督導檢查後的感想

他們的校園是那麼的整潔，那麼的美麗，校園文化那麼有特色：四小的經典誦讀是那麼的準確、那麼的流利、那麼響亮！六小的踏實管理讓人心生敬佩；實驗小學的走廊書架的高度利用，創設讀書氛圍，讓讀書成為習慣；八小學生們韻律操做得是那麼有朝氣，他們都是我學習的楷模，他們的敬業精神在鼓勵著我！

他們的校園，他們的校長，他們的學生和他們的老師都給我留下了深刻的印象，一直感動著我。兩天下來我真的感覺受益匪淺，不虛此行。幾個學校的各項工作總的來看可以概括為：

規範、有序、亮點紛呈，主要表現在以下幾個方面。

1、教育教學常規落實到位。課堂教學檢查制度、教案日簽字制度、教案周抽查制度、教學常規月考核制度均能落實到實處，並創造性的開展了一些工作。做到了不定期不定時對每位老師的各項常規進行監控，並及時反饋總結。

值得一提的是在實驗小學檢查時，他們的教學校長劉校長給我留下了深刻的印象，我覺得她真正的做到了教育人曾經提了多年的：敬業、勤業、精業。同時她也教了我那麼多我不會的東西。

我永遠不會忘記她在無私的給我拷貝她的經驗材料時無意識的對我說的一句話：「沒事兒，等你們學會了，我這兒又有了更新的方法了。」她對待兄弟學校的求教大氣、無私，同時告訴自己，也在告訴我們：

時代在發展，知識在更新，在工作中我們不加強學習就會落後，學到了不懂得創新更會落後！

2、學生的行為規範養成到位。從早晨我們到校一直到離開，沒發現一起追逐打鬧，亂說髒話，打架罵人的現象。在課堂上都能自覺遵守課堂紀律，坐姿端正，討論積極，無交頭接耳亂說話的現象。

3、教師的責任感較強，教學素質較高。無論是早晨的打掃衛生

還是課間操還有中午安全值班時時處處都能看到老師的身影，切實做到了時時有人在，事事有人管。從教師的教案，學生作業批改來看教師的整體素質較高。教師均能夠按照新的教學模式來上課，駕馭教材，駕馭學生的能力較強。

4、學校的特色專案亮點紛呈，各項活動開展的較好，文化氛圍很濃。從區教育局3323工程到1328工程的落實，各校對照實際認真審視了自己的學校特色，重新完善了自己特色專案，並達到了特色育人特色興校的目的。

對照先進，反觀自我。今後我們將重點做好以下幾個方面工作：

1、規定時間做好規定動作。學校工作不同於其他行業，工廠零件加工壞了可以回爐，學生培養出現失誤，卻沒有悔改的機會，所以我校會加大力度抓好教育教學常規，認認真真教書，踏踏實實育人。

2、創新發展找好自選動作。質量求生存，特色求發展。我校將堅持做優特色，精心培養特長之人。力求做到讓我校的葫蘆絲特色精益求精，再上新台階，真正起到特色引領的作用。

3、加大教師培訓力度。結合區教育局1328工程，重新審視自己學校的不足，從教師專業發展上下功夫，縮小城鄉教師差距，盡最大努力提師能，號召老師們思考：「我到底拿什麼奉獻給你，我的新學校？

」4、積極進行教研，學習幾所城市小學語數外三科教學模式，使每位老師熟知模式並能在實際的教學中靈活運用模式。

5、強化學生的行為規範的養成。學校要出台相關制度，並結合學校的特色工作，班團隊會等活動進一步養成自主管理的習慣。

其實學校的任何一項工作要想做好，都要做到常規化，

特色化。方法也只有乙個，那就是「堅持」。堅持是一種美德，堅持是一種精神。

相信只要校長們能夠堅持「真」，學校就會成為師生的「樂園」；校長們能夠堅持「實」，學校就會成為師生的「學園」，校長們能夠堅持「新」，學校就會成為師生的「創造之源」。

2023年6月