（4）情感、態度、價值觀目標：要求學生樹立「幹一行、愛一行、專一行」的理念，以更好的適應未來的職業生活，並有所成就。
（四）說教法與學法
那麼如何在教學過程中實現教學目標，做到重點突出、難點突破呢？這就需要正確的教學方法和策略。大教育家孔子說過：
「法無常法，貴在得法」，針對不同的教材內容選擇不同的教學方法，將會有事半功倍之效。針對本課內容，我設計了以下幾種教法：自主合作**法、案例分析法，歸納法、行動體驗等方法。
教學手段：採用多**、投影儀教學
學法上鼓勵學生採取自主合作**的學習方式，創造條件，促進學生與學生之間的交流和溝通；通過師生互動教學，把教師的教轉化為教師與學生之間的交流與合作；讓學生把書本知識與現實生活有機結合起來，知、信、行相統一。
二、教學實施
（一）創設問題情境，激趣匯入
「興趣是最好的老師」，所以我在本課時教學中始終堅持「激趣原則」。我在上課一開始，用一則**小材料《美女導遊文枝花》引發學生討論後，匯入課題—決定事業成敗和成就大小的最重要的主觀因素是愛崗敬業。5。
（二）講授新課
1、什麼是愛崗？什麼是敬業？二者之間有何關係？
我採用自主合作**的方法，（自主合作**是新課標環境下一種全新的理念，他對於培養學生學習的主體性具有十分重要的意義，從學生生活）出發**問題，容易激發學生的學習興趣）讓學生自己討論，得出結論。學生回答完問題後教師總結並用課件展示問題答案5
2、愛崗敬業的意義
我採用案例教學法：
（1） 讓學生****錄影——2009感動中國人物——好村官沈浩。
（2）漫畫「不愛崗，就下崗：不敬業，就失業」
（3） 愛崗敬業的宣傳標語：如「今天工作不努力，明天努力找工作」等
通過列舉典型案例，設定疑問，讓學生討論充分體會愛崗敬業的意義。這樣層層設問能夠培養學生邏輯思維能力。為了讓學生能夠順利回答，我及時給以引導。
通過這樣的教學，可使學生充分體會愛崗敬業對個人、行業和社會的意義。並進一步引導學生樹立以愛崗敬業為榮，以好逸惡勞為恥的榮辱觀。這樣既培養學生分析歸納的能力，又順利突破了本課的重點。
（9）
3、愛崗敬業的基本要求
這也是本課的教學難點所在。仍然採用案例分析法。
（1）樂業
設定問題，讓學生思考、交流並作答。教師適**價學生的回答。教學中密切聯絡實際，讓學生認識有些人之所以厭倦自己的工作，是因為他沒有找到職業的樂趣。同時培養學生要有「樂學」精神。
（2）勤業
選擇大家熟悉的「李嘉誠的故事」，並讓學生分析為什麼會成為華人首富，具有什麼精神？學生分析辯論後我加以點撥。讓學生明白，不論做什麼事情，認真、勤奮是成功的關鍵。
同時培養學生要有「勤學」精神
（3）精業
****資料：愛崗敬業模範許振超的事蹟，引發學生思考討論他的絕活怎樣練成的？使學生明白做事情要精益求精，要終身學習，不斷創新。
（4）樂業、勤業、精業的關係
通過多**展示, 教師稍作講解。讓學生結合自己的專業談談如何能更好地做到「樂學、勤學、精學」?
這樣通過形象直觀的案例，使學生輕鬆愉快的學習，同時在**問題的過程中學生合作**的能力也提高了。而本節課難點也突破了。10
那麼，怎樣才能做到愛崗敬業呢？
4、樹立「幹一行，愛一行，專一行」的理念
用「從修教女工到人大代表—陸琴」的事例讓學生明白「三百六十行，行行出狀元」，「職業無高低貴賤之分」。 通過對設定問題的**引導學生培養幹一行、愛一行、專一行的正確職業態度。
為幫助學生熱愛自己專業，努力學習專業技能。 設定行動體驗環節。
【行動體驗】填寫下表：在適合自己的一類字母下打「√」，並計算總分。a、b、c、d分值分別為4、3、2、1分，得分越高，說明越具備專業思想。
每月填一次，看總分有無公升高。每次填表後，將做得好的堅持下去，做得不夠的加以糾正。（**附後） 然後，讓學生結合自己的專業談談如何能更好地做到「專」?
（6）
（三）課後小結2
採用讓學生總結、自行歸納的方式，列出本課的知識圖表，體現知識的系統性。2
（四）課堂素質演練2
通過課後練習與作業，在達到鍛鍊學生動手能力的同時增強職業意識提公升德育主題。
三、教學反思
1、採用案例教學法，用典型的案例抓住學生的學習興趣，讓學生在積極主動的學習探索的同時，觸動學生的內心。
2、「以學論教」。把未來在職業活動中的愛崗敬業與學生的愛專業、學專業、精專業相聯絡，把知識學習與學生實際緊密結合，增強政治課教學的實效性。
3、學生主體性作用充分發揮。
①創設和諧氣氛，鼓勵學生提出問題，讓學生處於無拘無束，自由暢達的空間。②讓學生作總結，充分調動學生的積極性。這種做法促使學生積極動腦，由老師「要我學」，變成「我要學」。
存在的問題是：在突破難點設計中，沒有充分考慮到學生實際，學生知識面狹窄，語言表達能力欠缺，以致於學生在辯論過程中，論據不夠充分，邏輯推理不夠嚴密，沒有收到預計的效果。
附表一：學生專業思想自測表
愛崗敬業立足崗位成才
職業道德與法律 第四課職業道德是職業成功的必要保證 教案一 教學目標 1.認知 1 懂得愛崗敬業的重要意義。2 理解樂業 勤業 精業的具體要求。2.情感態度觀念 崇尚樂業 勤業 精業的職業道德榜樣，培養愛崗敬業的職業情感，摒棄職業偏見，樹立幹一行 愛一行 專一行的職業理念。3.運用 能夠自覺選擇正確...
立足崗位愛崗敬業 2
1 認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達，認真落實。做到每天1分鐘的安全交通警示教育，每週一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。2 開展豐富多彩的安全教育活動。利...
愛崗敬業演講
做到愛崗敬業，就要求要有不斷學習的主動需求。隨著社會的不斷發展，對我們的工作也提出了更高的要求，所以就必須具備終生學習的能力 要運用科學發展觀，與時俱進，充分認識自身工作的使命感。當前的現實工作不斷改革，不斷創新，各種技術也迅速發展，情況不斷變化，這同時也使工作量不斷增加，責任更加重大，遇到和處理的...