尊敬的老師：
您好我是……………..。我出生在農村，我很早就體味到生活的艱苦，但在父母無微不至的關懷下，我依舊過的很幸福。很小的時候父母就告訴我要好好學習，將來才有出息。
我謹記父母的教誨，在學習方面不敢怠慢，因為我深知我身上寄予了太多父母的希望，我不能讓父母失望。
在自己的努力下，我考入了這個環境優美而富有學習氣氛的-----大學。在大學裡我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態和一絲不苟的學習態度，時時刻刻以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。進入大學後，我遇到過很多困難，不僅僅是學習上，還有生活上。
但這些並沒有讓我感到為難，而且它們教會了我不少。在大學的一年裡，我始終用的一顆真誠的心對待老師和同學，向老師和同學展現乙個最真實的我。
回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。我很慶幸我能走進東北農業大學並親身體驗了大學生活、體味了這麼多充實而有意義的點點滴滴。一年的學習生活，是我人生中乙個極為重要的階段。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
現將申請勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致申請人
高校獎學金申請個人綜合測評
高校學生個人綜合素質測評細則 試行 一 基本原則 一 學生個人綜合素質測評是指對學生個人德智體美全面發展的量化評估。以學期為單位進行。由輔導員會同班委會 團支部每天進行考核登記，期末彙總。學生個人綜合素質測評是評優和發放獎學金以及就業推薦的主要依據。二 學生個人綜合素質測評分為三個方面 德育 智育 ...
獎學金申請
尊敬的老師 我是 很榮幸在2011年被 x學校通訊工程專業錄取，學號為 經過這一年的大學生活，我在生活 學習 為人處世等方面都收穫頗多，也很榮幸能夠有資格進行獎學金的申請，下面是我的這一學年的概況，請老師審閱。申請理由 身為農家孩子，從小的生活環境及耳濡目染的一切，使我較早的成熟，很早的擁有了自我決...
綜合獎學金評定細則修20130922稿
機械工程學院本科生綜合獎學金評定細則徵求稿 一 評定原則 綜合獎學金的評定參照 西南交通大學本科獎學金評定辦法 的有關規定執行。二 評定條件 1 道德品質優良，遵守各級規章制度，無處分記錄 2 勤奮學習，成績優良，本學期原始學分績點不低於2.6 3 一 二年級本學期所修學分總數不低於20個，三 四年...