為誰學習
尊敬的老師，親愛的同學們。大家好。我是a8班的曹源。我演講的題目是：為誰讀書。
學習，這是乙個響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義?我們到底是為誰學習坐在教室裡，聽著同學們的讀書聲，聲音在狹小的空間裡碰撞，一直這樣層層疊疊地，傳向遠方。所有的人都在努力，所有的人都在學習，唯恐放慢了腳步，看不見前方的路。
恍恍惚惚中，有些人已經失去了方向。到底是為什麼要學習呢記得有一篇文章說的是我們90後人的習慣。其中有一條就是說：
往往制定了計畫沒有實施過。好象是這麼說的具體的原話我也忘了我們在坐得同學據我所知好像沒有不是90後的吧？你們希望別人這麼說我們嗎？
不，我們是堅強的一代，我們是理想的一代。要想讓別人看到我們的實力，那麼我們先在就要幹點正事了。對於學生的我們什麼事正事呢？
學習。學習是學生的天職。不要讓這種天職約束了自己。學習知識只是為了以後能找乙份好的工作。
我們要做學習的主人。不要被動的學習，那是學習的奴隸。我們現在步入了大學，大學是乙個知識的殿堂 ，是乙個自主學習的地方。
我們好好利用這個工具，那麼我們會有很大的收穫。我們要想整天毫無收穫，那也很簡單。只不過會白白浪費兩年的時間。
我們來這的第一天校長就給我們說了，我們領創的學生和普通的大學生不一樣。我們要為自己學習。為自己的未來奮鬥，努力。
春天去了，有再來的時候，花凋零了，有再開的時候……但是我們的花季少年絕不會有第二次，讓你重新來過。
我們現在正值年輕的青春時刻。我們馬上就要步入社會，那麼我們學習就是為了自己，為了以後的工作。我們現在在校的學習就是為以後的工作打下乙個良好的基礎。
這種學習的成果與小學、初中、高中不同。不在只是為了公升學。而是以後日常工作中會用到的知識。
那麼我們為什麼還不好好學習呢？
我們要為自己學習。我們要做學習的主人。那麼我們要學習什麼呢？
只是單單學習那些我們所學習的專業知識嗎？不，我們要學習自己喜歡的事物。我所為的自己喜歡的事物，不是象某些人喜歡的遊戲啊，啥的。
我們都已經步入大學的校園了。大家都知道我們什麼是對我們有益的事，什麼是對我們不好的事。我們都不要對自己的興趣放棄。
我們還要保留對它的熱情。並且有很多大學生對自己所學的專業不感興趣。但是我們就是學這個專業的。
是你無法改變的。並且我們以後的工作是會和自己學的專業有關。所以說，不管你有多討厭你的專業，你都要努力認真的學習。
它很可能會跟隨你的一生。
還記得來領創的前一天的晚上，讓我真的很難忘。
那晚，我爸十點才下班回家。那時我都睡了。他一會回來就把我叫醒了。
那時我真的很奇怪因為我睡著之後他從來都沒叫醒過我。他給我說，你的大學的錄取通知書來了，你準備以後咋辦累？你得人生得你自己走完，我們做父母也只能幫助你，不可能你走的沒一步我們都陪你走。
你都已經快二十了。你自己以後的人生你自己等做主。你也不小了。
該懂事了。你上到學要學的東西是伴隨你一生的東西，就相當於你以後生活的本能。你以後就靠它生活了。
你兩個弟弟現在還小。他們到時候不上學我也會讓他們學一門技術的。你自己想想你咋辦吧。
那時我都已經哭的不成樣子了。爸爸看這我哭的樣子都不忍心在說了。爸爸很少坐下累和我說話。
我知道他很愛我，他不善於用語言表達自己的情感。我能深深的體會到那種父愛。然後我就決定來這了。
我要為自己未來而學習。我不會讓爸爸失望的。
我要為我自己學習，為自己的未來學習。我會認真聆聽各位老師的講課。積極參加學校組織的各項活動。
接觸更多的人，使自己能接觸到形形色色的人們。學會和他們打交道。在課下我會積極主動的完成各個老師布置的作業。
做到不會就問，別人不懂就主動幫助別人。每次上課的時候我都會積極的做到第一排。那樣就會很好的讓老師監督到我。
也會很好的提高我的學習效率。如果我坐在後面的話我就會不認真聽講。還有就是每天中午我都會睡一會。
這樣會提高我下午的聽課效率。每個人都有屬於自己的學習方法。就想每個人都有自己的專屬天使一樣。
在別人眼裡不怎麼樣，但在自己眼裡就是寶。
我的座右銘是，等待就是浪費青春。
這就是我對學習的總結。
謝謝大家，我的演講完畢。
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