三年級（2）班班務工作計畫
一、指導思想
以本校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合本三（2）班學生的實際情況，培養學生良好的各種習慣及各種能力和素質，並增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。爭取把本班建成具有「勤學、守紀、團結、向上」的班集體。
二、基本情況
本班共有學生57名，其中男生32人，女生25人。該班學生已經形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德；大多數已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩定。
但是，還有大部分學生至今沒有良好的學習習慣，不愛學習，上課聽講不專心，不能較好的完成家庭作業，甚至不寫家庭作業。因而，這些同學的成績也較差，語文、數學成績都不理想。
三、奮鬥目標
1、行為習慣目標：班上每位同學都有自己「服務」班級的崗位：如負責開關燈、負責開關窗、負責擦講台、擺好掃把等。
大型活動要求全班學生穿校服，每天佩帶紅領巾。出操做到快、靜、齊；下課不玩危險遊戲，不打鬧，聽到上課鈴準時進教室。
2、學習習慣的目標：
樹立正確的學習態度，課前做好準備工作，上課認真聽講，積極舉手發言。養成認真完成作業的好習慣，作業完成後都要進行檢查。主動學習，做到不懂就問。
積極競爭，在班級裡形成良好的學習氛圍。
四、具體措施
行為規範方面：
1、每天晨會由一管四小組長檢查學生個人衛生，發現問題及時督促。
2、養成天天佩戴紅領巾的習慣。
3、食堂進餐排隊、做到吃飯時不說話，不亂走動。進餐完畢將餐具放到消毒櫃。
4、每天中午由值日生和專人負責打掃衛生，由清潔委員檢查。
5、值日生負責制，完成班級當天的所有工作，由大組長檢查。
6、每天放學把第二天的注意事項和所需用品寫在黑板上，讓學生抄在家校聯絡本上。
學習習慣方面：
1、每天早晨各組組長及時檢查作業完成情況，沒有完成的當天補做完畢。並及時反饋給老師。然後由班上的輪流值日生領讀課文。
2、二分鐘預備鈴由各組幹部記錄紀律情況，並及時反饋在班務日誌上面。由值日生記載。
3、作為班主任經常與任課老師溝通班級情況，掌握學生資訊，經常與家長保持聯絡。
4、與後進生談心，做好輔導工作。
五、各月份工作安排
九月份：
1、穩定學生入學情緒，安排各類班務工作。
2、召開班幹部會議，明確各班幹部的工作要求。
3、上好班會課，做好各項安全教育工作。
4、出好第一期「尊敬教師」黑板報。
十月份：
1、做好國慶假期的安全教育，讓學生接受愛國教育。
2、開展做文明學生活動。
3、做好培優輔差工作，抓好尖子生競賽輔導工作。
4、做好學生養成習慣教育。
十一月份：
1、搞好班務工作，繼續加強德育工作，抓好學生的日常行為規範的養成教育。
2、搞好班中的學風，讓學生學會自主學習，自我管理。
3、加強後進生的輔導工作。
十二月份：
1、做好培優扶差工作。
2、組織同級學生參加桌球比賽。
3、舉辦慶祝元旦活動。
2023年一月份：
1、填寫好學籍冊、學生手冊等，對學生作出正確的評價。
2、撰寫好各項總結。
3、組織學生進行檢測。
4、認真做好學生寒假的安全教育和思想教育
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2019學年第一學期五2班班級計畫
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一 總體目標 以學校德育教育的思路為指導，牢固把握德育 樹根立魂 的方向，以少先隊的中心工作為重心，結合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的 富有兒童情趣的各類教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵 自我教育 自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長，促進我班...