乙個學期的時光就這樣匆匆忙忙地過去了,在這一年中我做了很多任務作,也學習了很多、得到了很多的教學經驗。回顧是為了更好的發展,下面就本學期的工作、學習進行總結和反思。
1、備課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗.為此我積極響應學校提前一周備課的要求,認真備課鑽研教材,教參和教學大綱。虛心向前輩老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,並利用網路查閱資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,以此確定預習和展示的問題,就能夠結合學生的心理和性格實際,並對即將上的課作出預想,以作到有備無患。
有時為了能夠讓學生更好的把握知識。
2、上課
上課時認真講課,精講精練,語言簡潔不羅嗦,力求抓住重點,突破難點,把時間控制在15分鐘以內。,從學生的實際出發,注重調動學生學習的積極性和創造性思維,注重問題的梯度性和學生的主體性,並著力培養學生的合作交流、自主**、勇於創新等能力,運用多種教學手段,調動學生的興趣和思維,變「要我學」為「我要學」,注意觀察學生的反映,做到及時的反饋。注意自己的角色轉換,當學生進行預習時,自己應是引導者;當學生進行小組間的討論時,應該是參與者;當學生討論或展示完畢時,自己應該作出小結,是歸納者。
3、輔導和作業
學校改革嘗試階段,所以一旦課堂因為種種異常原因就會影響課程的進度,加上本學期的時間比較短,所以課程安排很緊。我作為一名歷史教師,本來是沒有晚自習的,為了能順利完成教學任務結束進度,向學校每班要了一節晚自習,這樣一來,我就可以及時的在自習上完成鞏固提高的環節,累是累點,但是很值得。總的來說,我這學期忙碌並快樂著,因為忙碌所以充實,因為充實,我感受著自己的不斷成長。
作業方面根據學校精講精練的要求,精心地挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。決不布置重複的、無意義的機械作業並做到及時批改、認真糾錯,發揮查漏補缺鞏固知識的作用。
4、課外
除了正常的教學上的備課、上課和輔導改作業外,我積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,來提高自己的教學水平。另外我還注重多方面培養自己的個人素養,每天堅持練字半小時以上。找時間到圖書館借書看書,擴寬知識視野,學習教育理論,不斷為教學內容注入新鮮血液,厚實自己的知識體系和理論底蘊。
回家後還會開啟電腦,進入《教育**》,學習前輩們的精髓,再開啟自己的個人部落格,塗鴉自己的教學所思,感受著成長的無限快樂和美好!
在這一學期的工作中我有一定的收穫也有一定的不足,我相信我們在工作學習中不斷的總結經驗,不斷的完善自我,同時也謝謝領導與各位同事對我的關心,是大家的鼓勵給我有希望、讓我成長、讓我不斷的進步。我會不負眾望用我的熱心與愛心回報給每一位學生,履行好人民教師應該做的責任。
2019小學教師工作總結
2007小學教師工作總結 2008 12 20 15 10 59 又一學期即將結束，在這段邊工作邊學習的日子裡，我凡事都腳踏實地地去做，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以為真的態度做踏實的功夫。因此，在這裡，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針...
2019小學教師工作總結
一年來，能堅持以 重要思想為指導，愛崗敬業，認真學習貫徹的十六大精神，嚴格遵守 中小學教師職業道德規範 要求，落實教育局 學區和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計畫，落實教學常規，落實教...
小學教師工作總結2019
篇一 2014年小學教師個人工作總結 個人工作總結 作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄託和責任。這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力...