校內宣傳方法
1. 根據學校宣傳的內容，定期更換櫥窗的廣告牌（**配文字）。
2. 組織班級每月更新板報，並組織人員進行評比，加入班級考核。
3. 課餘時間利用校園廣播站**紅歌和勵志歌曲，還可以組織學生進行經典文章或詩詞朗誦。
4. 組建校園電視台，這樣可以更好的利用大螢幕，**校園新聞，優秀教師採訪等。
校園電視台建立方案及實施計畫
為全面提高學生素質，培養學生的創造性和自主發展意識，學校應成立以學生為主體的校園電視台。本著學生電視台學生辦的宗旨，我們將廣泛的調動學生的積極性和主動性，讓他們參與到電視節目的製作當中，從欄目的策劃、採訪到攝像、主持，都將活躍著學生的身影，使校園電視台成為學生了解學校動態的視窗，成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。為此，特制定工作計畫。
指導思想：以黨的十六大精神為指導，以實施素質教育為宗旨，以創特色、創省級示範民辦學校為目標，面向教育、服務教學、促進教改，全面提高教育、教學質量，全面提高學生素質，努力發展校園電視台，使之成為我校學生思想教育的宣傳陣地和學生培養能力，提高素質和豐富校園文化的新陣地。
對於校園電視台的建設來講，可從硬體和軟體兩個方面來論證校園電視台實施方案和可行性。硬體方面包括場地和裝置，軟體方面包括人員、運作和培訓。
一、場地和裝置
場地就是製作節目時的拍攝環境，一般分為演播室和外景。對於學校來講，平時找間小的教室即可。
外景可以在校園範圍內的教室、階梯會議室、操場等任何地方，這些都是校園電視台主要的活動區域。
說到裝置，隨著科技的進步，目前已經完成了模擬到數字的轉變。，從根本上解決了磁帶編輯和轉錄中訊號質量下降的問題。但是在進行後期製作時，還是很費事費時。
新一代的電視裝置採用計算機的硬碟來記錄電視的數碼訊號，從拍攝到播出都不使用磁帶。對於電視台來說，應該具備多機位拍攝的能力，不僅是做節目，還有很多現場直播的實況，但在學校也沒有必要實現多機位的拍攝，擁有一台攝錄一體機就可以了。對於裝置的選擇，要求簡單實用、易學易維護、價效比高、綜合功能要強、室內室外可移動使用等等。
二、人員和運作
按照電視台節目製作的流程和原則，需要電視台的總負責人，外聯人員、攝像、錄音、技術顧問、電教人員、主持人、剪輯及後期人員、燈光人員等等。對於學校來說可一人多能，減少人員配備。
校園電視台受學校辦公室領導，學校電教員具體負責，由各處室、分校協辦，播音員、編輯、記者（文字、圖象）等工作人員主要由學生組成。
１、機構設立：在校園電視台建設階段和成立初期其隸屬於資訊化建設管理中心。籌建、運轉、管理等均由中心統一負責。
２、管理結構：
台長（節目總監製）一名，負責總體安排。
總編導一名，負責節目的具體製作工作。
技術編導一名，技術總負責。
全程顧問一名，聯絡電視台專業人員擔任。
男女主播各三名，負責每期節目的播音工作。
接下來就是運作。所謂運作，就是實現電視節目從製作到播出的全過程。運作方式，是以欄目為板塊，以策劃人（導演、主持）為主導的小團隊運作方式。
1、日常工作內容：學校**資料的採集、整理。校園電視台節目的計畫、製作和播出。校園電視發展規劃等。
2、常規工作流程：由總編導組織學生工作組討論節目題材、體裁並提出具體製作方案後提交台長。
→台長審核方案，批示意見後反饋於總編導
→總編導結合反饋意見制定製作計畫（包括指令碼、裝置、時間、人員等）
→總編導領導學生工作組開始製作（中間隨時與技術編導協調技術支援）
→後期製作完成後將節目提交台長審核
→台長審核後如有修改意見反饋於總編導修改
→審核無問題後由台長將節目排入待播節目安排表
→一期節目全部製作完成後由台長將節目母交**控制中心安排播出
→節目播出日，台長、總編導、技術編導及相關學生工作組成員集合同時收看節目
→節目播出完成後由總編導將節目母體取回轉交數控中心（數控中心負責將該期節目數位化後發布於校園網，同時收藏節目母體）。
→學生工作組和總編導分別負責收集、整理學生和教師意見
→總編導將節目意見彙總整理後交台長批閱。
3、電視台節目製作簡單流程：
（1）立項：確定節目的內容。
（2）分工：根據確立的內容，明確各部門人員的分工。立項人即為該節目導演，負責督促該節目製作工作。確定相關的文字寫作，節目主持，拍攝以及聯絡的人員。
（3）實施 ：聯絡相關人員拍攝，準備**，文字稿件，主持人上鏡錄音錄影。
（4）後期製作 ：把諸多按計畫完成的素材編輯成節目 。
（5）配音：配音是電視節目的重要組成部分，相應的裝置也需要很多。
（6）燒錄輸出 ：完成的節目燒錄成光碟。
（7）審查，播出：審查通過後，既由播出部門按計畫播出。（每期節目刻盤兩張，一張交電教部門播出和學校存檔，一張由校園電視台儲存，以方便今後的節目製作）
三、節目安排
1，專題片製作；應該屬於電視台製作的一部分。企劃諸多的欄目和專題，按一定時間的製作模式進行製作，然後再整合成一期節目播出。這樣可以在播出前先製作出一部分節目，這樣既可以保證以後播出節目，也可以鍛鍊和考察隊伍，以保證以後按時播出，但是專題片的製作消耗的時間比較長。
2，校園新聞；把校園內的重大新聞事件製作成畫面的形式進行報道.
3，教學片的製作；電視台還有一項工作，就是協助教學部門製作教學節目。製作程式與專題片製作相同，主要配合需要課件的教師來完成節目的製作。
4，播出長度；專題以一節課40分鐘長度為宜，其它的可自由安排。
5，播出時間；首次播出，可以考慮乙個月播出一次，等到節目足夠，而且全校都可以行動起來的時候，再考慮每兩周，每一周播出。開始階段，應以每月至半月播出一次為宜。
四、播出內容:
以欄目運作方式製作電視節目是通常的方式。按欄目分工，以小組為單位來分別攝製完成。
以以下欄目為例，更多的欄目可以由學校自身情況產生。
1，校園新聞 ：把一段時間內學校發生的事情，以錄影和**配解說的方式播出。
2，個人秀時間 ：由中小學班級推薦特長生，在電視上展示自己的特長：唱歌、跳舞、手工製作等等。
3，點播時間 ：**一些健康的同學們喜歡的流行歌曲、相聲、小品等，當然節目源要由學生提供。
4，學科時間 ：**一些學科的課外影視資料。
5，專題報道 ：學校的各種大型活動的專題報道。
6，訪談節目：訪問各部門負責人，介紹學校相關情況。訪問學科老師，談學習的情況等等。
7，主題講座、會議實況。
8，校園活動：大會、比賽、晚會、節目表演等等。
9，校長賀詞：在新年、五四等節日或學校有重大成績時由校長向全校師生發表講話。屬特別欄目。
10，我愛母校：南中歷史介紹。屬特別欄目。
五、補充和建議
1、建立台長信箱，方便同學投稿，點歌，與電視台聯絡。
3、電視節目是通過採、攝、錄、編等工序製作完成的，其質量的好壞體現在藝術和技術兩方面。在藝術上,創意和策劃很重要，前期要做好充分的準備工作。盡量寫出比較詳細的劇本，這樣在拍攝中就會很順利。
在技術上，裝置顯得尤為重要，沒有好的裝置再怎麼努力也不能拍出好的畫面。人的業務水平可以通過培訓提高，有了好的裝置又能熟練的使用，就一定能製作出高質量的電視節目.
校園電視台工作計畫
2009 2010學年度第二學期校園電視台工作計畫 初稿 校園電視台在學校黨總支和團委的領導下，根據學校本學期總的工作計畫，本著為學校的教育教學和德育教育服務為出發點，本學期，電視台工作做如下計畫 1 在團委的領導安排下，由社團部重新組織校園電視台的人員，使其搭配分工更加合理化，擬新招募電視台成員有...
遵義一校園電視台工作計畫
校內宣傳方法 1.根據學校宣傳的內容，定期更換櫥窗的廣告牌 配文字 2.組織班級每月更新板報，並組織人員進行評比。3.課餘時間利用校園廣播站 紅歌和勵志歌曲，還可以組織學生進行經典文章或詩詞朗誦。4.組建校園電視台，這樣可以更好的利用大螢幕，校園新聞，優秀教師採訪等。為全面提高學生素質，培養學生的創...
校園電視台方案
設計目標 多 演播室方案首先要強調系統觀念，以一種整體的 巨集觀的概念設計。要求裝置之間有良好的相容性 資料交換流暢。而且要保證技術的先進性，和國際步伐保持統一。設計原則 本著少花錢辦大事的原則，充分利用有限的投資，在保證演播室先進性的前提下，選用效能 比最好的裝置，演播室建設具有 先進性 以先進 ...