「我愛我班」班級活動方案

一、指導思想：以「****」重要思想和十六大精神為指標，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，以誠信教育為切入口，扎扎實實開展公民基礎道德教育；切實提高我們一年級學生的基本道德素質和教師的職業道德素質，促進學校德育特色的發展，為學生的健康成長營造良好的道德氛圍和社會環境。

二、活動目的：1、「禮儀之花」針對一年級學生入學不久，行為習慣培養及其重要，特別是在「文明守紀」方面。因此，一方面貫徹校」五星獎「的教育與訓練，一方面讓學生知道什麼是文明禮貌，知道文明禮貌是中華民族的傳統美德，是巴蜀人的優良品質，教育學生在學校、在家裡、在社會上都要做講文明懂禮貌的好孩子。

2、「勞動之花」，懂得幸福的生活要靠勞動來創造的道理，養成自己的事自己做、自理自立的良好習慣。3、「才藝之花」一年級學生年齡小、膽量小，讓他們樹立自信心，激發表現的慾望，展示自己的才藝。4、「友愛之花」懂得什麼才是真正的謙讓，增強明辨是非的觀念。

表揚關心、愛護同學的好孩子，樹立學習的榜樣，逐步引導學生在日常生活中互相謙讓，互相關心。

三、活動內容：每個月有乙個主題，以此為目標，開展摘花活動。「禮儀之花」：

開學以抓行為規範為先行，通過開展日常行為規範的訓練，觀察同學們的行為，進行摘花活動，力求人人摘到「禮儀之花」。「勞動之花」：開展整理書包比賽、小小有心人（節能、關心班級衛生等）、優秀值日小隊的評選等，通過比賽和評選的形式爭摘「勞動之花」。

「才藝之花」：展露自己的所學和才藝，在班級中進行展示，通過召開「小小藝術家」的交流會，爭摘「才藝之花」。「友愛之花」：

講有關友誼的故事，鼓勵同學們在學習上、活動中互幫互助。通過活動發揚互助精神，爭摘「友愛之花」。通過以上幾個月的摘花活動，每個同學都為自己的小花添上了美麗的四色花瓣，在年級組召開的「我的花最美」我愛我班之摘花主題集會上，進行展示交流，最後評選出「班級花魁」、「年級花魁」。

四、活動安排：1、二月份，爭「禮儀之花」2、三月份，爭「勞動之花」3、四月份，爭「才藝之花」 4、五月份，爭「友愛之花」5、六月份，通過召開年級組「我的花最美」我愛我班摘花主題集會，評比出「班級花魁」、「年級花魁」。6、七月份，做好活動的總結工作。