關於「學先進、找差距、創佳績」主題教育實踐活動
自我剖析材料
隨著報紙、電視、網路等**對馬俊欣的報道，在我腦海中「殘疾、意志堅強、檢察官、勤奮工作」成了關於馬俊欣的主題詞。他從檢近25年來，給我們展示了這樣的「六個從不精神」——對自己的工作從不懈怠、對同志們的求助從不推辭、對待遇從不伸手、對自己的遭遇從不抱怨、工作壓力再大從不叫苦喊累、近25年來上班從不遲到。通過學習馬俊欣同志的先進事蹟，他的行為讓人感動，他的故事使人震憾，他的精神令人敬佩，同時也讓我看到了自己的不足和差距。
一、通過學習和對照檢查，自身還存在一些的問題和差距：
1、工作中能動性不足。在工作中缺乏開拓創新意識，多了些因循守舊，墨守成規的缺點。一些事情只等待領導安排，工作上能動性不足，缺乏積極的態度和高昂的鬥志。
2、沒有常懷感恩之心，缺乏平靜的生活態度。在工作中，多認為自己付出的比別人多，得到的卻比別人少，抱怨工作分配的不公和領導的偏心，體會不到工作的樂趣和生活的幸福。缺少感恩之心，雖然表面上不計得失，但是內心深處卻不能完全做到泰然處之，有時會出現抱怨多於苦幹。
3、紀律性不強。踩點上班，有時甚至會出現遲到或者早退幾分鐘情形，不能完全按照規定按時上下班。
二、通過深刻剖析，發現產生差距的原因有如下幾點：
1、工作能動性的意識不夠強。意識決定態度，態度決定行動。從馬俊欣同志的事蹟中，我們看到乙個連基本生活都不能自理的重度殘疾人，卻能夠發揮最大的能動性，將乙個個新攤子、爛攤子帶入正常軌道。
究其原因，首先是他兢兢業業，視檢察工作為生命的工作態度；其次，這樣的態度源於深層次的積極意識。我所缺乏的正是對工作認真負責，積極主動的意識。
2、缺乏正確的人生價值觀。懂得感恩的人，生活是幸福的，能夠淡泊明志的人，人生的豁達的。馬俊欣同志說「在這個艱難而又溫暖的人生旅途中，我不知道自己還能走多遠。
但我知道，為著感恩我也要活著，我得有這樣起碼的品德和情操，用感恩的心來報答黨的恩情、社會的關愛，報答同事們的鼓勵和親人的溫暖。」從他的工作履歷中，我們了解到他經常挑起乙個個爛攤子、新攤子，當工作步入正常軌道之後，就主動讓給年輕人去擔任。他從未向單位要求過什麼，所有榮譽都是大家強加給他的。
這種常懷感恩之心，不計得失的形象，向我們展示了他追求進取與奉獻的人生價值觀。
3、對自己要求不夠嚴格。通過學習馬俊欣的事蹟，我們了解到雖然他是乙個連基本生活都不能自理的重度殘疾人，卻能夠做到25年來從未遲到過。這除了要有堅定的信念之外，更為重要的是對自己的嚴格要求，從未給自己找過任何放鬆的藉口和理由。
三、今後主要通過以下幾個方面改變自己，追趕先進：
1、樹立創新和能動意識，改變工作的態度，改進工作的方法。在工作中，面對相同的問題，多問自己幾個為什麼，多想幾個解決的途徑，多從慣性思維中跳出來，通過改變思路、轉變方法，使工作中的問題能夠更加有效，更加快捷地得到解決。
2、懂得感恩，不計得失，樹立正確的人生價值觀。常懷對社會、對他人、對生活的感恩，不計較個人得失，以平常心處事，淡泊名利，寧靜致遠，把社會價值的追求作為人生的價值追求。
3、不以惡小而為之，從嚴要求自己。樹立乙個好的形象，需要無數好的行為，但是破壞乙個好的形象，卻只需要乙個惡的行為。工作生活中，要嚴格要求自己，毫不懈怠放鬆自己。
馬俊欣同志的事蹟給我們樹立了乙個當代「保爾」的英雄人物形象，他的先進事蹟更像是一面鏡子，我們要對照先進查詢差距，從自身做起，進一步轉變工作作風，改進工作方法，立足本職崗位，爭當時代先鋒。
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