教研室是按專業或課程設定的基層教學單位，擔負著組織、領導和管理教學、科研、教書育人及學科建設、師資隊伍建設等任務。加強教研室建設，對於全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，提高教學質量和科研水平起著重要作用。為更好地發揮教研室的作用，結合我校實際情況，特制定本制度。
一、教研室的設定和組成
1．教研室按學科性質相近和便於科學管理的原則設定，直屬學校校委會領導。教研室的設定或調整由教研組提出，教務處審查，報校委會批准。
2．教研室設主任一人，在教務主任的領導下，負責教研室的全面工作。
3．教研室的人員原則上不少於五人，一般應有一名高階職稱的教師。條件不成熟時，可由相近課程的教師合併成立教研室。因教學工作需要，教研室以下可分課程設教研組，由有經驗的教師擔任教研組長，負責教研組各門課程的教學和教學研究工作。
二、教研室主任的任命
1．教研室實行教研室主任負責制。
2．教研室主任應具有中級以上職稱，有嚴謹的治學態度，有豐富的教學經驗，有高度的事業心、責任心、開拓精神和奉獻精神，能以身作則，秉公辦事；有較好的組織管理能力和工作協調能力。
3．教研室正、副主任的產生，要在廣泛徵求教師意見的基礎上，經考核後由校委會任命。教研室主任任期兩年，可以連任。
三、教研室主任的工作職責
（一）教學組織管理
1．全面負責教研室工作，貫徹執行校委會教學工作決定和決議，做好本教研室的教學建設工作。
2．制定教研室工作計畫，做好教研室工作總結，組織開展教研室活動。
3．按照學校教學管理規定，組織教師制定教學計畫、教學進度表，安排教師教學任務，制定學期授課計畫，抓好教學環節等。
4． 及時了解和掌握本教研室教學動態，經常深入課堂聽課，每學期聽課不少於30學時。
5．依據本校《考試管理規則》組織好考試命題、試題審查、成績評定及試卷分析等工作。
6．組織教研室成員開展教學觀摩、教學競賽、教學檢查與評價等活動，不斷提高教學水平。
7．配合學校對教師進行全面考評；根據教師工作成績、業務水平、工作態度等，提出晉公升職稱、評優推先的意見建議。
8．抓好教研室教學文件的建設。
（二）課程管理與建設
1．在系（部）領導下，根據專業培養目標、職業技能鑑定等需求，整合舊課程或增設新課程。
2．制定或適時修定教學大綱，保證教學內容體系符合職業要求。
3．合理選用教材，積極編寫教材，體現專業特色，保證教學質量。
4．規範、標準地製作多**課件，分類分級管理多**課件，運用多**技術教學。
5．管理課程考試環節，按規定組織好命題、閱卷、評分和試卷分析等工作。
6．確定課程負責人，制定課程建設規劃，開展精品課程、重點課程建設，進行課程質量評價。
（四）實驗、實訓管理與建設
1．系（部）領導下，制定實驗、實訓教學計畫，適時更新與完善實驗、實訓、實習教學大綱及指導書，做好實踐教學總結。
2．與實訓、實習基地建設，積極協助系（部）做好學生的實訓、頂崗實習等工作，保證學生實習、實訓正常進行。
3．好實踐教學的其它相關工作。
（五）管理與培養
1．視教研室教師的師德和教風建設。
2．責兼職教師、雙肩挑教師的日常教學管理。
3．心教師成長，鼓勵教師積極鑽研業務、參與教學科研、撰寫教學科研**、參加學歷進修、進行專業與社會實踐並獲取相應證書。
4．注實踐教學教師隊伍建設，積極協助系（部）聘請既有豐富實踐工作經驗又有較高學術水平的高階技術人員與管理人員作為本教研室各專業的兼職教師。
（六）學改革與科研
1．定教學科研計畫，做好教學科研總結，保證教學科研活動的有效開展。
2．教學內容應適應社會經濟發展需要和高職教育培養目標，整合教學內容，改革課程體系，改革考試模式。
3．據專業特點，研究理論課、實驗課、實訓課、實踐課的最佳教學方法，研究教學中理論與實際相聯絡、理論教學與實踐教學相結合等。
4．極組織教師參加教學改革，專業教研室每學年有一門以上的教改課程。
5．勵教研室成員積極申報科學研究課題，並將科學研究的成果滲透在教學內容中。
6．組織教研室成員關注多種形式的學術交流活動，開展專業學術講座。
（七）其它工作
1．編寫教材或教學輔導資料。
2．按學院有關規定合理選定下學期使用的教材。
3．研室及所屬實訓室建設有計畫、有措施，任務落實。
4．備物品賬物相符，裝置完好。
5．立教學檔案，教學資料齊全並不斷完善。
四、教研室的規章制度
為保證教研室工作的正常開展，提高教研室工作的效率和質量，教研室應定必要的工作制度，並切實貫徹執行。
1．作計畫、總結制度：每學期期初，教研室要認真制定教研室的詳細工作計畫（包括教研活動、學術活動等）；每學期結束時，應對教研室工作計畫的執**況進行檢查，並以書面形式總結教研室的工作情況，有關領導進行匯報。每學期的工作計畫和總結交教務處各。
2．研活動制度：每兩周至少開展一次教研活動，有計畫地進行教學理論、教學內容與方法改革等方面的研究，交流教學經驗，開展相關學術課題討論，處理教研室工作日常事務和其它重大問題。教研室開展的每次教研活動要認真記錄，包括活動內容、時間、出勤情況等。
3．體備課制度：公共基礎課及職業基礎課應進行集體備課或經常進行相關教學方面的討論研究，其它課程也應盡可能進行集體研究。
4．課評課制度：結合學院聽課評課制度，經常組織本教研室教師集體聽課或相互聽課並進行評議，並在聽課記錄本上做好相關的聽課記錄。同時，積極配合學校做好新開課程及新任課教師的試講工作，並及時向學校反饋意見。
5．查考核制度：除平時有重點檢查外（主要指備課情況、作業批改情況、授課情況等），每學期期中開展一次教學檢查活動；學期結束時，對教師進行一次全面考核，統計工作量完成情況，對教學***或科研工作有成績的教師予以表揚。
6．帶培制度：教研室要勇於吸納新力量，有豐富教學經驗的教師應積極幫助新教師，新教師的帶培應做到有計畫、有落實、有檢查、有總結、有效果。
7．資管理制度：做好教研室所有裝置、資料等的管理工作，具體落實到人。
五、考核
（一）教研室考核
1．教研室的政治活動與業務活動開展情況及教研室主任的工作情況，每學期結束時由院、系兩級同時進行一次檢查與考核，並評出優秀教研室和優秀教研室主任。
2．每學期初的全院開學工作會議上，對優秀教研室和優秀教研室主任進行表彰。
3．研室的建設與檢查、考核工作，由教學工作委員會指導，具體由教務處實施。
本規定由校委會負責解釋，經教教職工會議討論通過，自公布之日起施行。
永正初中教研室職責
1 制訂和實施年度學校教研教改工作計畫，制定教師教研教改方面的目標管理方案，制定有關學校教研 教育科研的工作制度，撰寫學校教研教改工作總結。2 負責教研組教研工作管理，指導教研組 備課組進行教材教法的研究，開展教研活動。3 積極配合縣教研室開展教研教改活動，努力完成縣教研室布置的各項任務，組織教師參...
教研室管理制度
芮城二中 為了認真落實 科研興教 科研興校 的發展戰略，充分返回教科研工作在學校教育工作中的先導作用，提高教科研工作的實效性，促進教師專業成長，促進學生全面發展，現結合學校的工作實際，特擬定本制度。一 指導思想 在學校的教科研工作中，我們堅持以 的重要思想為指導，堅持以學校工作總目標為導向，以全面提...
護理教研室管理制度
溫州醫學院附屬 醫院 一 學生進點登記制度 教研室和科室分別登記學生姓名 校名 班級 學歷 實習時間 個人及家庭聯絡 二 進科教育制度 1 教研室對各校學生實施分批及集中崗前培訓 2 各科進點教育由 長組織實施 具體安排。3 進科教育內容包括 醫德醫風 科室環境 制度，專科特色，禮儀，各班工作 流程...