一、學校教職工（代表）大會是在學校黨支部的領導下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。教職工在50人以下的學校可召開教職工大會，50人以上的學校可開教職工代表大會。
二、教職工（代表）大會要堅持四項基本原則和科學發展觀，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規，執行教育行政部門的條例、決定、決議和指令，在學校黨支部的領導下，正確處理國家、學校和教職工個人三者利益關係，維護和落實教職工的各項民主權利，協調學校內部矛盾，支援和監督行政領導的工作，調動廣大教職工的積極性提高教育教學質量而開展工作。
三、教職工（代表）大會要堅持民主集中制。其決議、決定和重要議案，都要執行少數服從多數的原則，以全體教職工（代表）的過半數同意方為有效。
四、教職工（代表）大會的代表由教職工民主選舉，報學校黨支部審查批准產生，凡本校享有公民權的教職工均有選舉權和被選舉權。代表名額可根據學校教職工總數確定合理比例，代表應包括學校黨政工團在內的各類人員，代表名額可佔全校教職工總人數的確良1/4到1/3，其分配要體現教師為主，代表產生後，編成組參加大會，根據需要可邀請有關領導幹部，教職工為列席代表參加會議，列席代表和特邀代表有發言權，但不享有選舉權和表決權。
五、在一般情況下，學校每年召開一至二次教職工（代表）大會，每次會議必須有三分之二以上的教職工（代表）出席，遇有重大事項，應三分之一以上教職工（代表）的要求，可以召開臨時會議。
六、教職工（代表）大會委託學校工會委員會為其閉會期間的常設工作機構。學校工會委員會要負責做好教職工（代表）大會的組織，籌備工作，會議期間的事務工作。
七、大會主席團議員由籌備組徵求各方面的意見後提名，黨支部審查同意，由教代表預備會議正式表決產生。主席團一般為5至9人，主持召開本屆教職工（代表）大會。
八、教職工（代表）大會行使以下職權。
1、聽取和討論校長的工作報告，討論學校的發展計畫，改革方案，工作計畫，財務預決算，教師隊伍建設等問題，並提出意見和建議。
2、討論學校崗位責任制方案，教職工獎、懲辦法，班主任工作考核辦法，教師五認真工作考核辦法等，並提出意見和建議。
3、討論教職工住房分配，調整方案，福利費管理使用方案，及其他有關教職工生活福利的重大事宜，並提出意見。
4、監督學校各級領導，參與民主管理。
5、收集、審議和討論教職工的提案，提請（並監督）有關部門研究辦理。
九、教職工（代表）大會形成的決議、決定，全體教職工都必須遵守。
十、教職工（代表）大會要尊重和支援校長行使職權，維護校長指揮權威。校長要尊重和支援教代會參與和管理學校工作的民主權利，定期向教代會報告工作，為教代會正常活動提供條件，自覺接受教代會的民主監督。
龐光鎮中心學校
2023年9月
龐光鎮中心學校
學校教職工代表大會制度
教職工代表大會 以下簡稱教代會 作為學校教職工民主管理的基本形式，在組織教職工對學校事務實行民主管理和民主監督中發揮重要作用，得到了學校教職工的重視 肯定。為了使我校教代會工作規範地開展，特制定本校教職工代表大會制度。一 選舉教職工代表的程式 1 依法享有政治權利的本校在編教職工，均可當選教職工代表...
學校教職工代表大會制度
第一章總則 第一條為發揚民主，充分發揮教職工主人翁精神，促進學校管理的民主化和科學化,推進學校的健康快速發展，根據 中共 關於教育體制改革的決定 關於 要建立健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監督 的要求，結合我校實際，特制定本制度。第二條教職工代表大會是學校實行民主管理的基本...
學校教職工代表大會制度
一 教職工代表大會 以下簡稱教代會 是在學校黨支部的領導下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。二 教代會要認真貫徹黨的路線 方針 政策，堅持四項基本原則。正確處理國家 學校和教工個人三者關係，維護和落實教職工的各項民主權利，協調學校內部關係，支援和監督行政領導工作，調動廣大教職工的積極性，為學校...