為充分發揮我校黨員幹部在黨的群眾路線教育實踐活動中的示範帶頭作用，組織引導廣大教師黨員幹部在構建和諧社群、建立文明城市活動中踐行群眾路線，努力構建學校、家庭、社群三位一體的教育網路，實現家、校、社的良性互動，共同教育好學生，提高對學生的教育效果，結合我校實際，特制定如下實施方案：
一、參與主體
全校在職黨員幹部。
二、目標任務
（一）支部的主要職責
1、積極與社群黨組織保持聯絡，每月到社群走訪以此，了解我校黨員在社群的表現。
2、積極開展共建共駐活動，主動為社群開放學校的會議室、閱覽室等地方，積極為社群辦好事，辦實事，盡量解決社群的難點問題。
3、積極組織黨員利用節假日參加社群服務活動。結合黨員的自身特點，根據社群需要，開展好志願者服務活動，如建立文明城市宣傳、便民服務、幫困助殘、知識講座等。
（二）、在職黨員的主要職責
1、在職黨員持單位黨支部所出具的《在職黨員進社群活動報到表》，到居住地社群黨組織報到，亮明身份。
2、樹立「社群是我家，建設靠大家」的理念，社群黨組織開展的活動，發揮在職黨員在社群建設中的模範帶頭作用，樹立良好的教師黨員形象。
3、帶頭倡導健康文明的社群文化，主動參加所在社群（法泗社群）的精神文明建設、環境治理、治安維護、便民服務、文化娛樂等各類志願活動；結合自身特長，熱情為社群建設出謀劃策、貢獻力量，協調解決社群工作和活動中遇到的困難和問題。
4、帶頭幫助困難群體。發揮在職黨員在社群的作用，在社群黨組織或所在單位黨組織安排下，積極參與為困難群體組織的捐助、慰問等活動，積極參與一對
一、多對一的為社群居民群眾解難事辦實事活動，積極參與與困難家庭、貧困學生等的長期結對活動，通過力所能及的排憂解難，提公升社群弱勢群體的幸福感。
5、主動到居民家中了解居民對學校的意見建議，特別是要多做家訪，到家長中了解學校教育中存在的問題，並商討解決問題的辦法。構建學校、家庭、社群三位一體的教育網路，實現家、校、社的良性互動。
6、利用自身條件，解決為社群的建設獻計獻策，並力所能及為社群解決實際困難和問題。
三、組織領導
學校成立「在職黨員進社群」活動領導小組，由學校支部書記陳劍平組長，校長胡建新副組長，各科室負責人為小組成員，領導小組下設辦公室，梅遠斌同志具體負責活動的組織、指導和協調工作。
四、有關要求
1、明確職責。黨支部要高度重視「在職黨員進社群」活動，加強聯動，共同推進，確保活動取得實效。要結合本校實際、黨員的特點及社群的需求，精心謀劃活動載體，切實抓好活動組織。
2、統籌兼顧。要正確處理好「在職黨員進社群」活動，既要紮實抓好主題活動的開展，又要推進各項任務的落實。要把「在職黨員進社群」活動與開展「黨的群眾路線教育實踐」活動、建立省級文明城市等活動結合起來，推動各項活動走向深入。
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2014.5
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