抽籤a;尊敬的各位領導。
b;親愛的老師們。
ab;大家晚上好！
a 在教育戰線上有一群默默奉獻的群體：他們用愛心譜曲，用智慧型填詞，用責任護航，他們有乙個共同的名字——班主任。
b 有人說：班主任是世界上最小的主任，帶領著學生走向知識的海洋。
a 也有人說：班主任是學校裡最苦的崗位，陪伴著每位學生點點滴滴的成長。
b 班主任在工作中，咀嚼過失敗的苦澀，也品嚐過成功的甘甜。
a今天，我們相聚在這裡，用智慧型點燃工作的激情，用責任託起初公升的太陽。
b 本次班主任技能大賽是由德育處主辦，旨在展示班主任專業能力和工作技巧，展示班主任的表達、歸納、應變、協調；處理突發事件的能力，充分展示班主任的綜合素質。
a 經過個年級組的推薦，有6位班主任將在技能大賽這個舞台上展現他們的智慧型，展示他們的風采！
b 下面我宣布：立才實驗學校2023年度班主任技能大賽現在開始！
a擔任本次大賽的評委有：
〔a b 各念一位〕
b 參會的還有全體班主任，以及各位科任老師，歡迎大家的到來！同時感謝各位評委的蒞臨以及指導工作。那麼接下來有請6位班主任上台來依次抽取你們的出場順序。
a 今天的比賽共分為三個環節：成長故事敘述（5分鐘）；主題班會（5分鐘）；情景答辯（4分鐘） 總時長定於14分鐘以內。接下來有請第一位選手來抽取你的情景答辯題目，有請第二位選手做好參賽準備（後面依次略）
a 記得有一句名言曾這樣說到：有一千位讀者，便有一千位哈姆萊特。那麼有一千位班主任，便有一千種班主任的工作方法與工作藝術。
b班主任教育是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索。班主任教育是一幅美麗畫卷，需要我們用心去描繪。
a 班主任教育更是一項智慧型工程，需要我們開動腦筋，拓寬思路。願我們每一位老師都能成長為乙個教育技藝高超的班主任。
b 同時也願我們大家一起朝著教育事業的高峰努力奮鬥！
a 立才實驗學校2023年度班主任專業技能大賽比賽到此結束。
b再次感謝各位領導的光臨，感謝各位選手和班主任的熱情參與！謝謝大家，再見！
班主任技能大賽主持詞
2014年度沙河二小班主任技能大賽主持詞 在教育戰線上有乙個默默奉獻的群體 他們用愛心譜曲，用智慧型填詞，用責任護航，他們有乙個共同的名字 班主任。有人說 班主任是世界上最小的主任，也有人說 班主任是學校裡最苦的崗位。班主任在工作中，咀嚼過失敗的苦澀，也品嚐過成功的甘甜。今天，我們相聚在這裡，用智慧...
班主任和諧能力大賽主持詞
感謝七位班主任的精彩發言 回答和才藝展示。有人說 班主任是世界上最小的主任，也有人說 班主任是學校裡最苦的崗位。班主任在工作中，事情處理的太多，咀嚼過失敗的苦澀，也品嚐過成功的甘甜。因我校學生的特點，班主任工作可能更難，我認為班主任工作是一項巨集偉的工程，又是一項艱鉅的工程。下面，讓我們用熱烈的掌聲...
參考實用班主任專業技能大賽情景答辯題附答案
1 主題班會現場設計 選手賽前半小時抽取試題，依照設計主題班會的基本知識，現場備課，簡述本主題班會的設計思路 活動過程。要求主題突出，目標明確，符合學生實際。時間7分鐘。參考以下環節 活動背景 問題提出 活動目的 活動準備 活動過程 重點 活動延伸 開發預設 每個環節可能出現的問題及解決措施 2 案...