各處室職責

2021-03-04 09:39:57 字數 4687 閱讀 5053

北河小學

2023年8月

校長崗位職責

校長是學校的法人,在上級黨委和教育行政部門領導下,主持學校的教育教學和其它行政工作。其崗位職責是:

1、 堅持社會主義辦學方向,遵循《憲法》和《義務教育法》確定的基本原則,全面貫徹國家的教育方針,正確執行上級有關部門對學校工作的指示和決定。主持學校全面工作。依法保護師生的合法權益。

2、 帶領全校教職工遵循辦學規律,組織實施教育、教學全過程的管理,不斷深化教育改革,提高教育質量,總結辦學經驗,形成辦學特色。

3、 負責主持制定學校長遠發展規劃和學校年度工作計畫,並組織實施、監督和檢查。認真做好學校工作總結。

4、 領導副校長的工作,對副校長所分擔的工作進行督促、檢查、指導。協調副校長和各行政機構的工作關係,充分發揮副校長和各職能部門的作用,分管認為必要直接由校長分管的部門。

5、 負責主持建立健全學校的組織機構,組織中層幹部的競聘、考核和任用;組織審定和聘任各類人員的專業技術職務;組織教師年度考核工作。

6、 負責組織建立健全學校各項規章制度,積極進行改革,推行崗位責任制,不斷提高學校的管理水平。

7、 負責主持校務會議、校長辦公會議和行政工作會議。

8、 主持制訂學校年度預、決算,審批學校重要專案經費的開支和學校各種資金的使用。合理使用經費,努力改善辦學條件和教職工的福利待遇。

9、 負責審批簽發學校發出的重要檔案、報表;批辦上級來文;處理各種涉外事務。

10、加強教職工隊伍建設,不斷提高教師隊伍的政治思想、職業道德和文化業務水平。發動全校教職工做好學校各項工作,建立良好校風,保證教育教學質量穩步提高。

11、抓好安全工作,防止事故發生,保障師生的健康和人身安全。

12、廉潔從政,以身作則,不斷提高自己的綜合素質。

德育主任工作職責

德育主任是校長領導全校德育工作的得力助手。主要職責是全面負責領導對學生的常規管理、思想教育及學校有關的教育工作,促進班主任隊伍水平的提高。主要職責是:

1、把德育放在學校工作的首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針,按照學校的辦學模式和總體目標,制定德育工作規劃,建立和完善德育管理的各項規章制度,採取切實有效的措施,堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。負責制定並實施學生政治思想教育工作計畫,組織開展學生的政治思想教育工作,並及時檢查、落實、總結。總結積累推廣教育工作的經驗。

2、健全德育管理體系,積極和有關處室、年級組配合,指導、組織好學校的德育工作,充分發揮班主任、思想政治課和思想品德課教師、科任教師、少先隊等人員和組織的德育作用。建立穩定、有效的德育工作和管理體系,切實提高德育工作的針對性和有效性。

3、協調學校教育與家庭、社會相結合,進一步完善學校、家庭、社會三位一體的德育網路,形成學校為主渠道,黨政群齊抓共管、社會各方參與的工作格局,營造全社會關心的育人氛圍。

4、以學生日常行為養成教育為突破口,抓好德育系列教育。要認真貫徹《學生守則》和《日常行為規範》,堅持不斷地抓好學校德育常規的工作。培養學生「禮儀、誠信、勤儉、樂學、進取」等方面良好的行為習慣。

開展形式多樣的主題教育活動。

5、經常深入年級、班級開展調查研究,召開學生座談會或與學生對話,了解學生校內外思想品德情況,了解和檢查學生遵守《小學生守則》及《小學生日常行為規範》的情況,把握學生的思想脈搏,並根據學生特點,提出教育主題和教育措施。指導和檢查政教處主任、年級組長工作。抓好校學生會學生幹部以及班委會學生幹部的培訓工作。

6、提出年級組長、班主任人選。加強對年級組、班主任的領導,幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗,改進教育方法,提高工作質量。

7、建立班主任評價考核機制,做好對班主任工作的考評考核。做好三好學、優秀學生、優秀學生幹部的評選表彰工作。

8、抓好健康教育、法制教育等。打造平安校園、綠色校園、文明校園,營造積極、創新、和諧的德育氛圍。

9、組織管理德育工作:

(1) 協助校長加強德育工作,貫徹落實中小學德育綱要,制定並執行本校德育工作計畫。

(2) 教育學生遵守《小學生日常行為規範》和本校的有關紀律制度,加強常規訓練,樹立良好的校風和學風。

(3) 了解學生的思想,學習和生活情況。定期召開學生座談會,了解學生的特點,確定德育教育主題,與班主任、任課教師及學校其他有關方面密切配合,深入細緻地做好學生的思想政治工作。

(4) 指導年級組長和班主任工作。指導年級組長和班主任制定計畫,開展年級組和班級工作,定期召開年級組長、班主任例會,研究班集體建設,總結交流工作經驗。

(5) 組織學期末的班主任集體、班集體考核。組織先進班集體、班主任評比工作。

10、完成上級和學校布置的其他有關工作。

教導(務)主任工作職責

教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手,是管理學校教育、教學工作的「內當家」,具體負責本校的教育、教學、教務等方面的組織管理工作。其主要職責是:

1、協助校長制訂並實施學校的教育、教學工作計畫,檢查並總結學校的教育、教學工作,制訂實施教導方面工作計畫和有關規章制度,審查教研組、年級組和班主任工作計畫。

2、全面了解教師的思想,業務專長和教學水平,妥善安排教師的教學任務,努力提高他們的思想政治和業務素質,協助校長室選配教研組長、年級組長。

3、安排學校值周工作,指導教師認真履行值周職責,做好學校值周工作小結。

4、領導和組織學生開展課外科技、文娛、體育、讀書、美術、書法等活動,活躍學生的課餘生活,開發學生潛能,培養學生的創造能力。

5、組織校外教育網,開展校外教育活動。做好與家長和社會少年教育組織的聯絡工作,辦好家長學校,定期召開家長會,把學校教育與家庭教育、社會教育有機的結合起來。

6、組織管理教學工作:

(1)組織教師學習貫徹教學計畫、課程標準以及上級有關教學工作的法規政策,制訂並實施學校的教學工作計畫;檢查和總結學校的教學工作。

(2)加強教學常規管理,建立穩定的、科學的、有利於學生全面發展的教學秩序,保證教學計畫全面實施。

(3)指導教研組工作,檢查教研工作計畫和教師學科教學計畫及其實施情況。

(4)通過聽課評課、檢查學生作業、分析學生成績、召開師生座談會及個別談話等開工,了解教學情況,學生學習情況,幫助教研組根據學科特點和教學實際需要開展教學(課題)研究,改進教學方法,使用先進的教學技術手段,不斷總結交流教學經驗,不斷提高教師的教學水平。

(5)安排聽課周、觀摩課等,加強教學研討,組織並指導教師撰寫**、案例和教學設計,及時反思,總結教學經驗。多種形式培養教學骨幹,加強對青年教師的「傳、幫、帶」,提高教師業務水平。

(6)深入教育第一線,兼任一門學科,經常聽課,每學期校內聽課不少於20節,切實掌握教學第一手資料。

(7)做好命題的組織工作和審查工作,指導教師搞好質量分析,每學期對教師進行聽課情況彙總和教學質量分析。

(8)安排好作息時間表、日課表和課外活動表。

(9)有計畫地組織教師參加多種進修學習。

(10)管理好圖書室、閱覽室、實驗室、自然儀器保管室、電教室、多**室、文印室等教學輔助部門的工作。

7、組織管理體衛工作:

(1)關心學生身體健康,認真貫徹落實體育、衛生工作條例,增強學生體質。

(2)認真檢查貫徹體育課程標準情況,切實提高體育課質量;根據學校實際情況,指導體育組組織開展學生群體體育活動。

(3)指導衛生老師制定學校衛生工作計畫,及時檢查總結。

(4)加強預防近視工作,嚴格控制近視的新發病率。

(5)注意防治流行病、常發病以及傷害事故的發生。

8、組織領導教務工作:

(1)做好教育、教學資料的歸檔工作。

(2)做好招生、編班、成績考核、獎懲、休學、轉學、畢業學生名冊等學籍管理工作。

(3)做好教師業務檔案的管理工作,及時記錄、蒐集、歸類。

9、做好教師考核工作:

堅持走群眾路線,依靠教研組長,年級組長,在常規檢查、平時抽查的基礎上,做好教師的學期考核工作。

總務主任崗位職責

總務主任要遵照黨的教育方針和勤儉辦學的原則,在校長的直接領導下,協助校長管好學校總務、後勤工作,為教育教學服務,為師生的生活服務,廉潔奉公,勤儉治校,其主要職責是:

1、加強本處所屬人員的思想政治工作,組織本處人員加強財務管理制度、財會人員業務、思想政治等方面的學習,指導財會人員嚴格執行財務制度。。

2、制定年度總務工作計畫,經常聽師生對財務工作的意見,認真做好總務工作總結。認真擬好預算報告,協助校長合理使用財力。

3、負責全校基本建設和校舍、桌椅等校產的登記、管理、添置、維修。督促師生執行安全使用和保管制度。

4、及時購置課本、簿冊、教科書、清潔用具及各方面教學必需品,保證教學工作的物質裝置及時**。

5、嚴格管理全校的校產。管理好全校各室的鑰匙。對新添置的校產要驗收、編號、登記。

對分發在各室使用的校產要有具體登記,每學期清查一次。負責處理校產的分配排程和出借、**、收費等事宜,及時處理各處、室上交人破舊物品及其它廢品。

6、制訂公物損壞賠償制度,定期檢查師生對校產校具的使用情況,配合教導處、班主任加強對學生進行愛護公物的教育,處理對損壞公物的賠償。

7、定期檢查校舍及水、電設施,及時修理,防止浪費現象。

8、協同工會搞好教工的生活福利,辦好食堂,幫助教師解決生活上的困難,盡力改善教師的學習、工作,解決後顧之憂。

9、做好校園美化、綠化工作,保持學校環境的整潔。

10、加強安全工作,定期進行安全檢查,採取必要措施,預防事故發生。

11、做好校務公開工作

12、完成校長布置的後勤方面的其他工作。

少先大隊輔導員崗位職責

1、 在學校校長的領導下,負責組織領導少先隊工作。根據上級教委和學校工作計畫制定少先隊工作計畫、審定少先隊中隊輔導員的工作計畫;並組織實施和檢查、評估,做好總結、表彰。

2、 根據少年兒童的年齡特點有的放矢地開展少先隊主題教育活動。要求主題鮮明深刻,形式生動活潑,內容富有教育性。

集團各處室職責

集團工作部 辦公室1 負責集團公司董事會和行政日常工作,認真督促和落實集團公司董事會 經營班子布置的各項工作。2 負責起草集團公司綜合性檔案及計畫 總結等相關材料,負責集團公司內部規章制度的制訂與完善。3 負責集團公司董事會 經營班子及有關會議的會議記錄,並負責有關會議紀要的起草。4 負責集團公司檔...

各處室考評積分辦法

總務處教師考核績分辦法 一 公物管理 保護好各自的公物教具及學習資料。隨意亂丟 亂放造成丟失者扣0.5分 因使用不當造成損壞者扣0.2分 專用教室的教師,因疏於管理造成公物丟失者扣0.5分。二 例行節約 不浪費學校的教學資源,教具 教學資料及音像資料丟失者扣0.5分 各處室 教辦室 專用教室等,不按...

各處室安全目標責任書

小學各處室 教研組 安全目標責任書 為了保證校園安全穩定,牢固樹立 安全第一,預防為主 的思想,本著對全體師生高度負責的態度,認真落實各處室增強責任感,有效地防止各類案件與事故的發生,深入開展校園治安綜合治理工作,不斷深化建立安全單位活動的開展。經研究決定 對各處室 教研組負責人實行安全工作目標責任...