一、 總體目標
學生管理：抓常規，重落實，鑄養成教育。
家校聯絡：勤溝通，重實效，創和諧校園。
德育滲透：多元化，重親和，強自身素質。
空竹特色：挖外延，重內涵，促身心發展。
二、 指導思想
依據金安區教育局和張店鎮鎮中心學校相關會議、檔案精神，明確自身使命與責任，特別以學生發展為終極目標，在今年的工作中，力求做到：重點突出，即抓實學生養成教育；適應變化，即轉變工作思路，務求與家長委員會通力合作；規範流程，除規範使用工作流程簿外，其他德育管理行為也進一步規範；提高意識，牢固樹立安全第一意識，勤儉意識，創新意識以及求知意識，並通過上述工作意識的進一步加強，最終實現學校德育管理跨越式發展的目標。
三、 現狀分析
我校現有教學班7個，人數多者42人，少者27人，基本達到小班化教學與管理。全體教職工本著「團結、合作、求實、創新」的工作理念，精心謀劃學校的長期發展規劃，並時刻以學生發展為己任，銳意進取，規範創新，並將「抖空竹」定位為學校特色，在全校師生不懈努力下，學校的各項工作均取得了長足的進步。但同時，仍有部分問題困擾學校德育工作發展，如：
班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況；全員德育觀念貫徹不夠深入；心理健康輔導存在師資不足；學生養成教育做得不夠精細：學生自主管理較為粗放。
四、 重點工作
1.抓好學生養成教育
2.協調好家長委員會
3.德育滲透多元精細
4.班主任工作精細化
5.空竹特色文化建設
五、 任務目標及措施
1.抓好學生養成教育
養成教育搞得成功與否，最終取決於學生的主動參與意識的強弱。而養成教育的初級階段，離不開強有力的監督、檢查，在抓實學生一日常規的基礎上，積極滲透養成意識，並在長期影響下形成良好的個人、集體習慣，形成自律意識。
保障措施：貫徹實施學校養成教育方案，加強一日常規管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有檢查，人人來監督。以此保障現階段養成教育效果。並積極做好讀書工程，內化養成教育成果。
2.協調好家長委員會
自本學期開始，家長委員會的系列工作將作為學校德育工作的重點內容，根據家長委員會章程，積極營造良好家校共建氛圍，處理好學校與家長委員會的各項工作，為學校發展、學生發展群策群力，鼓勵家長務員會行使權力，履行職責。
保障措施：定期召開家長委員會代表大會與工作會議，針對學生發展與學校發展實際共謀大計，形成合力，解決制約學生、學校發展瓶頸，建設和諧校園。
3.德育滲透多元精細
為進一步促進養成教育的貫徹落實，注重學生身心健康發展，提公升德育管理水平，德育活動將務求形式多元化，過程精細化，提高操作率和實效性，做到搞一次成功一次，能深入學生及家長內心，保證教育效果。
保障措施：通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實現學生自主管理，德育活動的組織與主持盡量由學生完成，教師指導，以此達到以點帶面的效果。
班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育「面向全體學生」原則和「預防與發展相結合」原則，提高育人效果
張店鎮雙廟小學
2023年3月
張店鎮雙廟小學2023年小學生綜合素質評價實施方案
5 科學性原則 建立符合小學生身心發展規律和素質教育要求的評價內容與評價標準，探索科學有效的評價方法，嚴格評價程式，開發簡便易行的評價工具，科學客觀地評價學生素質。6 激勵性原則 要充分發揮評價的教育功能，使評價真正發揮促進學生發展的作用。要注重評價過程中學生的自我認識 自我調節 自我反饋 自我矯正...
張店鎮雙廟小學教職獎勵性工績效工資
考核實施辦法 為深化教育人事制度改革，推進我校義務教育績效工資順利實施。建立正常的教學秩序，優化育人環境，激勵競爭機制，打破平均主義，實行多勞多得的原則。根據上級相關檔案精神並結合我校實際，經全校教師會議討論醞釀，特制定本實施辦法。一 班主任津貼 學校擔任班主任工作的教師平均每人每月40元，全年按十...
張店鎮雙廟小學開展預防春季傳染病宣傳教育活動
近期，雨水天氣增多，天氣日夜溫差較大，校園進入各種流行疾病易發和快速傳播的時期。為切實做好學校傳染病預防工作，保障師生身體健康，張店鎮雙廟小學於 月 4日 4月18日開展了以 預防春季傳染病 為主題的安全教育周活動。一 加強對學生進行傳染病預防知識教育。利用周一公升旗儀式 班主任班會 班隊課對學生進...