一、教學目標
（一）知道講究個人衛生習慣的重要性，做到「四勤四不」。
（二）初步培養學生講究衛生為榮的意識，培養良好衛生好習慣。
二、教學重點
初步培養學生講究衛生為榮的意識，並在日常生活中能認真做到。
三、教學過程
（一）引入課題：聯絡生活實際匯入課題
師：同學們，伸出你的雙手，我要檢查一下，看看誰的最乾淨。
教師巡視完後，總結：知道我為什麼要檢查雙手嗎？學生答（略）
師：這與我們的衛生習慣有著密切的關係，養成衛生好習慣很重要，今天我們就來**如何養成衛生好習慣。
（二）合作**：
1.不良衛生習慣的危害：
（1小明乾淨整潔、小華邋遢髒的**對比。
(2)出）觀察圖畫：示討論問題。(你喜歡哪個小朋友？為什麼?不講究個人衛生會帶來哪些危害？)
(3)學生討論、總結。（暢所欲言）
(4)出示**（顯示隨地吐痰、亂扔果皮、教室髒亂差、用手摳鼻孔等不良衛生習慣），學生討論**中的小朋友的行為對不對？為什麼？
師生總結：不講衛生不但會失去朋友，而且還會影響自己的身體健康，我們一定要養成講究衛生的好習慣。
師：那同學們在自己身上存在哪些不良壞習慣呢？或者你看到哪些不良衛生習慣。（不良衛生習慣的具體表現）
師：同學們，老師希望這些不良衛生習慣不僅不要發生在我們身上，而且還要養成更好的衛生習慣，好不好？如何養成個人衛生好習慣呢？
2.養成衛生好習慣要做到「四勤四不」：
(1)出示**對照觀察。（如何養成個人衛生好習慣呢？）
(2)學生討論回答。
(3)課件展示：（動畫出示，讓學生齊讀）
四勤：勤洗手剪指甲；勤洗頭理髮；勤洗澡換衣；勤刷牙漱口
四不：不喝生水；不吃不潔食物；不隨地吐痰；不亂丟果皮紙屑
(4)小常識：為什麼要每天刷牙？同學們說出每天刷牙有哪些益處。
3.你會正確洗手嗎？
師：孩子們要養成健康的衛生好習慣，勤洗手很重要，你們會正確的洗手嗎？今天老師教給你們正確的洗手的方法。
(1)****《你會洗手嗎？》
(2)師生模仿洗手動作。
4.爭做衛生「小天使」：
(1)出示記錄方法，說明要求。
(2)學生自己動手創作「爭做衛生小天使」記錄卡。
(三)盤點收穫：
同學們通過今天的學習，你收穫了些什麼？（學生談）
師：總結讓我們牢記並做好「四勤四不」，讓我們一起努力吧，從現在做起講究衛生，爭做可愛的「衛生小天使」吧！
四、教學反思
衛生習慣的養成要從小抓起，教學本課目的意在從學生日常生活中讓其親身體會，從中學習並在行為上做到好習慣。上完課深有感觸和啟發。成功之處：
一、創設情境，激發學習興趣:匯入新課從檢查學生雙手引出，激發學生興趣，引起學生重視。**《你會洗手嗎？
》**，補充了許多課外知識，讓學生動手模仿正確洗手方法，形象直觀，感性，符合學生身心特點。通過模仿正確的洗手方法，使學生懂得了如何才能乾淨地洗乾淨雙手，地避免細菌的侵襲，預防疾病發生。
二、發揮學生的主體地位，讓孩子們暢所欲言，從自己身上談存在哪些不良習慣，或者見到哪些不良行為，貼進生活實際，學生談的切合實際印象更深刻。爭做衛生「小天使」環節，讓學生自己創新記錄卡，培養創新意識和自我意識。不足之處：
時間安排不夠妥當，組織紀律有待加強，二年級學生年齡比較小，自我約束自我控制能力比較差，所以在討論時出現個別學生亂講話，導致課堂秩序有點混亂。
一節課的學習不僅讓學生意識到養成個人衛生好習慣的重要性，而且通過演示正確洗手，建立並記錄「爭做衛生小天使」檔案卡，為學生養成衛生好習慣打下了良好基礎。
講究衛生預防疾病
主題班會 一 班會活動目的 通過本次班會活動，讓學生了解手足口病的危害性，懂得如何防治手足口病，從而懂得講衛生的重要性，並把自己學到的衛生常識傳達給周圍的人們，包括同學和家長，做一個衛生教育的小小宣傳員。二 活動過程 師 同學們，大家好！講究衛生預防疾病 主題班會現在 開始下面老師先介紹一下手足口病...
講究衛生預防疾病
老師們，同學們 早上好！今天我國旗下講話的題目是 講究衛生，預防疾病 講究衛生雖然是一個老生常談的話題，但今天在這裡再次提起就顯得格外的重要和緊急。最近，看過新聞 報紙的人都知道，隨著天氣逐漸轉熱以及潮溼天氣持續，一些地方手足口病發病開始增多。截至4月6日24時，山東各市累計報告手足口病11717例...
講究衛生,從我做起
尊敬的老師 親愛的同學們 大家好！走進我們可愛的學校，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一朵朵小花為我們裝點校園。然而，我們也常常能看到垃圾散落在樓道里，紙團從視窗飛出。草坪在哭泣，花朵在落淚，地板和牆壁在 校園，是我們學習的重要場所，衛生的好壞直接影響到我們的生活。同時，校園環境衛生也是學生整體素質...
講究衛生從身邊做起
同學們 老師們 大家好！今天，國旗下講話的題目是 講究衛生從身邊做起 同學們都應該知道，小學生日常行為規範 上有這麼一條 勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便後洗手。是的，講究衛生是一種優秀的品質 良好的習慣。同學們都知道我國近代的地質學家李四光吧！他具有良好的衛生習慣，穿戴整潔，房間以及實驗室裡物...
講究衛生的廣播稿
講究衛生的廣播稿敬愛的老師 親愛的同學們 您渴望在一個綠樹成蔭 鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美 充滿生機的校園嗎?那麼讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作 學習和生活。優美的校...