退休教師座談發言稿

2021-03-04 09:39:56 字數 1916 閱讀 7563

也想通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!前輩們,昨天你們在這裡播下了希望的種子,今天我們收穫了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。

感謝你們對教育的傾注和執著!感謝你們對學校一如既往的關心和厚愛!

洋埠鎮中心小學現擁有12個教學班級,597名學生;中心幼兒園一所,110多名幼兒。學校先後榮獲全國嘗試學習實驗基地、浙江省九年制義務教育iii類標準化學校、浙江省平安自護營訓練基地、金華市文明單位、金華市國家體育運動標準先進單位、金華市書畫報刊研究先進集體、婺城區綠色學校、婺城區農村反邪教警示先進單位等榮譽稱號。

下面我向各位老領導、老前輩就學校一年來的工作作一匯報。

一、 乙個目標

做人民滿意的教育,辦人民滿意的學校

二、 兩項碩果

在過去的一年裡,在全體師生的共同努力下 ,在社會各界的的大力支援下,學校教育教學成績顯著提高,碩果累累,實現了歷史性的飛躍。

1、 學生方面,共有30多人次在市、區級各類競賽中獲獎。

如在第五屆「中國小作家杯」現場作文中13人次獲得金華賽區

二、三等獎;在「魅力婺城.我的家」書畫比賽中7人次獲獎;在第七屆中小學田徑運動會中,錢玉林同學由於表現先突出,被市少體校破格錄取到游泳隊;學校20餘名小記者在《金華晚報》和《婺城教育網》上發布20多篇新聞報道,起到了很好的宣傳作用。

2、 教師方面,也有50餘人次在市、區級各模擬賽中獲獎。

(1)**

如在金華市教育教學**評比中1人次一等獎,2人次二等獎,4人次三等獎;在區級教育教學**評比中6人次獲一等獎,23人次獲得

二、三等獎;在區優質課評比中3人次二等獎;有3人次在國家級教育專業刊物上發表**。

(2)課題

學校積極開展課題研究, 教師已樹立了課題育人的觀念。學校現有區級課題6個,市級課題2個。在已結題的4個課題中,有 2個分別獲得區級

二、三等獎,其它的正在實施階段。

三、三個品牌

學校同企業一樣,要發展,要提公升,就必須走品牌建設之路,品牌是學校的特色,是學校的核心競爭力。為此,我們從三個方面加強了學校的品牌建設。

1、平安教育

生命不保,何談教育,學生的生命是開展教育基礎!為此學校立足實際,大力開展平安教育,如交通安全教育、食品衛生安全教育等等,在開展平安教育的過程中,學校形成了「平安廣播」、「平安路隊」、「平安乘車」、「平安日記」「平安遊戲節」、「平安遊戲棋」等特色版塊。其中「平安遊戲棋」還申請了國家專利。

截止目前,「平安廣播」已經播出近60餘期;教師人均送路隊300餘次。以此項特色為生活原形創編的歌舞快板《快樂造就和諧》在婺城區中小學生元旦文藝匯演中獲得三等獎。我校的《農村小學平安教育生活化的**》課題也在區里成功立項。

此外,每年的6月確定為我校的「安全教育宣傳月」,開展了「防溺水、防雷」教育主題班會、交通安全**展、用電知識進校園等活動。平安教育長抓不懈,平安教育品牌也然形成。

2、感恩教育

我們知道教育德為先,教育的根本目的是育人,為此,我們在繼承和發揚學校原有「平安教育」的基礎上,實施了「感恩」特色教育。在實施過程中,我們形成了以「孝」為主的家庭感恩教育,以「禮」為主的學校感恩教育,以「仁」為主的社群感恩教育三大模式。通過開展感恩現場徵文、感恩卡展示、感恩演講比賽、感恩藝術節等一系列活動,學校的精神風貌得到了較大程度的改變,校園文化建設也取得了很好的成效,受到了家長及社會的一致好評。

我校教師以此項特色教育為題材撰寫的**《「感恩教育」校本課程的開發與實施》在婺城區獲得了二等獎,目前正致力於開展《以文化教育為載體開展農村小學感恩教育的實踐與研究》這一課題的研究。

3、傳統文化教育。

在中國的傳統文化中,琴棋書畫是中國五千年文化的精髓。做為中國人,繼承和發揚中國的傳統文化是根本,做為一名教育工作者,也應把繼承和發揚中國的傳統文化作為己任。為此,我們學校積極開展了這方面的教育,目前我們已在每天中午12點20開始。

通過定時間,定場地,定形式等開展了書法的教育。其它方面我們也將陸續開展。我相信只要我們堅持,必定會有成功的一天。

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