老師們、同學們：早上好！
新加坡是乙個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如「不准隨地吐痰」、「不亂扔垃圾」等卻用中文書寫。為什麼呢？
人家回答：因為有這些不講衛生的行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：
不講衛生的行為也是國恥。
第二個事例是：據**電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方公尺的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方公尺的地面上竟有9塊口香糖汙漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明，我們國家在講衛生、講文明上與別的國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成講衛生、講文明的習慣。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不講衛生的行為。例如，我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋，有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如洗手間裡，同學們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池裡，個人講衛生了，但不講公共衛生；還有男同學如廁不跨上一步，使得廁所裡臭氣熏天。這樣的例子還有很多，我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明的衛生習慣的養成，而這恰恰從本質上體現乙個人的思想品質。
事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的衛生習慣，學習環境就是良好的、有序的。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下乙個動作，便收穫乙個習慣；播下乙個習慣，便收穫乙個品格；講衛生已被人們放在心裡的乙個重要位置，千萬不要把衛生習慣看作小事。
讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的衛生習慣，做文明學生，管住我們的口，不在校園裡吃零食；管住我們的手，不亂扔垃圾。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成乙個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
講究衛生,從我做起
尊敬的老師 親愛的同學們 大家好！走進我們可愛的學校，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一朵朵小花為我們裝點校園。然而，我們也常常能看到垃圾散落在樓道裡，紙團從視窗飛出。草坪在哭泣，花朵在落淚，地板和牆壁在 校園，是我們學習的重要場所，衛生的好壞直接影響到我們的生活。同時，校園環境衛生也是學生整體素質...
講究衛生從身邊做起
同學們 老師們 大家好！今天，國旗下講話的題目是 講究衛生從身邊做起 同學們都應該知道，小學生日常行為規範 上有這麼一條 勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便後洗手。是的，講究衛生是一種優秀的品質 良好的習慣。同學們都知道我國近代的地質學家李四光吧！他具有良好的衛生習慣，穿戴整潔，房間以及實驗室裡物...
從我做起節約演講稿
勤儉節約，從我做起 盧麗紅尊敬的各位領導，青年朋友們 大家好！我叫盧麗紅，來自千佛繭絲綢公司，我演講的題目是 勤儉節約，從我做起 記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 今天，當我的女兒咿呀學語，整天像唱歌一樣反覆念著老師教她的這句話時，我彷彿又回憶起小時候艱苦的歲月和日子。...