教育資訊化工作自查報告
關各店小學坐落於禮讓店關各店村東，占地 7740平方公尺，建築面積1036平方公尺，現有6個班級，學生87名，教職工12名。學校教育的和諧，需要規範科學的管理來保障，需要學習工作一體化的育人氛圍做支撐。關各店小學在推動教育資訊化的程序中，不斷探索實施資訊化管理的有效策略，營造嚴謹、紮實、生動的校園文化，為學校、教師、學生的共同發展搭建了嶄新的平台。
總結我校的現代資訊化教育發展狀況，自評報告如下：
一、規範組織與管理
1、設立合理的人員機構
為加強學校教育資訊化建設，我校資訊化教育工作由校長全面負責。根據工作需要，全校共有兼職資訊教師一人。
2、制定可行的規劃計畫
隨著教育資訊化的快速發展，學校制定了切合資訊化建設的規劃，每個學期都認真制定學期計畫，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了資訊科技工作順利開展。
3、建立完善的規章制度
多年來，學校逐步建立健全各項規章制度。如電子備課室、遠端教育室等裝置設施的管理和使用制度，管理員崗位職責等，並制定了檢查各項規章制度落實的相應措施。為使管理規範，學校將各項規章制度上牆。
在此基礎上，我們建立和完善了應用資訊科技進行教育管理和教育資源建設的機制，成立了教導主任任組長，綜合組成員為組員的檢查評價小組，針對學校組織的教學反思評比、教學課件評優等活動和教育資源建設、使用與管理，建立了較為完善的機制。
二、加強資訊化環境建設
1、學校投資購買了路由器、交換機、漏電保護器、穩壓電源等裝置，教學樓安裝有避雷系統，保障了網路裝置正常使用。我校的電子備課室、遠端教育室均設定了專人管理。管理員隨時檢查維修裝置，清掃教室衛生，保障了裝置使用率，微機室已經上網。
2、掌握了一定資訊科技技能的老師，不斷嘗試探索資訊科技與學科整合，因此經常使用各種裝置設施，專用教室使用率較高。
三、注重資訊科技學科教學與應用
1、豐富校級資源庫，實現資源共享
我校不斷鼓勵教師進行教學課件的開發和積累，各學科各年級教學設計電子文件成為教師備課上課的重要參考資源。但是，由於教師對學生使用的軟體開發不夠，造成學生使用的資源尚有些欠缺，也就帶來了使用的不便。
2、不斷加強資訊科技與學科教學的整合
要求教師深入挖掘應用教材，領會編者意圖，創造性地運用資訊科技促進學生實現有效學習。因此70％以上的教師能夠恰當適時地應用好**。學校每學期都組織一次應用資訊科技的課堂評優，極大地促進資訊科技與學科教學的整合。
四、提公升隊伍素養
教師資訊素養的快速提公升，使課堂教學更具生機和活力。利用現代教育技術所上的公開課、研討課受到廣泛好評。教師自製了大量的多**課件，這些課件經使用實施，對於促進學生主動學習、主動發展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。
在今後的工作中，我們將加快學校資訊化建設的步伐，以建設和發揮校園網的作用為重點，使它成為學校資訊化建設的新平台，教師交流、展示、研討的新平台，學生學習發展的新平台。
五、存在問題
1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育資訊科技手段為教育教學服務。
2、校園網路頻寬不夠4m，網速較低。
3、教師機數量不足，目前只有電子備課室4臺，我校有教師13人，尚缺8臺。
4、校園門戶**未建立，需要上級幫助解決。需要配備專業技術教師。
5、微機室計算機數量達不到學生使用要求。
6、我校絕大部分教師已能運用現代教育技術手段進行課堂教學，但能力還有待進一步提高，今後將繼續加強培訓，做到與時俱進。
關各店小學
2023年3月
教育資訊化工作自查報告禮讓
店鄉關各
店小學2012-3-29
關各店小學食品衛生安全自查報告
為進一步強化我校食品安全工作，提公升食品衛生安全管理水平，我校根據上級要求，加強組織領導，廣泛開展宣傳，明確工作責任，嚴格落實工作措施。一 主要工作及措施 1 加強學校食品衛生安全教育。學校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學內容，加強學生食品衛生安全知識教育，增強學生的食品衛生安全意識和自我保...
小學教育資訊化工作總結
本年度，學校資訊化工作認真貫徹落實上級教育主管部門關於學校資訊化建設方面的有關精神，充分發揮教育資訊化投資效益，堅持從實際出發，注重課堂教學實效，促進資訊科技與課程整合深入開展，切實提高學校管理 課堂教學 以及德育教育等方面的資訊化應用水平。具體工作匯報如下 一 加強組織領導，促進學校教育資訊化規範...
小學教育資訊化工作總結
當然，我校的資訊化建設工作還存在著很多不足之處，如 學校的微機室自2008年就基本處於癱瘓狀態，學生的資訊科技課程一直無法順利進行。教育教學資源庫尚不完善，沒有教育技術專項課題，網路機房設施無法開展網路環境下的學科整合課，學校暫無學生班級主頁和教研組主頁，無學科專題 學生利用資訊科技的能力和參與網路...