鎮常規管理經驗交流會感想

2021-03-03 21:40:06 字數 1735 閱讀 2600

有幸聽了特級教師胡近勇老師的常規管理經驗介紹,讓我感慨頗多、受益匪淺。結合我校的常規管理實際情況,我有了新的認識。

一、堅持德育這條常規管理的主線

1、建立學校德育組織機構,健全學校德育網路,完善學校德育規章制度。我校建立了以校長為組長,工會組長具體抓師德教育、少先隊總輔導員具體抓學生品德教育,教師全員參與的德育組織機構,構建學校、家庭、社會三位一體的德育網路。制訂了《學校德育工作管理制度》、《師德教育實施辦法》、《教職工一日生活要求》、《貫徹新守則、規範工作意見》及《文明班級、文明辦公室評比標準》等一系列德育管理制度,為學校德育工作保駕護航。

2、拓寬德育渠道,創新德育載體,豐富德育內容,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。充分發揮學校德育園地、紅領巾廣播站、班級學習園地的教育功能,加強愛國主義、集體主義和社會主義教育,加強中華民族優良傳統、革命傳統教育,把養成教育、法制安全教育、心理健康教育、《小學生守則》、《小學生日常行為規範》教育貫穿始終,培養發展學生健全的人格。充分利用重要節日、紀念日開展徵文演講比賽、手抄報比賽、卡拉ok比賽等多種多樣的慶祝、紀念活動,激發學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的思想感情,樹立遠大的理想。

3、抓好校園文化建設,營造良好的學習環境。我校校園布置樸實美觀,有明確的校訓、標語,懸掛名人名言,張貼中華人民共和國地圖、世界地圖、教育方針、教師職業道德和中、小學生日常行為規範、守則,設定德育宣傳欄和文明宣傳標語,開闢圖書室、閱覽室、少先隊活動室等。教室布置美觀大方,富有個性創意,班班設定圖書角、文明登記本、有名人警句,每月更新一次學習園地,並經常性地進行檢查評比。

堅持每天的教室和學校衛生區的清潔衛生工作,做到校園無雜草,牆壁無汙漬,校園無衛生死角。教室裡桌椅擺放整齊、窗明几淨、物件安置有序。學校各功能室配備齊全,科學合理,並能得到充分利用。

4、建立學校教育、社會教育和家庭教育「三結合」的教育網路。定期家訪或召開家長座談會、舉辦家長學校或家庭教育講座等。聘請校外輔導員、法制副校長對學生開展教育活動,做好學生一日常規管理。

充分發揮「村委會」和「家長學校」的作用,推進學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網路。

5、按照《學校一日常規評比方案》,值班領導、老師及文明監督崗每天對各班的課堂紀律、清潔衛生、儀容儀表、好人好事、「兩操」、集會、遵守校紀校規和佩戴標誌情況等進行,每週進行流動紅旗評比,堅持日日有登記,周周有總結,期末有總評,學年有終評。

6、加強學生心理健康教育。一是盡量安排骨幹教師外出參加學生心理健康教育的培訓,提高教育水平。二是設定心理健康輔導室,由學校參加過心理健康培訓的教師擔任輔導員,對一些學生進行心理輔導教育。

三是積極組織教師參加心理健康教育培訓學習,對心理有障礙的學生及時疏導教育,以此形成合力努力做好培優轉差工作,並做好材料的收集整理工作。

二、做好安全衛生常規工作,建立安全和諧學校

1、建立健全學校安全組織機構,有專人負責學校安全衛生工作。建立完善學校安全管理各項規章制度,設立責任事故追究制度。根據學校實際情況,建立消防疏散預案、防暴雨預案、安全衛生事故預案等,每學期進行二次疏散演習。

建立學校安全宣傳隊、安全護校隊等學生組織機構,與教師、班級、家長簽定安全責任狀,把學校安全工作責任到人。

2、組織學生開展安全教育、法制教育、健康教育課,組織**安全教育、法制教育專題片。利用每週國旗下講話、每日晨會課、紅領巾廣播站等宣傳渠道有針對性地對學生進行安全衛生教育。

3、堅持開展安全檢查和事故防範工作。堅持每學期對學校校舍、教學設施等進行三次以上事故隱患排查,每月一次安全自檢和每天一次收繳違規刀具活動,並做好情況記載和整改工作。完善學生請假制度和上、下午下班教師點名制度等,堅持做到未雨綢繆,防患於未然。

三、公平+公開=民主

召開專案管理經驗交流會

雲南雲嶺高速公路養護綠化工程 會議通知單 2011年11月21日 會議名稱 雲嶺養護綠化公司專案管理經驗交流會 網路 會 會議時間 2011年 11 月26日9 00開始 會議地點 公司五樓會議室 會議主持 李國鋒總經理 有關要求 一 請下列人員以 形式做好資料在會議上宣講 李曉勝 俞韶秋 王啟明 ...

質量管理經驗交流會材料

際華輕工集團 質量 堅持走打造產品質量精品工程之路 不斷提公升企業市場競爭力 內蒙古際華森普利服裝皮業 尊敬的集團公司領導 各兄弟單位領導 我代表內蒙古際華森普利服裝皮業 就我公司的質量管理工作做一匯報。我匯報的題目是堅持走打造產品質量精品工程之路 不斷提公升企業市場競爭力。一 強化全員質量意識,樹...

經驗交流會流程

一,主持人念開場白,介紹演講嘉賓 二,四位演講嘉賓依次出場 1,做自我介紹 2,依次進行30分鐘演講,內容包括大學中的學習和感情生活,活動經歷,如何平衡活動與學習以及分享一些心得和經驗。三,共有四位演講嘉賓,在各嘉賓進行演講的間期中插入唱歌,講笑話等娛樂節目,節目均由大一新生演出,既活躍現場氣氛,又...