《相親相愛*一家人》 ————121經管主題班會
乙個班集體，要將四十三顆分散的心凝聚起來，需要的是一種精神：一種把集體當成家，互相扶持、關心、包容的精神。為了促進同學之間相互了解，加強同學與同學之間，深化同學們的友誼，增強班級凝聚力，使同學們感受班級大家庭的溫暖、溫情與溫馨，特此舉行本次主題班會——相親相愛*一家人。
活動目的：
1 、通過班會活動的組織與協調，鍛鍊班級班委幹部的組織能力，同時，調動班級同學對參與班級事務的積極性，提高班級凝聚力 。
2 、通過班會活動的相互協作，增進同學間的了解，增強同學間的友誼，營造良好的班集體氛圍和學習氛圍，進一步豐富並充實班級文化，樹立良好的班風學風 。
3、借助本次活動，對部分性格內向的同學進行心理輔導，使其能夠以更為陽光更為開朗的性格融入到新集體中去。
4、喚醒學生的自主意識和責任意識，培養學生的責任感和集體榮譽感，為建立良好的班集體盡乙份力，努力營造積極向上、團結友愛的班級文化氛圍。
活動參與人：121經管全體同學
主持人：***男 *** 女
活動時間：2012.11.5 晚上7：00——8:30
活動地點：一教106
活動流程：
欣賞歌曲 《和你一樣》 ——由班裡三個女生演唱
一、開場白
男主持：我喜歡快樂時馬上就想要和你們一起分享
女主持：我喜歡受傷時就有你們溫暖的話語包圍
男主持：我喜歡上學時就看到大家微笑的臉龐
女主持：我喜歡放學時把一天的美好記憶帶回家
男主持：有緣才能相聚
女主持：有心才會珍惜
男主持：有福就該同享
女主持：有難必然同當
合：因為我們是一家人相親相愛的一家人 121經管主題班會——相親相愛*一家人現在開始！
男主持人：同學們，大家晚上好！
愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。父母的愛，為我們營造溫暖的家；老師的愛，為我們構建歡樂的集體；而我們的愛，將造就乙個團結友愛的集體。而在這個集體中，我們朝夕相處，共同學習，共同進步。
那麼，想知道自己在同學眼裡都有那些優點嗎？那就讓我們來玩個遊戲。這個遊戲的名字叫做「戴高帽」。
二、別人眼中的自己
「戴高帽」遊戲。
遊戲規則：以小組為單位，小組內的每個成員都要分別說出每乙個隊友的乙個優點，並且自己要記住別人所讚美自己的優點。 當每個人都被戴高帽後，然後每組派一名同學上講台，要是沒有同學願意，那就由組長上台把剛才小組內的同學所說的自己的優點在班上分享。
女主持人：我們每個人都有許許多多的優點，在乙個集體中，我們需要發揮自己的優點。當凝聚了所有人的優點，那麼，這個集體將是無比強大的，到底能有多強大呢？
就讓我們接著來玩個遊戲。名字叫做「同舟共濟」。
三、信任+團結=力量
「同舟共濟」遊戲。
遊戲規則：以組為單位，分兩次進行，每次由兩組進行對決，每組派6名同學站到同一張報紙上，堅持時間最久的組勝出。 當比賽結束後，堅持站在報紙上時間最短的一組唱「相親相愛」的前半部分歌曲，後半部分集體一起唱……
四、小結：
男主持：一滴水匯不成大海
女主持：一朵花集不成花壇
男主持：一顆樹撐不起綠蔭
女主持：乙個人的力量再強大，也沒有集體的力量大！
男主持：正所謂眾人拾柴火焰高，團結就是力量
合：希望通過本次主題班會，同學們能學會與人相處，團結同學，為班級做貢獻。因為我們是一家人！那麼，今天的主題班會到此結束！謝謝大家的積極參與。
活動準備：
1、選定班會主題題目，編寫班會策劃，設定班會流程。
2、主持人：兩名（最好男女生各一名），主持人要寫好主持稿。
3、要求同學們各自準備兩分鐘的才藝表演，包括幾個人一起準備的節目亦可。
4、設計好遊戲的規則。
5、準備有關的用具。
預期效果：
1、 通過本次班會課，加深121經管同學間的認識與了解。
2、 通過本次活動，使得全體同學都參與其中，豐富了同學們的校園生活。
3、通過本次班會課，培養學生的集體榮譽感形成班級凝聚力，使同學們更好地融入班集體，增強班集體的凝聚力。
2012.11.11
策劃人：楊潔琴
相親相愛一家人之我愛我班主題班會策劃書
一 活動主題 相親相愛一家人之我愛我班 二 活動背景 新的一年伴隨著快樂祥和的氛圍快步來到了我們的身邊，我們也在這快樂溫馨的日子裡，不斷成長，不斷成熟。隨著時間的飛逝，我們也在長沙民政職業學院電子系這個大家庭裡生活了半年了，這裡就像我們的家一樣，大家相互關心幫助，彼此相親相愛。三 活動目的 通過這次...
「相親相愛一家人之我愛我班」主題班會策劃書
一 活動主題 相親相愛一家人之我愛我班 二 活動背景 新的一年伴隨著快樂祥和的氛圍快步來到了我們的身邊，我們也在這快樂溫馨的日子裡，不斷成長，不斷成熟。隨著時間的飛逝，我們也在長沙民政職業學院電子系這個大家庭裡生活了半年了，這裡就像我們的家一樣，大家相互關心幫助，彼此相親相愛。三 活動目的 通過這次...
「相親相愛一家人」主題團日活動策劃書
一 活動背景 我們都是一家人，相親相愛的一家人，每當耳畔響起這個熟悉的旋律，我總是會想起我們的班集體 商英q1031，這是乙個新生的組織，但卻活力無限 在這個集體當中，我們隨時都可以感受到來自學校 來自老師 來自同學的關懷！毫無疑問，來到這個班集體，我們是幸運而又幸福的！二 目的和意義 1 這次團組...