本學期參加了中小學電腦製作活動指導師培訓班，為期3天的培訓讓我這位新教師在輔導學生電腦製作方面有更深的了解，也給了我一定的方向。還多次參加縣市的各種教研活動，聽取縣市名師的優秀課堂，共同參與部分課堂的磨課過程，讓我吸收優秀教師的教學精華，領悟其中的教學藝術，也學習他們在磨課過程中是如何一步步完善提公升。
三、 其他工作
作為學校唯一一名專職資訊科技老師，我還承擔：一是學校機房管理、網路維護、**更新及裝置的檢修、維護等工作，再是學校相關資料的錄入、上報等，還有部分活動的攝影、攝像。
機房管理。本學期用的是剛建設好的新機房，出現問題不多，只要及時解決就沒問題，平時也注重電腦室衛生清理，維護起來比老電腦室輕鬆許多。
網路維護。本學期稍微摸清了網路的布局，簡單問題基本可以解決。不過動手能力還是太差，還需要研究學習網路知識，進一步提高動手能力。
**更新。本學期在這裡花了較多時間，所以也總能及時保質保量地更新資訊。不過，資訊的提供還是缺少人手，**更新需分塊負責，這是我還沒做好的。
四、 不足
不足的地方很多，重點說明下面幾方面：
技術欠缺。尤其是需動手的技術，本身存在排斥感，不願意去承擔，也就不願意學習，即使知道這樣不對，這是種可怕的心理。所以在網路維護和電腦裝置的維修、維護等方面，出現的問題往往無法解決，沒做好。
副班主任。先要感謝蘇海燕老師，都讓您乙個人辛苦了。雖是六（3）的副班主任，我都沒怎麼發揮作用。
每當有活動，我總要負責攝影、攝像或其他事情，缺少對班級的關心，這個副班主任便也沒盡職盡責了。
不夠勤快。每當有老師需要幫助，我總是不能及時給予解決，一是自己不夠勤快，再是有時忙於自己的事情。所以我還要提高自己的工作效率，勤快工作，做好自己事情同時也幫助他人。
這些問題要解決，就需要我更加努力學習，進一步提公升自身業務水平，提高動手能力，也要進一步調整好自身各方面工作。
總之，一學期來，幹了一些工作，取得了一些成績，也存在著一些不足。我所享有的收穫，會用於下個學期的工作中；我所碰到的問題，會認真思考，想辦法解決。以良好工作態度面對今後的工作，不斷反思，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習，爭取更大成績。
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