篇一：三年級品社教學工作總結
三年級品社教學工作總結
本學期品社學科的教學工作已近尾聲，現將本學期品社學科教學情況進行總結：
一、認真鑽研教材，體會編者意圖
三年級本學期的教材，全書以**為主導，在教學過程中，需要大量補充相關內容以充實孩子的求知需要。相對而言，教材更注重對學生實踐能力的培養。同時，教材更接近學生的生活實際。
教材注重綜合性的知識開發，生活化的**場景有利用於學生認識的形成。基於這一點，我在教學時，結合學生生活實際來處理教材和根據地方特點來補充教材作為開發使用本教材的一種有效手段。
二、課堂注重活動的開展
結合學生實際，在品社學科的教學過程中，我引導學生利用身邊一切可以利用的資源諸如網路、實地考查、採訪有經驗的人、親身體驗等方法來蒐集資料。在充分的準備之後，課堂上，採用討論、故事會、交流、表演、實地觀察感受等活動方式來加強學生對知識的理解，由於活動形式適合孩子的心理需要，並且常因出新出奇而倍受到學生的喜歡，因此，本學科在學生心中深深地扎下了根。
三、教學中學生主體地位的展示
學生既有主動探求知識的熱情，即學習的主動性，又有相對的惰性，所以，教學中適當把握乙個尺度才能將學生主動學習的熱性啟用。為此，我採用不同的語言激勵學生不同的表現，課堂上決不放過乙個死角，讓每一位學生都盡可能地發揮出自己的能力，並在展示自己的過程中得到老師來自不同程度的認可，繼而增強學習的主動性，同時延伸學生的學習興趣。
四、引導學生重視本學科在成長中的重要性
在品社學科的教學中，在引導學生多角度地蒐集有價值的資料的同時，我也在盡力利用多**將更多的精彩呈現給學生，讓學生盡可能地以飽滿地情緒將課上內容消化並吸收。乙個國家興旺發達的根本，乙個民族的自我成長歷程，乙個習慣的養成對自已成長的影響， 一種科技產品的發明和使用給人類帶來的改變，高科技發展帶來的種種隱患，工業農業的發展對乙個國家的影響……一切的一切都在向學生滲透著愛國意識和環保意識，都在向學生展示著我們該用何種學習態度來面對未來的社會。讓學生內心生發出共鳴，這共鳴中有著責任感和乙個小學生應具備的義務。
也就是說，生活目標的確定和世界觀、幸福觀、學習觀的形成，品社學科起到了不可替代的作用。而這些重要意識的形成，需要循序漸進。
總之，本學期的教學任務已順利完成，學生在本學科的學習中收穫了很多，當然 ，對孩子思想意識的影響和教育是個長期的工作，不是一冊書就可以完全解決的，但我在教學中對學生潛期興趣和發掘，卻可以使孩子對本學科保持著一種喜歡的興趣，相信這興趣可以讓孩子慢慢懂得，品社學科真的影響了自己的認識。篇二：2023年小學六年級品社教師工作總結
六年級品社上冊教學工作總結
劉春霞本學期我擔任本校六年級5個班的品社課老師，我根據品德與社會教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計畫。全學期依照教學內容和結合班的實際進行授課，重點做了下面幾點工作。
一、教學情況簡述：
認真做好制訂的「品社學科培養學生創新精神和實踐能力的指導意見」的學習、研究工作，充分發揮課堂教學在實施素質教育中的主陣地作用。在學習「培養學生的創新精神和實踐能力指導意見」的基礎上，組織思想品德、社會創新與實踐能力培養的方面的教學活動。並在實驗中整理經驗，發現問題。
二、教學目標完成情況
1.德育教育
在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況，在平時的日常生活中，教育學生要養成好習慣。遇事要講道理，不任性；生活要節儉，不浪費。在無形中使學生將中華民族的傳統美德與自己的日常生活和消費行為聯絡起來。
結合學生的實際生活和成長中的普遍問題，引導學生思考對於美的追求，從而讓學生學會除錯自己的心理。
2.培養學生的民族自豪感和責任感
通過教師講授和學生收集資料兩種主要方式從不同時期沿革了解新中國的發展。學生在學習過程中了解到建國初期我國的各個方面情況，全國人民在中國共產黨的領導下，如何從艱難中起步，在工業、農業、科學技術衛生等各個方面，戰勝了乙個又乙個困難，創造了奇蹟，使中國走向了繁榮富強。使學生產生民族自豪感和自信心。
三、教學方法和措施
（1）新的教學理念。以學生為中心，以問題研究為手段，以個性發展為目標的教育觀，在課堂教學中逐步形成。
（2）採用體驗學習的學習方式，通過學習者自身的活動獲得直接經驗，使學生對於社會情境模擬體驗，引發思考。
（3）、注意創設情景，把課上「活」；開發教學資源，把課上「實」；組織學生活動，把課上「樂」。
四、教學反思
經過乙個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，好人好事不斷出現。今後應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。在教學中教師應打破傳統的教學模式，注重現代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。
課堂教學應把教學重點放在培養學生的蒐集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力上。在今後的教學工作中，重視教師全面素質的提高問題，加強學科組成員間的共同交流與討論。篇三：
2023年小學六年級品社教師工作總結
六年級品社上冊教學工作總結
本學期我擔任本校六年級5個班的品社課老師，我根據品德與社會教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計畫。全學期依照教學內容和結合班的實際進行授課，重點做了下面幾點工作。
一、教學情況簡述：
認真做好制訂的「品社學科培養學生創新精神和實踐能力的指導意見」的學習、研究工作，充分發揮課堂教學在實施素質教育中的主陣地作用。在學習「培養學生的創新精神和實踐能力指導意見」的基礎上，組織思想品德、社會創新與實踐能力培養的方面的教學活動。並在實驗中整理經驗，發現問題。
二、教學目標完成情況
1.德育教育
在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況，在平時的日常生活中，教育學生要養成好習慣。遇事要講道理，不任性；生活要節儉，不浪費。在無形中使學生將中華民族的傳統美德與自己的日常生活和消費行為聯絡起來。
結合學生的實際生活和成長中的普遍問題，引導學生思考對於美的追求，從而讓學生學會除錯自己的心理。
2.培養學生的民族自豪感和責任感
通過教師講授和學生收集資料兩種主要方式從不同時期沿革了解新中國的發展。學生在學習過程中了解到建國初期我國的各個方面情況，全國人民在中國共產黨的領導下，如何從艱難中起步，在工業、農業、科學技術衛生等各個方面，戰勝了乙個又乙個困難，創造了奇蹟，使中國走向了繁榮富強。使學生產生民族自豪感和自信心。
三、教學方法和措施
（1）新的教學理念。以學生為中心，以問題研究為手段，以個性發展為目標的教育觀，在課堂教學中逐步形成。
（2）採用體驗學習的學習方式，通過學習者自身的活動獲得直接經驗，使學生對於社會情境模擬體驗，引發思考。
（3）、注意創設情景，把課上「活」；開發教學資源，把課上「實」；組織學生活動，把課上「樂」。
四、教學反思
經過乙個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，好人好事不斷出現。今後應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。在教學中教師應打破傳統的教學模式，注重現代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。
課堂教學應把教學重點放在培養學生的蒐集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力上。在今後的教學工作中，重視教師全面素質的提高問題，加強學科組成員間的共同交流與討論。
初中思品教師個人工作總結
總之，在今後的工作中我會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學上再上乙個新台階，中考取得好成績。二 教務處工作。教務處工作繁雜瑣碎，在此我不可能事無鉅細一一列羅。下面就幾項主要工作簡單總結一下 1 強化服務意識，做好常規教務工作 學期初，按照校長的工作安排及時排好課，發放教科書 作業本 各類表冊和教輔...
品社教學工作總結
成都市實驗小學明道分校教學工作總結 2010 2011學年度下期 學科 品德與生活教師 張志惠 本期我擔任的是二年級 品德與生活 和五年級 品德與社會 的教學工作，現將本期教學工作總結如下 在教育教學任務中，本人盡職盡責，按照課程標準制定並實施教育教學工作計畫。教學中論題鑽研教材，探索性的嘗試設計種...
品社教學工作總結
品德與生活教學工作總結 檀營小學李明寶 我今年承擔了品德與生活課的教育教學工作，深深地感到辛勤付出之後換取成功的那種快樂。教學中，我結合二年級學生的心理和年齡特點，以及實際學情，扎扎實實抓教學，認認真真做工作。在工作中只有不斷反思 總結才能有助於今後的教學工作的提高，為此，我對本學期的品德與生活的教...