八年級上冊物理複習題
第一章機械運動
一、長度和時間的測量
1、測量某個物理量時用來進行比較的標準量叫做單位。為方便交流，國際計量組織制定了一套國際統一的單位，叫國際單位制（簡稱si）。
2、長度的單位：在國際單位制中，長度的基本單位是 (m)，其他單位有1km= m；1dm= m；
1cm= m；1mm= m；1μm= m；1nmm。
測量長度的常用工具
刻度尺的使用方法：
①注意刻度標尺的
②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應對準所測物體的一端；
③讀數時視線要尺面，並且對正觀測點，不能仰視或者俯視。
3、國際單位制中，時間的基本單位是時間的單位還有
1h= min ,1min= s。
4叫做誤差，我們不能誤差，但應盡量誤差。誤差的產生與測量儀器、測量方法、測量的人有關。減少誤差方法：
多次測量求 、選用工具、 測量方法。誤差與錯誤區別：誤差不是 ，錯誤不該發生能夠避免，誤差永遠存在不能
二、運動的描述
1、運動是宇宙中最普遍的現象，物理學裡把物體叫做機械運動。
2、在研究物體的運動時，選作叫做參照物。參照物的選擇：任何物體都可做參照物，應根據需要選擇合適的參照物（不能選被研究的物體作參照物）。
研究地面上物體的運動情況時，通常選地面為參照物。選擇不同的參照物來觀察同乙個物體結論可能不同。同乙個物體是運動還是靜止取決於所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。
三、運動的快慢
1、物體運動的快慢用表示。在相同時間內，物體經過的路程越長，它的速度就越快；物體經過相同的路程，所花的時間越短，速度越快。在勻速直線運動中，速度等於運動物體在單位時間內通過的路程。
在物理學中，為了比較物體運動的快慢，採用的方法，也就是將物體運動的路程除以所用時間。這樣，在比較不同運動物體的快慢時，可以保證時間相同。
計算公式：
其中：s——路程——公尺(m)；t——時間——秒(s)；v——速度——公尺/秒(m/s)
國際單位制中，速度的單位是 ，符號為m/s或m·s-1，交通運輸中常用做速度的單位，符號為km/h或km·h-1，1m/s= km/h。v=，變形可得：s=vt，t=。
2叫勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。我們把叫變速運動，變速運動的快慢用平均速度來表示，粗略研究時，也可用速度的公式來計算，平均速度=總路程/總時間。
四測平均速度
1、實驗原理： 2、實驗器材
3、實驗時用測出小車通過的路程，用測出小車通過這段路程所用的時間，在用公式計算出小車在這段路程的平均速度。
4、 **小車沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？
具體測量過程和記錄**：
得出的結論
第二章聲現象
一、聲音的產生與傳播
1、一切都在振動。用手按住發音的音叉，發音也停止，該現象說明叫聲源。人說話，唱歌靠的振動發聲，婉轉的鳥鳴靠鳴膜的振動發聲，清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發聲，其振動頻率一定在赫茲之間。
2、聲音的傳播需要不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的來傳播，聲波到達人耳，引起振動，人就聽到聲音固體都能發聲，空氣能傳播聲音。
3、聲音在介質中的傳播速度簡稱一般情況下，v固》v液》v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是合 km/h，在真空中的傳播速度為
4、回聲是由於聲音在傳播過程中遇到而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為17m。
利用：利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測量方法是：測出發出聲音到受到反射回來的聲音頻號的時間t，查出聲音在介質中的傳播速度v，則發聲點距物體
二、聲音的特性
1、樂音是物體做時發出的聲音。
2、音調：人感覺到的聲音的 。音調跟發聲體振動有關係，頻率音調 ；頻率越低音調越低。物體在1s叫頻率，物體頻率越高。頻率單位
超聲和次聲：人能感受聲音的頻率有一定的範圍，多數人能聽到的頻率範圍大約從 hz~ hz。人們把hz的聲叫做波；把 hz的聲叫做波，它們都統稱為聲，但人們都聽不見。
蝙蝠、海豚發出的聲常為聲；**、海嘯、颱風，還有大象發出的聲是聲。動物的聽覺範圍比人的聽覺範圍 （廣、窄）。
3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發生體的和距發聲距離的遠近有關。
物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度 。增大響度的主要方法是：
減小聲音的發散。
（1）聲音是由產生的；（2）聲音的大小跟發聲體有關。
4、音色：由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。
5、區分樂音三要素：聞聲知人——依據不同人的來判定；高聲大叫——指 ；高音歌唱家——指
三、聲的利用：可以利用聲來傳播和傳遞 。
四、雜訊的危害和控制
1、當代社會的四大汙染： 汙染、水汙染、大氣汙染、固體廢棄物汙染。
2、物理學角度看，雜訊是指發聲體做的的振動發出的聲音；環境保護的角度雜訊是指妨礙人們正常 、學習和的聲音，以及對人們要聽的聲音起的聲音。
3、人們以分貝（db）為來劃分聲音等級；聽覺下限0db；為保護聽力應控制雜訊不超過90db；為保證工作學習，應控制雜訊不超過70db；為保證休息和睡眠應控制雜訊不超過50db。
4、減弱雜訊的方法：在減弱、在減弱、在減弱。
第三章物態變化
一、溫度 1、定義：溫度表示物體的
2、單位：
①國際單位制中採用溫度。
②常用單位是規定：在乙個冰水的溫度為0℃， 的溫度為 100℃。它們之間分成100等份，每一等份叫攝氏度某地氣溫-3℃，讀做
③換算關係t=t + 273k
3、 測量——溫度計（常用液體溫度計）
①溫度計構造：下有玻璃泡，裡盛水銀、煤油、酒精等液體；內有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。
②溫度計的原理：利用液體的進行工作。
③分類及比較：
④常用溫度計的使用方法：
使用前：觀察它的判斷是否適合待測物體的溫度；並認清溫度計的 ，以便準確讀數。使用時：
溫度計的玻璃泡被測液體中，不要碰到容器或容器 ；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示
數後再讀數；讀數時玻璃泡被測液體中，視線要 ，不能
或二、熔化和凝固
①熔化：
定義：物體從叫熔化。
晶體舉例非晶體舉例
熔化圖象：
熔化特點熔化特點
熔點熔化的條件：（12
凝固：定義：物質從叫凝固。
凝固圖象：
凝固特點凝固特點
凝固點凝固的條件
同種物質的熔點凝固點相同。
三、汽化和液化
①汽化：
定義：物質從叫汽化。
蒸定義：液體在溫度下都能發生的，並且只在發生的汽化現象叫蒸發。
八年級上冊物理知識點總結
1第三章1 溫度 物體的冷熱程度叫溫度.溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質製成的。2 攝氏溫度的規定 規定冰水混合物的溫度為0 一標準大氣壓下沸水的溫度為100 3 體溫計的溫度範圍 35 42 分度值是0.1 4 熱力學溫度與攝氏溫度的轉換 t t 273k t t 273 5 物態變化及其吸放熱情...
人教版八年級上冊物理知識點總結
第一章聲現象 一 聲音的產生與傳播 1 聲音是由物體的振動產生的。舉例 人靠聲振帶動發聲 蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲，風聲是空氣振動發聲，管制樂器靠裡面的空氣柱振動發聲，弦樂器靠弦振動發聲，鼓靠鼓面振動發聲，鐘靠鐘振動發聲等。2 振動停止，發聲停止 但聲音並沒立即消失。解釋 因為原來發出的聲音仍在...
人教版八年級上冊物理知識點總結
八年級上冊物理實用知識點 第一章機械運動 一 長度和時間的測量 1 測量某個物理量時用來進行比較的標準量叫做單位。為方便交流，國際計量組織制定了一套國際統一的單位，叫國際單位制 簡稱si 2 長度的單位 在國際單位制中，長度的基本單位是公尺 m 其他單位有 千公尺 km 分公尺 dm 厘公尺 cm ...