教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學是了解無機合成的發展簡史、重要意義，和無機合成的基本問題，和當前無機合成的前沿領域的發展趨勢。
第二章高溫合成
教學重點：高溫的獲得和測量，高溫合成反應型別，高溫還原反應，化學轉移反應，高溫f的固相反應
教學難點：高溫的獲得及測量
教學時數：6學時
教學內容：高溫合成反應型別概述，高溫的獲得和測量技術，高溫下的固相合成反應，溶膠.凝膠合成法，自蔓延高溫合成，化學轉移反應，深冷化學合成中金屬蒸氣和活性分子的高溫製備，高溫熔鹽體系中的電解以及在無機合成中的其它應用，
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生掌握無機合成的基礎知識，掌握高溫合成反應；掌握真空的基本概念與獲得真空的方法。
第三章低熱固相合成化學
教學重點：低熱固相化學反應，低熱固相化學反應在生產中的應用
教學難點：低熱固相化學反應，低熱固相化學反應在生產中的應用
教學時數：6學時
教學內容：低熱固相化學反應，低熱固相反應應合成化學中的應用，低熱固相化學反應在生產中的應用
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解固體的結構和固相化學反應；掌握低熱固相反應應合成化學中的應用。
第四章低溫合成和分離
教學重點：低溫的獲得、測量和控制
教學難點：低溫的獲得、測量和控制，液氨中合成
教學時數：4學時
教學內容：低溫的獲得、測量和控制，真空的獲得、測量與實驗室常用的真空裝置，低溫下氣體的分離，液氨中合成，低溫下稀有氣體化合物的合成，低溫f揮發性化合物的合成示例，低溫化學中的低溫合成
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解低溫合成的概念，掌握低溫的獲得與測量方法，了解低溫下稀有氣體化合物的合成。
第五章水熱與溶劑熱合成
教學重點：水熱與溶劑合成基礎
教學難點：功能材料的水熱與溶劑熱合成
教學時數：6學時
教學內容：水熱與溶劑熱合成基礎，水熱與溶劑熱體系的成核與晶體生長，功能材料的水熱與溶劑熱合成，水熱條件下的海底：生命的搖籃?，超臨界水——新型的反應體系，水熱與溶劑熱合成技術
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解水熱與溶劑熱的概念和水熱與溶劑合成基礎，以及能利用水熱與溶劑熱的方法合成功能材料。
第六章無機材料的高壓合成與製備
教學重點：高壓高溫合成方法
教學難點：無機材料的高壓製備，高壓在合成中的作用
教學時數：4學時
教學內容：高壓高溫的產生和測量，高壓高溫合成方法，無機化合物的高壓合成，無機材料的高壓製備，高壓在合成中的作用，合成產物的結構效能及應用前景，無機材料高壓合成的研究方向與展望
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解高壓高溫合成方法的原理與方法，以及能利用高壓高溫合成方法合成功能材料。
第七章電解合成
教學重點：熔鹽電解和熔鹽技術
教學難點：熔鹽電解和熔鹽技術，非水溶劑中無機化合物的電解合成
教學時數：4學時
教學內容：水溶液電解，熔鹽電解和熔鹽技術，非水溶劑中無機化合物的電解合成
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解熔鹽電解和熔鹽技術的重要意義，以及能由熔鹽電解和熔鹽技術製備奈米粒子和功能材料。
第八章無機光化學合成
教學重點：光化學合成
教學難點：光化學合成
教學時數：4學時
教學內容：光化學合成
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解光化學合成技術的重要意義，以及能由光化學合成技術製備奈米粒子和功能材料。
第九章cvd在無機合成與材料製備中的應用與相關理論
教學重點：化學氣相沉積技術原理
教學難點：化學氣相沉積技術原理
教學時數：6學時
教學內容：化學氣相沉積的簡短歷史回顧；化學氣相沉積技術原理
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解化學氣相沉積技術原理的重要意義，以及能由化學氣相沉積技術原理製備功能材料。
第十章微波與等離子體下的無機合成
教學重點：微波等離子體化學
教學難點：微波等離子體化學
教學時數：2學時
教學內容：微波輻射法在無機合成中的應用，微波等離子體化學
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解微波等離子體化學技術的重要意義，以及能由微波等離子體化學製備材料。
第十一章配位化合物的合成化學
教學重點：組分交換法，氧化還原反應法，固相反應法，包結化合物的合成
教學難點：組分交換法，氧化還原反應法，包結化合物的合成
教學時數：2學時
教學內容：直接法，組分交換法，氧化還原反應法，固相反應法，包結化合物的合成，大環配體模板法
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解組分交換法技術的重要意義，掌握固相反應法以及包結化合物的合成技術製備材料。
第十二章簇合物的合成化學
教學重點：含羰基配位體簇合物的合成，金屬原子間具有多重鍵的簇合物的合成
教學難點：含羰基配位體簇合物的合成，金屬原子間具有多重鍵的簇合物的合成，碳簇的合成
教學時數：2學時
教學內容：含羰基配位體簇合物的合成，金屬原子間具有多重鍵的簇合物的合成，碳簇的合成
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解含羰基配位體簇合物的合成的重要意義，掌握金屬原子間具有多重鍵的簇合物的合成技術製備材料。
第十三章金屬有機化合物的合成化學
教學重點：主族金屬有機化合物，過渡金屬有機化合物
教學難點：主族金屬有機化合物，過渡金屬有機化合物
教學時數：2學時
教學內容：主族金屬有機化合物，過渡金屬有機化合物
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解主族金屬有機化合物的重要意義，掌握過渡金屬有機化合物的種類及電子規則。
第十四章無機聚合物的合成與製備化學
教學重點：有機矽聚合物，有機膦腈聚合物
教學難點：有機矽聚合物，有機膦腈聚合物
教學時數：2學時
教學內容：有機矽聚合物，有機膦腈聚合物
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解有機矽聚合物的種類，了解有機膦腈聚合物的製備方法。
第十五章非化學計量比化合物的合成化學
教學重點：非化學計量比化合物和點缺陷，非化學計量比化合物的合成
教學難點：非化學計量比化合物和點缺陷，非化學計量比化合物的合成
教學時數：2學時
教學內容：非化學計量比化合物和點缺陷，非化學計量比化合物的合成，非化學計量比化合物的表徵與測定
教學方式：課堂講授
教學要求：通過教學，使學生了解點缺陷的重要意義和表示方法，掌握非化學計量比化合物合成的含義。
四、作業
該課程原則上每次課都布置作業，除了教材中的習題，也可以補充一些典型習題。
五、考核方式與成績評定
考核方式：閉卷考試。成績評定：綜合考試成績、平時作業、考勤情況，按百分制評定。考核成績佔70%。平時成績佔30%。
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2023年8月
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