實習報告
實習內容：□ 認識實習（社會調查）
√ 教學實習（√生產□臨床□勞動）
□ 畢業實習
實習形式：■ 集中 □ 分散
學生姓名：
學號：專業班級：
指導老師：
實習單位： 江西九農科化****、南昌立健藥業實習時間：
目錄1 前言概況
2 實習要求3 實習目的4 實習單位介紹
4.1 江西九農科化****
4.2 南昌立健藥業****5 實習日程安排6 實習內容
6.1 江西九農科化****
6.1.1 安全教育6.1.2 化工菌類的培養
6.1.2.1 主要工藝流程
6.1.2.2 流程中重要問題分析
6.1.3 空分裝置
6.1.3.1 主要工藝流程
6.1.3.2 流程中重要問題分析
6.2 南昌立健藥業****
6.2.1 入廠安全教育
6.2.2 人員進入潔淨區更衣流程
6.2.3 製藥用水系統製備
6.2.3.1 製藥用水的分類
6.2.3.2 新版gmp對製藥用水的要求
6.2.3.3 罐體清洗、消毒、滅菌
6.2.3.4 純化水製備流程
6.2.4 空調裝置工藝流程
6.2.5 複方磷酸可待因溶液生產工藝……………………
6.2.5.1 工藝流程
6.2.5.2 生產環境
6.2.5.3 產品微生物汙染
6.2.5.4 配製生產工藝流程（定容，過濾，滅菌，冷卻）…………
6.2.5.4.1 配製過程
6.2.5.4.2 注意事項
6.2.6 注射用頭孢呋辛鈉生產工藝
6.2.6.1 抗生素瓶工藝流程
6.2.6.1.1 工藝流程
6.2.6.1.2 重要部分說明
6.2.6.2 膠塞工藝流程
6.2.6.2.1 工藝流程
6.2.6.2.2 重要部分說明
6.2.6.3 原料工藝流程
6.2.6.3.1工藝流程
6.2.6.3.2 重要部分說明
7 實習心得體會
7.1 實習自己中提過的問題及其解答…………………
7.2 此次實習對自己的意義
7.3 此次實習反應的自身問題
7.3.1 專業知識方面
7.3.2 自身素質方面
7.4 實習建議
8 附註
8.1 空分裝置流程圖
8.2 種子發酵罐圖
1 前言概況
近年來，我國製藥行業隨著生物和化學合成技術的不斷發展，對藥物的工藝技術和裝置提出了更新、更高的要求，因為這過程直接關係到藥品質量、生產成
本和新藥品的工業化，而在這過程中，企業人員更是最關鍵的乙個因素。而生產實習是學生在學完本專業主要基礎課程的基礎上,轉入專業基礎課和專業課學習階段的乙個重要的實踐性教學環節.通過實習,應使學生在增長知識、提高能力和樹立社會主義市場經濟的思想觀念等方面得到全面的培養.
通過實際的生產勞動,進一步樹立現代化生產及管理觀念和社會主義市場經濟觀念等；獲取實際生產知識和技能,為學習後續專業理論課程打下良好基礎；了解現代化生產組織和技術管理機制及先進的生產技術.
因此，很多大學院校為了讓學生注重理論與實踐相結合，增強學生的動腦、動手能力訓練，讓學生走上社會有乙個良好過渡，於是通常把學生帶到製藥廠生產基地參加生產實習進行培養。
我們班也不列外，按我們學校的教學計畫安排，2014-04-07至2014-04-25期間為我們製藥工程112班培訓實習教學課程，在學校的組織下，由嚴喜鸞老師帶領我們班46名同學到江西九農科化****和立健藥業參加生產實習一周，另外兩周為實習前期準備。
2 實習要求
實習的地點是2個中等規模的生產廠家。學生下到車間、崗位，跟班勞動。具體內容、要求如下：
（1）了解實習工廠的概貌(主、副產品規格、用途;生產規模、特點和經濟效益等)
（2）掌握實習車間的主要原料和主、副產品的名稱、結構式、物化性質、用途、成品質量標準、包裝、儲藏等. 中間體的規格、標準、物化性質.
（3）掌握實習車間的生產路線,各單元操作過程的基本工作原理和主、副反應過程.
（4）掌握從原料到產品帶控制點的生產工藝流程及工作原理,並繪畫實習車間帶控制點的工藝流程圖。熟悉每步操作過程的操作條件、轉化率及收率.
（5）弄清楚主要裝置的結構、型號、效能、工作原理、作用和特點。並畫出乙個主要裝置的結構圖。
（6）記錄一些物料資料和熱量資料;了解所參觀車間的面積，高度;了解能耗，環保，企業管理等知識。
3 實習目的
（1）了解藥廠各部門的設定。
（2）熟悉一些常用藥品的生產工藝流程和主要生產裝置的基本結構、工作篇二：製藥工程實習總結
製藥工程認知實習總結
學生姓名: ***
學號 ： ******x
院系名稱： 化學與化工學院
專業名稱:製藥工程
年級班級:2011級製藥工程2班
指導教師姓名:
指導教師職稱:
實習時間：2023年11月23號——2023年11月28號
實習流程安排：
11月23 上午開動員大會下午實習進行開始
11月28 下午答疑實習結束
通過認識實習我們更清楚地了解了製藥工程的內涵，對本專業的各個方面的知識有乙個感性的認識，對專業裝置從外觀上有所了解，使我們明確自己的專業範圍，了解藥廠廠區布局，車間布局及一些先進裝置，熟悉相關原則；熟悉藥品生產工藝流程（從原料到成品），學習各車間物料流程，加強gmp知識和安全知識的學習，把理論與實踐相結合；通過認識實習，使我們在以後的學習以至今後的就業對專業的範圍有所明確，通過現場管理體系和與技術人員的接觸，更進一步的了解自己的專業；同時我們在現場認真仔細的參觀學習，在參觀中遇到不懂的問題，及時記錄下來，在今後的專業基礎課和專業課的學習中帶著這些問題學習，使學習的目的和目標更加具有明確性，更好地把理論與實際相聯絡，讓我們以後理論更好的運用到實際當中。
第一天上午，有帶隊老師講解在實過程的一些注意事項，在怎樣保護自己的人身情況下，來進行實習。首先，介紹了整個實習基地的整體布局和每層樓的車間不局。
一樓：中藥提取車間和化學合成車間，此車間潔淨指數較低，所以不需要換衣服。
二樓：公用工程車間和凍乾粉針車間，公用工程不需要換衣，凍乾粉針
需要。三樓：固體粉針製劑需要換衣服。
四樓：注射劑車間需要換衣分。
不同的車間有不同的淨度要求，在不同的車間中需要注意不同的事項。
一要正確認識潔淨室淨度
二清楚不同的產品工藝流程
三遵循操作管理規定
四了解全面質量管理
要做到珍愛生命，安全生產。還講了一些安全措施和一些操作規定。 下午，有專門的技術老師帶領學習公用工程車間，其中包含了新風段，新風混合段，初過濾段，表冷段，風機段，臭氧消毒段，電加熱段，中斷過濾，幹蒸汽加熱段，出風段。
新風段：進口孔要遠離出口孔，主要就是換氣和穩定壓強。
新風混合段：維持正常潔淨度和穩定壓力，但是有交叉汙染、與回風口相連。
初效過濾段：主要是為了過濾新風的汙染源，用袋裝過濾器，是為了可以增大過濾面積增大緩衝。
表冷段：為了降低溫度。
風機段：是為生產車間提供新風的動力。
臭氧消毒段：以臭氧為消毒劑對症車間進行消毒，因臭氧消毒消毒效果好並且毒害性小。
電加熱段：以電為能源為為空氣加熱。
中校過濾段：和前面出校段差不多，只是對空氣進行進一步過濾。 幹蒸汽加濕：以蒸汽為原料來加濕蒸汽。
出風口段：進入車間視窗。
通過檢查門時檢查裝置時要關閉電源進入檢查。
還有預處理機組，為整個車間提供水源，有源水罐要符合規定的衛生標準，源水幫浦為源水提供動力，過濾器是由沙礫過濾器只能過濾顆粒大的顆粒。
製藥工程實習報告
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