九、其他：
77、孩子破壞班級內的物品時，教師要幫助幼兒樹立集體觀念，要愛自己的班級，願意和小朋友一起上課，遊戲，關心集體的人和事。
78、教師之間應該和諧相處，不要說三道四。
79、如果幼兒有頂撞家長的事情發生時，教師要教育幼兒要尊敬師長，聽教師、家長的話，在他們面前不任意發脾氣，孝敬父母，有好吃的先讓長輩。
80、如果幼兒家長生病，教師也應該**問候一聲，加強家園之間的聯絡。
81、有乙個平和的心態，不和家境優越的人攀比，養成勤儉節約的良好習慣。
82、教師要和小朋友之間經常使用「您好」、「謝謝」、「再見」、「對不起」、「沒關係」等禮貌用語，會禮貌地稱呼人，見到熟人主動打招呼。
83、別人說話時不亂插嘴，不隨便打斷別人說話，當別人問自己問題時，要有禮貌地回答。
84、在幼兒園、在家、在公共場所不大聲喧嘩。
85、每天堅持看書2個小時。
86、創造乙個自由、寬鬆的語言交往環境。
87、支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。
88、學習使用適當的禮貌用語。
89、養成注意傾聽的習慣。
90、善於和別人交流。
91、要勤勞勇敢，尊敬上級領導，和教師團結相處。
92、經常看天氣預報和新聞，了解世界很大。
93、教師要時刻教育幼兒愛護圖書及學習用品，發下新書要在家長的幫助下包好書皮。
94、正人先正己，教師的讀書寫字姿勢要正確，然後教給幼兒正確的讀書姿勢：眼與書本的距離要保持一尺，身體和桌子之間保持乙個拳頭的距離。
95、孩子在太陽光下面看書時，要提醒幼兒：保護好眼睛，不在光線太強或太弱的陽光下看書、繪畫。
96、發現孩子買零食時，要教育幼兒不亂要東西，愛護書本，鉛筆、本子用完了再拿舊的換新的，養成勤儉節約的好習慣。
97、沖廁、洗手後要關緊水龍頭，節約用水。
98、保持指甲清潔，不積泥垢，不染指甲，不留長指甲。
99、講究衛生：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、塑膠袋等。
100、如發現地上有碎紙等，能彎腰拾起，並放入紙簍。
愛是人間最美的花朵，是心靈之弦，但僅有愛是不夠的。如果我們善於在平日中，在日常教育的每個細節中播種和呵護孩子們的感情，就會發現，最偉大的愛其實往往產生在最平凡之處，最深的感動其實就在每乙個平淡而平凡的教育細節中。
乙個小小的細節可以傳遞愛的資訊，乙個不經意的動作可以扶起孩子的自尊，一句充滿愛心的話語可以影響孩子的一生，作為幼兒教師千萬不要輕視這小小的細節，我們的愛正是通過這些點滴細節慢慢滲透到每個孩子的心靈之中。相信這樣的鏡頭我們每天都會看見，當我們行走在幼兒園之中，常常會有孩子一臉陽光地與我們打招呼：「老師好。
」有的老師會微笑著應答，有的教師會蹲下身子和孩子擁抱，或是用手撫摩孩子的頭或是臉蛋叫叫孩子的名字，而有的教師卻高傲地看孩子一眼或是用鼻子「恩」一下。更有甚者，有的教師卻依然顧我地走著，看都不看孩子一眼，就這樣乙個打招呼的細節，便掂量出教師對孩子愛的分量。平時教師們可能會經常收到一些孩子的小禮物，比如：
他自己畫的一副畫、或是他喜歡的乙個小貼畫……我也不例外，經常會收到一些不起眼的畫或他們的小製作，有的教師收到這些禮物常常會一笑置之，隨手放到桌上或抽屜裡，而我總是細心的收起，並告訴孩子我有多麼的喜歡和珍惜，告訴孩子老師對他的愛和感激，就這樣乙個細節，有的教師是隨手丟掉了愛心，而我卻利用這個細節讓孩子們學會了愛和感激。
其實只要我們對教育充滿愛，那些充滿感動的教育細節便俯拾皆是，只要我們把愛做的更細更徹底，從小處著眼，從細節入手，相信我們的教育之愛便會充滿我們日常生活中的每個細節！
花蕾幼兒園幼兒一日生活作息制度
每天盡量保證2小時的室外活動時間，但是有時因為天氣原因會減少戶外活動時間，為此，可以利用室內活動室來彌補室外活動時間的不足，幫助幼兒達到每天所需運動量，促進身體健康。在幼兒園一日生活活動中，必須保證自足的參與互動活動區活動的時間，對於幼兒來說，遊戲不僅是一種玩耍，也是一種學習 工作和生活。幼兒園一日...
幼兒園一日流程常規要求
東苑幼兒園一日活動常規要點 晨間活動 一 進園 一 對幼兒的要求和保教人員工作要點 二 常見的問題及解決策略 問題一交接過程中的安全問題 解決策略 1 要求進園較早的家長一定要將幼兒送至值班教師處，並進行相關登記。2 早班教師一定要和值班教師做好交接工作。問題二保教人員閒聊或做與工作無關的事情 解決...
小神童幼兒園幼兒一日生活作息制度
一 入園及晨間活動 7 15 8 10 1.衣著整潔,愉快來園,接受晨檢 2.有禮貌地向老師 小朋友問好，向家長再見 3.組織晨間遊戲活動 二 早餐 8 10 8 45 1.安靜進餐,坐姿良好 2.正確使用餐具 3.文明進餐 4.餐後自己放餐具,擦嘴漱口 三 餐後散步 入廁 課前準備 服藥 8 45...