一、指導思想
以科學發展觀和旬邑縣教育局家校共建活動安排為指標，積極主動地豐富我校綠色生態德育新途徑，努力創設「發展教師、提公升學生、滿意家長」的濃厚氛圍。全面展示開發區中學作為視窗學校的辦學風格、校園建設、師生風采以及素質教育碩果，不斷加強「家校溝通」的理論探索和教育實踐，齊心協力，繼續譜寫「教育輝煌」的新篇章。
二、活動目標
1.進一步加強家與校聯絡，讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路，實現民主治校，進一步轉變教師教育教學觀念，全面提公升學校教育教學管理水平。
2.進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監督，取得社會理解、支援和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。
3．進一步加強規範管理、依法治校，通過「開放日」活動接受全社會的評議和監督，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。
三、活動組織
1、建立校「開放日」活動領導小組，具體負責「開放日」活動計畫的安排、措施的制定、主題的選項及活動的組織安排。
組長：張益巨集
副組長：羅慧琴吳巨集民張恒
成員：席瑩韓水霞焦麗蓉梁娟麗郭曉
於靜袁粉玲吳英梅吳紅娟張亞娥
程鳳梅談燕子王宗平王志英
2、建立開放日活動相應的執行小組，明確各自分工，根據計畫安排負責各項內容的具體組織和實施。
3、第一階段①4月5日至4月15日為宣傳、發動、準備階段；②4月16日至5月22日為接受預驗收階段；③6月2日為展示日；④6月12日到6月14日為總結、反思階段；⑤6月15日材料歸檔。第二階段10月份.
四、活動安排：活動時間：6月2日（周五）/ 10月22（周五）
（一）教育成果展示（由張益巨集校長負責策劃、排程）
1、全面開放課堂教學。組織家長和部分友好學校教師走進課堂觀摩常態教學，了解教師在備課、作業批改、個別輔導等方面的工作，並進行書面評議。
2、展示素質教育成果。製作有關學生素質發展成果的**、圖表、榮譽證書、發表作品等噴繪展板，更新宣傳畫廊供各界人士參觀；發放「魅力土小——五年成果展」（待整理）等資料。
3、場館及硬體展示。組織家長參觀學校教學樓、圖書室、閱覽室、美術室、**室、器樂室、等，由相關管理教師介紹學校硬體投入、設施使用情況和學生相應素質發展狀況。
4、校園文化展示。組織家長參觀校園，由學生介紹學校各建築物、風景點的文化內涵，展示學校文化建設的各種文字材料、校園網路、學校及教師部落格等。舉辦師生書法攝影作品展，展示教師素質、豐富校園生活。
5、教師素質展示。製作學校在師德教育、教師專業成長方面的專題展板和教師個人專業發展成果展板，組織家長參觀。印發活動日當天全校教師任課表，供家長自主選擇相關教師，以課堂觀摩的形式全面動態地了解教師素質。
6、家校、師生互動。分批召開年級家長會，全面介紹學校辦學的思想、目標、舉措以及存在的制約學校和學生發展因素，提出家校協同教育的構想；舉辦起始年級家長委員會成立大會和其他年級家長座談會，傾聽家長的意見和建議，邀請知名專家作有關家庭教育專題報告，請家長對學校整體工作和任課教師的師德建設情況進行無記名書面評價。
7、安全教育展示。參觀校園安全管理方面的設施、制度、措施，介紹學校安全管理一日細則，現場進行學生課間活動、集會、食品安全、自護自救等方面的演練，向家長宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電安全等方面的知識和技能。
8、校務公開成果展示。組織家長參觀校務公開欄，重點進行有關教育收費、學生服務、貧困生資助等方面的展示，現場接受家長的諮詢。
9、宣傳陣地展示。根據活動宗旨，校園班級電視、廣播台、學校**、學校板報等陣地進行一次專題宣傳。班級通過主題班會活動、黑板報等展示班級學生的綜合素質，舉辦小型家校聯誼會等，加強交流與溝通。
10、課程改革成果展示。書面介紹學校在校本課程建設方面的經驗和成果，分區域展示書法、繪畫、科技製作、航模、鼓號、寫作等活動教學和學生技能素質。展示學生廣播操和其他「第二課堂」興趣小組活動。
（二）民主評議。（由羅慧琴校長策劃、排程）
學校通過座談會、書面問卷、校園網家校交流平台等形式，引導和鼓勵家長及社群群眾對校務管理、校園管理、制度建設、隊伍建設、辦學條件、學生德育、日常教學等工作進行評議，提出意見和建議。
（三）現場諮詢。（由吳巨集民校長策劃、排程）
設立諮詢服務台和意見箱，屆時邀請局領導蒞臨指導，會同學校接受現場解答群眾關心的教育均衡發展、教育教學質量、學校安全、招生等熱點、難點問題，學校設立生活自理、習慣培養、學科學習、特長發展、心理指導、家庭讀書等諮詢指導視窗，現場解決家長的教育困惑和疑問。
五、活動要求
（一）認識到位，主題明確。
「開放日」活動對於提高學校聲譽、爭取社會各界對學校的支援具有十分重要的意義。以「發展教師、提公升學生、滿意家長」為主題，進一步激發師生爭先創優的激情。專門召開教職工會議，大力宣傳學校「開放日」活動的意義，全校教師站在學校形象建設的高度，重視此項工作的開展，在平時工作中要嚴於律己，認真規範，樹立良好的師德師風形象，同時教育學生要模範遵守《小學生日常行為規範》，文明有禮，愛校如家。
（二）有序組織，及時總結。
召開專門準備會議，進一步明確責任分工，落實「開放日」的程式安排、來客接待及安全保衛等工作，以確保「開放日」活動的質量和效果。活動結束，形成臺帳資料，及時反思反饋，並做好總結上報工作。
六、活動安排表
備註：1、課程調整由教務處負責，放大張貼當日課表並公布上課班級、教室、內容、老師。
2、值周員負責安全秩序、車輛擺放。事前發放致家長一封信。
3、總務處負責凳子、茶水。
4、校辦提前向全校發放通知，安排展板設計與製作，
5、值周領導提前通知進行衛生掃除及檢查。
6、各班提前做好各項準備工作的布置與檢查落實。
「校園開放日」活動方案
更新時間 2010 11 13 根據市 區教育局關於搞好2010年校園開放日活動的部署，為展示我校教育教學及新課改的成果，增進家長對學校管理 教育教學情況及孩子在校表現的了解，搭建社群 家長 學校間友誼的橋梁，爭取社會各界對學校的支援和理解，協調學校與家庭的關係，總結近期各班教育教學情況，研究下半學...
「校園開放日」活動方案
根據市 區教育局關於搞好2010年校園開放日活動的部署，為展示我校教育教學及新課改的成果，增進家長對學校管理 教育教學情況及孩子在校表現的了解，搭建社群 家長 學校間友誼的橋梁，爭取社會各界對學校的支援和理解，協調學校與家庭的關係，總結近期各班教育教學情況，研究下半學期教育教學重點，學校決定於11月...
校園開放日活動方案
學校2014年慶六一暨校園開放日活動方案 一 指導思想 以 學校藝術教育工作規程 為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真 向善 向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文...