活動名稱：「我愛我的祖國」作文競賽活動
一、活動背景及理念
活動背景：為加強青少年兒童思想道德品質教育，發揚中華民族優秀傳統，鞏固全國文明城市建立的成果，配合新課改精神，全面推進素質教育，進一步提高中小學生寫作能力，強化學生綜合素質教育，發掘未來的寫作之星，在國慶節到來之際，汶川縣第二小學聯合汶川縣大同社會工作服務中心決定開展以「我愛我的祖國」為主題的作文創作大賽，以此來歡度我們的國慶佳節。
活動理念：
a馬斯洛需求層次理論
馬斯洛是美國著名心理學家，第三代心理學的開創者,他的人類需求五層次理論，生理上的需要、安全上的需要、感情上的需要、尊重的需要、自我實現的需要。其中自我實現的需要是最高層次的需要，它是指實現個人理想、抱負，發揮個人的能力到最大程度，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。也就是說，人必須幹稱職的工作，這樣才會使他們感到最大的快樂。
馬斯洛提出，為滿足自我實現需要所採取的途徑是因人而異的。自我實現的需要是在努力實現自己的潛力，使自己越來越成為自己所期望的人物。
b社會學習理論
社會學習理論是由美國心理學家阿爾伯特·班杜拉（albertbandura）於2023年提出的。它著眼於觀察學習和自我調節在引發人的行為中的作用，重視人的行為和環境的相互作用。 班杜拉認為是**個人的認知、行為與環境因素三者及其互動作用對人類行為的影響。
按照班杜拉的觀點，以往的學習理論家一般都忽視了社會變數對人類行為的制約作用。他們通常是用物理的方法對動物進行實驗，並以此來建構他們的理論體系，這對於研究生活於社會之中的人的行為來說，似乎不具有科學的說服力。由於人總是生活在一定的社會條件下的，所以班杜拉主張要在自然的社會情境中而不是在實驗室裡研究人的行為。
二、目標人群/參與者人數
目標人群：汶川縣第二小學3—6年級同學
目標參與人數：50人
三、目標及目的
目的：通過開展寫作，發揚中華民族優秀傳統文化。豐富同學們的校園文化生活，提高同學們的寫作能力，強化同學們的素質教育，發掘未來之星，培養同學們的愛國主義精神。
目標： 1.通過同學們的參與，提高他們學習的實踐能力和寫作能力。
2.通過活動發掘同學們的協作潛能。
3.發揚中華民族優秀傳統文化，協同同學們一起過乙個有意義的國慶佳節，
四、活動時間、地點預設
活動時間：2023年2023年10月1日—2023年10月12日
地點：汶川縣第二小學
五、 宣傳及招募工作安排
（招募資訊發布、宣傳招募渠道、招募過程工作人員安排等）
1、招募資訊發布時間：2023年9月28日
2、宣傳招募渠道：通知學校老師、社工班級宣傳、走訪
3、招募過程工作人員安排：餘康莉
4、總體負責人：歐陽海兵、餘康莉
六、 活動內容及細則
活動內容：開展以「我愛我的祖國」為主題的作文創作大賽，來歡度我們的國慶佳節。
細則：參賽作品題材不限，作文內容應與活動主題相關。小學低年級組的作文本數不限，小學高年級的不低於，詩歌無字數限制。
大賽主張原創作品，嚴禁抄襲，一經查出將嚴肅批評，凡抄襲作品皆不進入等級獎。
一等獎每班一名，二等獎兩名、三等獎三名。
（一）每篇作文背面請註明班級、姓名、年齡、詳細通訊位址、聯絡**，指導老師姓名和郵箱位址或**號，要求字跡工整。
（二）參賽作品將於2023年10月12日之前交予個班級的語文老師，再由班級語文老師選出1、2、3名，統一頒發獎狀。
評審委員會：汶川縣第二小學班級個班語文老師。
七、物資需求安排及預算
八、活動所需協助
活動需要汶川縣第二小學的大力支援
九、預計困難及應付方法設想
汶川縣大同社會工作服務中心
學校社工專案組
社工：餘康莉
2023年9月28日
《我愛我的祖國》少先隊活動課說課稿
尊敬的各位評委老師 大家好！我叫辛勤，來自邵崗中心小學。今天我說課的主題是 我愛我的祖國 下面我將從活動背景 活動目標 活動準備 活動過程 活動評價 活動延伸等幾個方面作具體的闡述。本次隊課的內容選自 少先隊活動課指導綱要 祖國發展我成長 部分。一 說活動背景 我們少先隊員是團的後備軍，團又是黨的後...
「我愛我的祖國」主題徵文大賽活動方案
濱州學院第四屆大學生科技文化藝術節 我愛我的祖國 大學生主題徵文大賽活動方案一 活動宗旨 旨在弘揚愛國精神，陶冶大學生情操，提高大學生文化修養和寫作水平，展現大學生良好的精神面貌。二 活動組織 主辦 共青團濱州學院委員會 承辦 濱州學院中文系團總支 三 活動物件 濱州學院全日制在校生 四 活動主題 ...
「我愛我的祖國」文藝匯演活動方案
為慶祝新中國60華誕，充分展示建國60周年所取得的輝煌成就，營造喜迎國慶的節日氛圍，也為進一步豐富我校的文化氛圍,拓展素質教育陣地,激揚青春,彰顯才華,更好地展現我校思想政治教育和素質教育的優良成果,唱響時代主旋律。我校決定舉辦以 我愛我的祖國 為主題的迎國慶60周年文藝匯演。一 組織方法 1 以班...