2011——2012學年第一學期
這個學期，我們資訊科技教研組在學校領導的關心支援下，所有老師立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為各級資訊科技競賽付出了辛勤的汗水。現將這個學期教研組工作總結如下：
1、 立足實際、搞好教學。
我校的學生在資訊科技方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同
的是這些轉學生之前從沒有學過資訊科技，在這方面是個空白，甚至不知道滑鼠的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網路上的芳鄰查詢遊戲，知道怎麼將乙個資料夾共享、隱藏、給共享加訪問許可權，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓乙個從未接觸過資訊科技知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了「分層教學」的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫
一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
2、 立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，並有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節研究課，每月至少聽課四節以上。並做好聽課筆記。
３、加強學習，提高業務水平
本學期我們積極開展教研活動，學習課程改革精神，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，並在實踐中摸索。認真備課，加強對教材的研究和**，針對本校學生實際情況和裝置，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。教師之間進行相互學習，相互交流，從而提高每個資訊科技教師的技術水平，形成輔助教學，並融入到其他學科的良性迴圈。
組內二位教師平時注重自己的文化、業務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜誌，撰寫一定質量、教學**。
4、裝置和安全管理
關注辦公室、多功能教室和計算機教室的計算機執行狀況，及時排除故障，保障正常開展資訊科技教學和其他教科研活動。同時積極做好計算機，電教裝置的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善了電教裝置、軟體的使用和借用制度，更好地為教學提供服務，這些工作都得到了學校領導和老師們的肯定和讚許。
資訊科技教研組工作總結
本學期資訊科技教研組立足實際 搞好教學，並且不斷更新知識 提高自身素質，積極為一線教師和職能科室做好服務工作，在這個基礎上，還為學校資源庫的建設付出了辛勤的汗水，並取得了一定的成績。現將這個學期教研組工作總結如下 1 立足實際 搞好教學。資訊科技是學校的必修課，實行新課改後，做好資訊科技的教學工作也...
資訊科技教研組工作總結
本學期，在學校領導的關心支援下，我們資訊科技組的老師立足實際 搞好教學，並且不斷更新知識 提高自身素質，現將這個學期教研組工作總結如下 1 立足實際 搞好教學。我校的學生在資訊科技方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過資訊科技，在這方面是個空白，甚至不知道...
資訊科技教研組工作總結
這個學期，我們資訊科技教研組的教學工作得到了學校領導的大力支援，在學校領導的關心支援下，我們資訊科技組的老師也在這個學期立足實際 搞好教學，並且不斷更新知識 提高自身素質，在這個基礎上，還為各級資訊科技競賽付出了辛勤的汗水。現將這個學期教研組工作總結如下 1 立足實際 搞好教學。我校的學生在資訊科技...