來的性質 如 可燃性 助燃性 氧化性 還原性 酸鹼性 穩定...
2019初三化學知識點填空複習題
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初三化學知識點總結
一基本概念 1 化學變化 生成了其它物質的變 2 物理變化 沒有生成其它物質的變化 3 物理性質 不需要發生化學變化就表現出來的性質 如 顏色 狀態 密度 氣味 熔點 沸點 硬度 水溶性等 4 化學性質 物質在化學變化中表現出來的性質 如 可燃性 助燃性 氧化性 還原性 酸鹼性 穩定性等 5 純淨物...