2019政治組教研工作總結

2021-03-03 21:38:39 字數 1023 閱讀 7802

(5)落實聽評課制度,加強教學交流與研討,相互學習,取長補短,共同提高。每個教師一學期至少聽課20節以上,聽課後要及**議,發揮聽評課的作用。

(6)上好公開課。本學期教研組每位教師上了一節公開課,通過這一活動,真正發揮公開課對教學的促進作用。

2、認真落實集體備課制度,資源共享,提高效益。每週一次集體備課並作好記錄,就教材的處理、教學方法及策略的選取、重難點的突破、材料的採用等方面進行深入研究,確保上好每一節課,提高課堂教學效益。

(二)教科研方面

1、全體教師確立科研興教意識,人人都參與教研課題、教學問題研究,圍繞學校教研主題,做好結題工作。根據科組教師和學科教學實際,備課組或整個科組確定相關教研專題,加強有針對性操作性強的教學問題與行動研究,切實發揮教研對教學的改進與提公升作用。

2、充分利用教學網路資源,搞好本科組課程資源的研發,借助網路的優勢為教師專業成長和業務提公升提供一條便捷的路子。

3、加強新課程研究,積極探索新的教育教學模式,轉變學生的學習方式,培養學生的創新精神、自主意識、實踐能力等。

4、鼓勵科組教師加強現代教育教學理論學習,乙個學年至少讀2本好書,有關教育教學理論和政治專業方面的書,關注教育與本學科理論的前沿和發展動態,並在理論的指導下結合自己的教學實際開展教學行動研究,多說多寫,鼓勵各教師尤其是新教師寫教學反思或教學後記,學年至少寫一篇教研**或經驗總結,提高教研**的撰寫能力,爭取每年都有教研論獲得區級以上的獎勵。

(三)教研組建設方面

1、加強科組教師隊伍建設,發揮骨幹教師的帶頭作用,提高本科組教師的整體素質和綜合實力,形成團結、務實、、向上的教師團隊。

2、加強新課程標準和新教育教學理論的研究與學習,切實轉變教育觀念,改革教學模式,加強學法指導,培養學生多種能力和綜合素質,讓學生得到生動、活潑、全面而有個性的發展。

3、加強課堂教學管理,經常性地對學生進行思想道德教育,協助班主任建設良好的班風學風。

4、配合學校德育工作,加強教師自身的道德修養,恪守敬業愛崗、教書育人的教師職業道德,「學高為師、身正為范」,以教師自身的人格魅力去感染、影響、塑造學生。

政治教研組

2023年1月

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