活動總結
根據東川區教育局的統一工作安排，我校於2023年春季學期起即開展了「師愛進萬家」活動。本次活動全校共有49位教師參加，共走訪了430多戶學生家庭，佔學生總數的54%，通過家訪、談心，學校的學習風氣更加濃厚，教學秩序更加穩定，學生學習的自覺性，積極性更加高漲，達到預期目的，現總結如下：
一、學校高度重視，積極宣傳。
1、學校成立了家訪工作領導小組，制定實施方案，周密部署，落實責任。
組長：蘇再斌（支部書記）
副組長：周明興（學校校長）
成員：馬夢娥馬魁劉安玉錢玉萍莫文志
2、學校組織全體教師進行動員，明確家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果和注意事項等，對教師提出紀律和安全要求，建立《家訪記錄表》。
二、對家訪活動嚴格要求
1、做好記錄。教師要對每個家訪物件做好記錄，認真填寫家訪記錄表，並做好訪後分析，對家訪中發現的問題要分門別類地加以梳理，並在日常工作中調整教育教學方法。
2、反饋交流。家訪結束後，要把家長的意見和建議及時向學校反饋，根據家訪情況對學校工作提出合理建議，將家訪結果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學生發展的具體措施。同時，教師要跟蹤了解學生在家訪後各方面的變化、反應，並及時給予相應的教育。
3、為順利開展 「師愛進萬家」活動我校提前安排，要求各位老師制訂了詳細的活動方案，並提前與家長聯絡，發放了家訪情況記錄表，要求每名教師要走訪5名以上的學生家庭。教師的家訪開展情況，與教師的考核掛鉤。讓每一位教師充分認識到家訪是教師了解學生、聯絡家長、提高教育教學效果的必要途徑和自覺行為。
各班班主任，對班級學生都作了具體分析，事先確定了家訪物件，改變了以往只走有問題學生家裡的做法，如確定家訪物件時，不但有貧困生、輟學生、留守學生，還有體育生、藝術生、家訪目的很明確，就是圍繞學校各項工作的順利進展，取得更好成績為目的。
4、以家訪促家教，用耐心換誠心。每位教師根據學生的情況有計畫地進家訪，在家訪時要求教師做到「兩不」和「三要」。即：
家訪不告狀；不指責家長和學生。要有針對性；要主動進行家訪及時與家長聯絡；要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學生的特長、發展優勢、教師的期望，讓學生暢談自己的想法及打算。
這樣的家訪沒有了牴觸與推諉，避免了以往家長、學生一聽老師要來家訪就認為是來「告狀」的心態。教師、家長、學生之間緊緊地連在了一起，家訪成了相互交流、互通訊息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心，換來了家長對教師、學校的誠心。
5、重點家訪「兩困生」：「學困生」和「家庭貧困生」。每個學期學校對各班的「兩困生」都進行排隊摸底，確定每位教師必須家訪的物件。
教師們放棄週日的休息，對特困生家庭挨家挨戶地進行家訪。每到一家，老師們都詳細地向家長詢問了家庭經濟收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵他們樹立信心。表示學校將盡最大努力幫助他們解決部分困難，使他們的子女順利地完成九年義務教育，把學校大家庭的集體溫暖送到特困生家庭成員的心坎上。
並開展師生愛心結對活動，為「兩困生」捐贈學習用品，開展愛心助學活動。家長被老師們的愛心所感動，表示要教育自己的子女，好好讀書、學好本領，長大以後報效社會、報效祖國。
三、活動內容
1、了解學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等。
2、向家長反映學生的學習情況和在校表現，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質量關和價值觀。
3、宣傳教育法律、法規和教育政策，對群眾關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
4、了解掌握特殊家庭學生（貧困生、單親生、留守子女等）和行為偏差生（學困生、有不良習慣的學生）情況，有針對性地採取幫扶、輔導和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進，健康成長。
5、講解有關學生安全教育知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識。
6、徵求家長對學校的意見和建議等。
四、開展的具體活動
1、每月一訪。即班主任和科任教師每月至少安排一次家訪活動，特殊情況隨訪。截止2023年10月份，我校教師共進行了430多次家訪活動。
2、每月一談，即班主任和科任教師每月至少安排一次與本班學生的個別談話，每學期與本班的每個學生進行一次個別談話。截止2023年10月份，老師與學生個別談話達600餘次。
3、每季一會。即學校每季度最後乙個月的上旬召開一次專題會議。學校黨政領導聽取班主任對季度家訪情況匯報，共同分析研究學生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應對措施。
愛心家訪在老師和家長，學校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實意的熱情接待，一番番和風細雨的情感交流，一場場深入人心的親密接觸，拉近了學校與社會、家庭的關係，增進了老師與家長、學生的感情，促進了家庭教育與學校教育的互動。總之，通過開展「師愛進萬家」活動，推進了我校師德師風建設，強化了教師服務意識，提高了教師育人水平，樹立了我校教育形象。
昆明市東川區第四小學
2023年10月25日
2023年東川區第四小學六一節講話稿
蘇再斌尊敬的各位老師 同學們 大家早上好！在這個陽光燦爛的日子裡，我們又迎來了同學們最快樂的節日 六一 國際兒童節。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝願同學們節日快樂 學習進步！同時，對為學校發展付出艱苦勞動 傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！同學們，立德 凝智 樹理想 是我們東川...
東川區第四小學會議管理制度 試行稿
試行稿 為了切實端正會風，提高會議效率和會議質量，嚴肅會議紀律 加強會風建設，保證學校決策的貫徹執行，按照 有效 精簡 規範 的原則，結合我校實際，特制定該會議管理制度。1.規範會議通知。學校按照計畫開會，少開會，開短會，小會能解決的不開大會。臨時大會需由校長同意。對於學校召開的各種會議，必須明確會...
昆明市東川區第四小學教育教學成績獎懲制度
試行稿 一 名次獎懲 1.獎金計發標準是 凡在區級期末統考中，所教年級科目的成績名列區直屬小學第一名年級，任課教師每人發給獎金200元 第二名100元。2.在全區期末統考中，所教年級科目的成績名列區直屬小學第一名 第二名的年級，出現與本年級第一名平均分懸殊在7分以上 不含5分 的情況，多餘5分懸殊1...