一﹑培養學生遵守的，。一開始，首先對學生進行教育，讓他們明確校規校紀，班紀班規。要求每位《生守則》，了解《守則》內容，成為他們行為的指南。
同時在校時要思想好，能自覺抵制不符合規定的行為，為班級教育，開了好頭。我經常利用班會及課餘教育學生遵守課堂紀律。上課發現某個同學表現較好，及時表揚，在班級中樹立榜樣。
發現不良現象及時糾正，經過乙個學期的努力，班裡絕大多數同學表現較好，個別學生紀律觀念淡薄，還需要繼續加強教育。二﹑培養學生講衛生懂禮貌的習慣。要求學生遵守學校的規章制度，講究衛生，衣著整潔，使小學生養成良好的衛生習慣，要求學生語言，懂禮貌，無論在什麼地方見到都要問好。
同學之間友，互幫互助。平時要求學生做兩操。會做體操和眼保健操，積極。
衛生採取定時定點定人的做法，堅持檢查和督促，使班級衛生和衛生顯著改善。衛生則教育學生養成勤洗手、臉、衣服的好習慣。通過以上做法，各方面成效顯著。
三﹑結合教學內容對學生進行思想教育。初針對實際，作了端正班風，搞好的，使學生知道現在我們要好好學習的重要性，樹立遠大的，使他們的二十一世紀的重擔要他們來挑，要他們從小就要學會禮貌待人，要尊敬師長，孝敬，，《》()。做乙個有理想、有、有文化、有紀律的一代新人。
結合課教學內容在班級中開展學習十大抗震救災小英雄事蹟的，通過活動使學生到別人的，因而拾到東西交公的現象不斷湧現，培養了他們富有，關心他人，幫助他人的思想。還進行了&ldquo；神七問天&rdquo；主題班會，培養學生的。四﹑做好學生的教育。
在培養學生良好學風中，還狠抓了安全教育，增強了安全意識。除了學習「&rdquo；十大**守則外，還讓學生熟悉交通規則，熟記交通標誌。上學，放學遵守交通規則。
經常利用班會進行安全教育，教育學生遵守交通規則，注意人身安全，過馬要左右看，不要和車輛搶行，不到河裡玩，不追逐打鬧，以免出現不安全事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態。經常給學生講解，比較什麼事危險.不能幹，什麼事不道德.
不，應遠離。引導學生懂得安全重於一切的。所以一學期平安無事故。
五﹑堅強與的聯絡，共同教育好學生。老師要教育好學生，除了做好校內的教學外，還要做好校外的工作，要與家長聯絡，取得家長的幫助，才能把學生教育好。特別是那些頑皮的學生，更需要家長的幫助，經過和家長的共同教育，他們基本能遵守紀律，認真學習。
要搞好乙個班的工作，就需要有一支能幹的幹部隊伍，本學期在這方面做得不夠，下學期要注重這方面的培養，使他們成為老師的小幫手，學生的榜樣。在本學期還針對特點，開展了古詩文朗讀，評比，教育學生講誠信，在學生中不弄虛作假，採用多種形式使學生說實話，做實事。對學生中存在的思想學習不求上進，得過且過，放任自流的壞習慣進行抵制。
在提高教學質量方面起了很大作用。存在的問題1 、部分學生的學習勁頭不足，還未完全進入學習狀態，認識模糊，得過且過的思想很嚴重。有的學生還不夠團結。
2 、安全教育與防範還應加強由於是一年級，班級的學生多，年齡又小，很貪玩，他們在玩耍時容易發生事故，這一問題應引起高度的重視，力爭今後在這方面做得更好。
〔一年級班級工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
一年級班級工作總結
莫燕根據學校的安排，本學期我擔任一年級班主任工作，針對一年級學生活潑好動的特點，做了如下的工作 1 培養學生的良好習慣。由於一年級學生年齡小，自控力差，紀律渙散，所以我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班隊課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工...
一年級班級工作總結
一年級 2 班班班主任工作總結 2012 2013學年第一學期 擬寫人 劉柳 一 班級基本情況回顧 本班共有學生35人，大多數學生是獨生子女，都來自農村，留守兒童多，自理能力較差，習慣方面不很好。但他們個性強，具有強烈的競爭意識 自我表現意識。還沒適應學校的生活，但知道遵守學校的紀律，能夠按部就班的...
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