幼兒園中班工作計畫保教工作

2021-03-04 09:39:57 字數 2684 閱讀 4660

幫幫寶幼兒園授課老師:陳老師

一、班級情況分析

我班現有幼兒25名,通過家訪**聯絡與來園幼兒交流等方式,我們對全部幼兒在健康認知社會等方面的發展有了初步的了解。

二、幼兒情況分析

我班幼兒全部為新生,其中部分幼兒從未上過幼兒園,入園時幼兒情緒會不穩定,甚至有哭鬧現象。另外,有7名幼兒剛滿3周歲,生活自理能力較弱,需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造乙個輕鬆和諧豐富的教育環境,讓幼兒愉快的生活學習。

健康領域

目標:1.在日常生活中培養幼兒良好的常規習慣,提高自理能力。

2.培養幼兒參加體育活動的興趣,提高幼兒上下肢協調能力。

3.培養幼兒的安全意識,掌握必要的安全知識。

措施:備課老師:陳老師(**:867884752)

1.通過優美的**,引導幼兒愉快、安靜地進餐。

2.鼓勵幼兒自己的事情自己做。

3.通過體育遊戲、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動,提高上下肢的協調能力。

4.通過故事,幼兒之間的討論等形式,提高幼兒的安全意識。

語言領域

目標:1.培養幼兒注意傾聽他人講話,主動與他人交往,敢於當眾講話。

2.理解並較正確地運用動詞、連詞、形容詞、口齒清楚,較連貫地表達自己的願望或朗誦、講述等。

3.培養幼兒能夠聽懂常用英語,並能夠與其他人進行簡單的交流。

措施:1.與幼兒共同開辦班中特色區「快樂餐車」,使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機會,而且可以達到班與班之間的互動,幼兒有了大膽表現的機會和條件。

備課老師:陳老師(**:867884752)

2.為幼兒提供英語的環境,平時各個環節多與幼兒用英語交流,可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽並喜歡說英語。

3.開展「我是小小故事星」欄目,鼓勵幼兒大膽在人前表現,敢於當眾講話。

科學領域

目標:1.培養幼兒主動觀察**事物,提高幼兒的思維能力。

2.認識五種以上圖形,了解圖形的主要特徵,會拼擺組合圖形。

3.會按大小、長短等特徵進行排序。

4.比較事物的大小、長短、遠近等關係。

5.喜歡種植與飼養動物,在活動中觀察了解動、植物的特徵習性與生長變化。

措施:1.在活動中與日常生活中,通過幼兒自己動手的完成,加強幼兒創新能力和學習習慣的培養。

備課老師:陳老師(**:867884752)

2.在遊戲區中投放相應的益智玩具,引導幼兒對不同物體進行分類。

3.幼兒通過玩建築區等形式,引導幼兒認識了解圖形的主要特徵。

4.與幼兒共同制定動植物的觀察紀錄,了解動植物的特徵與生長變化。

社會領域

目標:1.喜愛周圍的人,學會同情關心與幫助他人。

2.喜愛民間節目活動,體驗節日的快樂,感受西方多元文化。

3.禮貌友好與他人相處,願意接納別人,會分享、輪流、謙讓。

措施:1.通過評選「小小勞動者」,培養幼兒願意勞動以及能夠關心與幫助他人。

2.通過故事、環境,以及與幼兒共同制定遊戲活動及內容,體驗民俗,感受西方多元文化。

備課老師:陳老師(**:867884752)

3.開展「快樂餐車」活動區,培養幼兒禮貌友好與他人相處,願為他人服務。

藝術領域

目標:1.能夠運用自己喜歡的方式積極大膽地進行表現活動。

2.通過對周圍環境事物的觀察,充分發揮幼兒想象力進行創造,運用繪畫,製作等多種形式表現出來。

措施:1.在活動區中投放多種輔助材料,鼓勵幼兒大膽想象與創作。

2.開設表演區,與幼兒共同商討表演遊戲的內容及共同提供並製作遊戲材料及道具,鼓勵幼兒大膽進行表演。

家園共育積極與家長進行溝通交流,做到家園互動。

措施:1.及時與家長溝通交流,了解幼兒各方面的情況,促進家園溝通。

2.按時更換家園欄目,為家長提供育兒資訊,積極鼓勵家長投稿,相互交流育兒經驗,充分達到家園互動。

備課老師:陳老師(**:867884752)

3.及時召開家長會,介紹本學期的工作。

4.充分利用先進裝置,開設班中郵箱,與家長進行網上交流,解決不便之處。

三、月工作安排

九月:1.做好新生入園的穩定工作,逐步建立幼兒一日生活常規。

2.第一次幼兒發展測評級評價報告。

3.培養幼兒良好的一日常規(過渡環節**百首名曲、歌曲)。

4.與幼兒共同創設班中環境及區域環境創設。

5.召開家長會和半日活動開放。

6.帶領幼兒到汽車展覽中心參觀。

十月:1.與幼兒共同制定實施主題活動內容。

備課老師:陳老師(**:867884752)

2.與幼兒商定「我們愛運動」,引導幼兒創編體育遊戲。

3.加強體能訓練,增強幼兒體質。

4.半日開放親子活動。

十一月:

1.與幼兒一起制定復活節活動內容。

2.與幼兒共同制定並實施新的主題活動內容。

3.繼續引導幼兒創編體育遊戲,實施與改進。

4.半日活動開放。

十二月:

1.初步感知冬季特徵,結合節日教學活動設計充分體現多元文化。如:我國、外國、民族文化、民俗藝術等。

2.與幼兒共同商定聖誕節活動內容。

3.幫助幼兒進行創編體育遊戲的紀錄,及時展示出來。

一月:備課老師:陳老師(**:867884752)

1.對幼兒進行發展測評。

2.做好教師學期工作總結。

3.做好教研專題總結。(文件**:幫幫寶網)

編輯:陳老師

備課老師:陳老師(**:867884752)

幼兒園中班保教工作計畫

本學期將以 幼兒園教育指導綱要 為依據,根據各組長計畫,結合本班幼兒的實際情況 年齡特點,堅持保教結合的原則,為幼兒創設良好的環境,把德育工作滲透到各領域之中,為了使本班的保教工作能順利進行,做出如下計畫 一 情況分析 我班大部分幼兒已養成了較好的行為 衛生習慣,生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼...

幼兒園保教工作計畫

2012 2013學年度第一學期 一 現狀分析 一 幼兒現狀 優勢 1.通過 走進社群 活動的開展,幼兒感受和了解了多彩的社群生活,日常生活經驗及社會性情感逐漸豐富。2.幼兒主動 能力有了一定提高,能在活動中提出不同問題,並尋求答案。有待加強的方面 1.幼兒常規意識和安全意識有待加強。2.幼兒的動手...

幼兒園保教工作計畫

2 調動全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實踐探索,共同參與班級各領域目標的制定,使保教工作有序開展。每班交幼兒園乙份 3 緊緊依靠園本培訓,開展各種園內教研活動。1 開展教學研討活動,在園內由乙個或多個教師對統一活動內容進行多次實踐研究,在研究中比較不同的教學策略 教學方法 組織形式 價值取向等...