小學六年級數學上冊知識點歸納

2021-03-04 09:39:22 字數 4500 閱讀 8629

六年級數學上冊知識點公式歸納

第一單元:位置

1、用數對確定點的位置:第乙個數表示列,第二個數表示行。

如(3,5)表示(第三列,第五行)

2、圖形左、右平移: 列變,行不變

圖形上、下平移: 行變,列不變

第二單元分數乘法

一、分數乘法的意義:

1、分數乘分數是求乙個數的幾分之幾是多少。例如:×表示求的四分之一是多少。

2、分數乘整數與整數乘法的意義相同,都是求幾個相同加數的和的簡便運算。例如:×5表示求5個的和是多少。

二、分數乘法的計算法則:

1、分數與整數相乘:分子與整數相乘的積做分子,分母不變。(整數和分母約分)

2、分數與分數相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。

注意:當帶分數進行乘法計算時,要先把帶分數化成假分數再進行計算。

3、分數的基本性質:分子分母同時乘或者除以乙個相同的數時(0除外),分數值不變。

三、分數混合運算的運算順序和整數的運算順序相同。

四、整數乘法的交換律、結合律和分配律,對於分數乘法也同樣適用。

乘法交換律: a × b = b × a

乘法結合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )

乘法分配律: ( a + b )×c = a×c + b×c

五、分數乘法的解決問題

(一)已知單位「1」的量,求單位「1」的幾分之幾是多少用乘法

乙個數的幾分之幾= 乙個數×幾分之幾

(二)、倒數

1、倒數的意義: 乘積是1的兩個數互為倒數。1的倒數是1; 0沒有倒數。

強調:互為倒數,即倒數是兩個數的關係,它們互相依存,倒數不能單獨存在。(要說清誰是誰的倒數)。

2、求倒數的方法:

(1)、求分數的倒數:交換分子分母的位置。

(2)、求整數的倒數:把整數看做分母是1的分數,再交換分子分母

的位置。

(3)、求帶分數的倒數:把帶分數化為假分數,再求倒數。

(4)、求小數的倒數: 把小數化為分數,再求倒數。

3、真分數的倒數大於1;假分數的倒數小於或等於1;帶分數的倒數小於1。

第三單元:分數除法

一、分數除法

1、分數除法的意義:分數除法是分數乘法的逆運算,就是已知兩個數的積與其中乙個因數,求另乙個因數的運算

除以乙個數是乘這個數的倒數,除以幾就是乘這個數的幾分之一。

乘法: 因數 × 因數 = 積

除法: 積 ÷ 乙個因數 = 另乙個因數

2、分數除法的計算法則:除以乙個不為0的數,等於乘這個數的倒數。

「[ ]」叫做中括號。乙個算式裡,如果既有小括號,又有中括號,要先算小括號裡面的, 再算中括號裡面的。

二、比和比的應用

1、兩個數相除又叫做兩個數的比。在兩個數的比中,比號前面的數叫做比的前項,比號後面的數叫做比的後項。比的前項除以後項所得的商,叫做比值。比的後項不能為0.

例如 15 :10 = 15÷10=3/2(比值通常用分數表示,也可以用小數或整數表示)

2、比可以表示兩個相同量的關係,即倍數關係。也可以表示兩個不同量的比,得到乙個新量。例: 路程÷速度=時間。

3、區分比和比值

比:表示兩個數的關係,可以寫成比的形式,也可以用分數表示。

比值:相當於商,是乙個數,可以是整數,分數,也可以是小數。

4、比和除法、分數的聯絡與區別:(區別)除法是一種運算,分數是乙個數,比表示兩個數的關係。

比的前項相當與除法中的被除數,分數中的分子

比的後項相當與除法中的除數,分數中的分母;

比號相當於除法中的除號,分數中的分數線;

比值相當於除法的商,分數的分數值。

注意:體育比賽中出現兩隊的分是2:0等,這只是一種記分的形式,不表示兩個數相除的關係。

(二)、比的基本性質

1、商不變的性質:被除數和除數同時乘或除以相同的數(0除外),商不變。

2、分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或除以相同的數時(0除外)分數值不變。

3、比的基本性質:比的前項和後項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變。

4、比的前項和後項都是整數,並且是互質數,這樣的比就是最簡整數比。根據比的基本性質,把比化成最簡整數比。

5.化簡比:

(2)用求比值的方法。最後結果要寫成比的形式。

如: 15∶10 = 15÷10 = 3/2 = 3∶2

6.按比例分配:把乙個數量按照一定的比來進行分配。這種方法通常叫做按比例分配。

第四單元圓的認識

1.圓中心的一點叫圓心,用o表示.

一端在圓心,另一端在圓上的線段叫半徑,用r表示.

兩端都在圓上,並過圓心的線段叫直徑,用d表示.

2.圓有無數條半徑,有無數條直徑.

3.圓心決定圓的位置,半徑決定圓的大小.

4.把圓對折,再對折就能找到圓心.

5.圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線是圓的對稱軸.圓有無數條對稱軸.

6.在同乙個圓裡,直徑的長度是半徑的2倍,可以表示為d=2r或r=d/2.

7.圓一周的長度就是圓的周長.半圓的周長等於圓周長的一半加一條直徑。

8.圓的周長除以直徑的商是乙個固定的數,我們把它叫做圓周率,用字母π表示,計算時通常取3.14

c=πd或c=2πr.

1π=3.14 2π=6.28 3π=9.42

4π=12.56 5π=15.7 6π=18.84

7π=21.98 8π=25.12 9π=28.26 10π=31.4

9.用s表示圓的面積, r表示圓的半徑,

s s環=π

10.周長相等時,圓的面積最大.面積相等時,圓的周長最小.

第五單元:百分數

1、百分數的意義:表示乙個數是另乙個數的百分之幾。百分數是指的兩個數的比,因此也叫百分率或百分比。

2、百分數和分數的聯絡:都可以表示兩個量的倍比關係。

區別:①、意義不同:百分數只表示兩個數的倍比關係,不能表示具體的數量,所以不能帶單位;

分數既可以表示具體的數,又可以表示兩個數的關係,表示具體數時帶單位。

②、百分數的分子可以是整數,也可以是小數;分數的分子不能是小數,只能是除0以外的自然數。

(一)百分數與小數的互化:

1、小數化成百分數:把小數點向右移動兩位,同時在後面添上百分號。

2. 百分數化成小數:把小數點向左移動兩位,同時去掉百分號。

(二)百分數的和分數的互化

1、百分數化成分數:

先把百分數改寫成分母是100的分數,能約分要約成最簡分數。

2、分數化成百分數:

① 用分數的基本性質,把分數分母擴大或縮小成分母是100的分數,再寫成百分數形式。

②先把分數化成小數(除不盡時通常保留三位小數)再把小數化成百分數。

1、 常見的百分率的計算方法:

一般來講,出勤率、成活率、合格率、正確率能達到100%,

出公尺率、出油率達不到100%,完成率、增長了百分之幾等可以超過100%。(一般出粉率在70、80%,出油率在30、40%。)

(二)、折扣:商品按原定**的百分之幾**,叫做折扣。通稱「打折」。幾折就表示十分之幾,也就是百分之幾十。

例如:八折=0.8=80﹪,六折五=0.65=65﹪

2、成數:一成是十分之一,也就是10%。三成五就是十分之三點五,也就是35%

(三)、納稅:是根據國家稅法的有關規定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。

繳納的稅款叫做應納稅額。

應納稅額與各種收入的比率叫做稅率。

應納稅額 = 總收入 × 稅率

1、存款分為活期、整存整取和零存整取等方法。

2、存入銀行的錢叫做本金。

取款時銀行多支付的錢叫做利息。

利息與本金的比值叫做利率。

利息=本金×利率×時間

注意:如要上利息稅,則:稅後利息=利息×(1-利息稅率)國債和教育存款的利息不納稅

第六單元:統計

一、扇形統計圖的意義:就是各部分數量佔總數的百分比。

二、常用統計圖的優點:

1、條形統計圖:可以清楚的看出各種數量的多少。

2、折線統計圖:不僅可以看出各種數量的多少,還可以清晰看出數量的增減變化情況。

3、扇形統計圖:能夠清楚的反映出各部分數量同總數之間的關係。

第七單元:數學廣角

「雞兔同籠」問題的解題方法

1、列表猜測法

2、假設法 (1) 假如都是兔 (2) 假如都是雞 (3) 古人「抬腳法」:

3、列方程法

4、公式法:【雞兔問題公式】

(1)已知總頭數和總腳數,求雞、兔各多少:(總腳數-每只雞的腳數×總頭數)÷(每只兔的腳數-每只雞的腳數)=兔數; 總頭數-兔數=雞數。

或者是(每只兔腳數×總頭數-總腳數)÷(每只兔腳數-每只雞腳數)=雞數; 總頭數-雞數=兔數。

例如,「有雞、兔共36只,它們共有腳100只,雞、兔各是多少只?」

解一 (100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔;

36-14=22(隻雞。

解二 (4×36-100)÷(4-2)=22(只)………雞;

36-22=14(只兔。

蘇教版六年級數學上冊知識點總結歸納

第一單元長方體和正方體 1.長方體相交於同一頂點的三條稜的長度,分別叫做它的長 寬 高。2.長方體的特徵 面 有六個面,都是長方形 特殊情況下有兩個相對的面是正方形 相對的面完全相同.3.正方體的特徵 面 有六個面,都是正方形,所有的面完全相同 稜 有12條稜,所有的稜長度相等.4.正方體也是一種特...

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六年級數學上知識點歸納

1.數列 1.豎排為列,橫排為行 2.格式 列在前,行在後 列,行 3.在平面示意圖上,物體向左右平移時,行數不變 向上下平移時,列數不變 二.分數乘法 1.意義 求乙個數的幾分之幾是多少 2.乘法交換律 a b b a 乘法結合律 a b c a b c 乘法分配律 a b c a b a c 3...