2023年全市教科研工作的指導思想是：認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中和五中全會精神，發揮教科研職能，牢固樹立服務學校、教師、學生、行政決策的宗旨，進一步增強課程、研究、創新、質量四種意識，以落實《市基礎教育綜合改革實施方案》為總要求，堅持問題導向，進一步深化課程改革，開展教學創新行動，切實提高教育教學質量。
一、落實「立德樹人」這一教育根本任務
1.開齊、開全國家、省規定的課程，開發校本課程，提高課程實施水平，實現課程育人的目標。進一步加強學科課程標準的學習和研究，努力使學科教學達到課程標準基本要求。
2.深入開展學科教學德育滲透的研究，實現教學中情感態度價值觀目標的達成。落實「德育課程、學科課程、傳統文化課程、實踐活動課程」四位一體的德育課程設計與實施指導綱要。
3.強化教師教書育人的意識。任課教師在課堂教學、課外指導、作業教學等方面關注學生的全面健康成長。
學校實行全員育人導師制、「一崗雙責」制度、班教導會制度等，鼓勵教師擔任學生社團、社會實踐指導老師。
二、推進教學創新和質量提公升兩項行動
（一）進一步深化中小學教學創新行動
4.深化課程改革。開展義務學段課程優化和整合實驗研究和試點工作。
落實《關於進一步加強全市中小學校本課程建設的指導意見》，推進中小學特色校本課程建設。出台《關於進一步加強全市中小學實踐課程建設的指導意見》，推進中小學綜合實踐活動課程實施。組織開展中小學課程實施水平評估活動。
5.開展教學規範「學習、改進、提公升」行動。嚴格落實《省中小學教學基本規範》，規範學校教學活動和教師教學行為，促進教學工作的規範化、制度化和科學化，推進教學管理創新。
6.創新教學方法。深化課堂教學改革，研究基於學科核心素養和「網際網路+」的教學方式變革。
推進以「先學後教、以學定教」為特徵的「自主互助型課堂」的教學模式研究。加強教學設計和教學評價研究，不斷優化教學過程。
7.落實《市區域教育質量綜合評價指導意見（試行）》，開展中小學教育質量綜合評價改革研究和試點工作。
（二）加強普通高中教學指導，全面提公升教學質量
8.實施以檢查、指導和評價為重點的高中教學視導制度。建立以過程性評價為主、終結性評價為輔的普通高中教學工作評價辦法。
落實以目標完成率為主要指標的教學質量評價方法。召開普通高中教學工作會議。
9.指導學校的課程實施工作。依據《省普通高中課程設定調整指導意見》和高考改革方案及配套檔案，制定《普通高中教學指導意見》，做好選課走班、分類教學指導工作。
落實《關於加強普通高中學科建設的意見》，進一步加強學校學科建設。
10.優化備考方式，提高備考效益。發揮骨幹教師團隊優勢，加強備考工作研究。
精心組織高三模擬考試和技術性訓練及質量分析會，落實教學質量階段性推進要求。指導學校做好分層教學和分類推進工作，加大優秀生培養力度，做好藝體備考和春季高考備考的指導工作。
三、做好新教育實驗、常規教研和教育科研三方面工作
（一）持續推進新教育實驗工作
11.擴大實驗範圍，擴充套件實驗領域。舉行新教育實驗教育敘事展評活動，組織開展新教育成果展示、專題培訓、開放周、「實驗優秀教師」和「實驗優秀學校」評選等活動。
組織參加全國新教育研究院組織的培訓及研討活動。
（二）創新常規教研工作
12.以提高課程實施能力和課堂教學水平為主要內容，通過參與式或跟進式培訓、現場觀摩研討、教學論壇等形式，引導和幫助廣大教師增強學科底蘊，不斷改進教學方法，提公升專業水平。
13.組織開展省、市級教學示範學校現場觀摩活動，發揮「課程實施優秀學校」和「教學示範學校」的引領示範作用。
14.加強普通中小學作業教學和考試研究、指導。一是落實《市中小學作業教學改革指導意見》。
二是加強普通中小學考試研究與指導，提高命題質量；三是深化初中學業考試改革研究，做好初中學業考試命題等相關工作。
15.開展「同教共研，服務基層」送教送研活動。重點加強對義務教育學段薄弱學校、學科和教師的幫扶、指導。落實《市教研員定點聯絡學校制度》，深入基層學校，開展研究和服務。
16.開展第20個「中小學教學常規月」活動。開展第五批「教壇新星」評選活動。
（三）做好教育科研工作
17.研究新形勢下教育科研工作服務區域教育發展問題，編制「十三五」教育科研規劃。
18.組織「十三五」教育規劃課題申報工作。召開教育科研工作會議。組織第二屆市級教學成果獎評選活動。
四、採取四項策略，不斷提高教科研服務水平
19.堅持問題導向。針對學校、教師、教學中存在的問題，開展各種研究、指導活動，增強活動的針對性、實效性，全面推進課程建設與教學創新，提公升課程實施水平。
20.加強頂層設計。按照基礎教育綜合改革的要求，提出「推進課程改革、創新教學方法」和「區域教育質量綜合評價」落實的具體措施，完成任務目標。
21.完善教學視導和調研制度。通過教學視導、教學調研、教學評估等形式，加強對課程和教學創新行動實施的評價與反饋。
落實《市教研室崗位職責和工作制度》，規範教研工作程式，進一步增強教學研究活動的透明度，做到公正、公平。
22.實施專案（或課題）帶動。重點推進高中優秀生培養、微**課程建設、教研網路建設專案。
落實「教學細節問題行動研究」、「小學課程優化和整合研究」、「新教育實驗」等專項課題研究工作。
棗陽市教學研究室2023年工作要點
一 指導思想 以 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以全面提高教育質量為中心，以打造高效課堂 提公升教研實效為抓手，緊緊圍繞市教育局中心工作，全面實施素質教育，深入推進課程改革，認真履行教研工作 研究 指導 服務 管理 職能，按照 重心下移 專業引領 行為跟進 的工...
大武口區教學研究室2023年工作總結
2011年，大武口區教研室按照區教體局推進城鄉教育一體化整體部署，以開展 基礎教育質量提公升年 活動為抓手，進一步提高教學研究水平，強化改革意識，教學教研工作取得了良好成績。現將具體工作總結如下 第一部分教育管理及教學研究 一 狠抓教學常規管理。按照 大武口區基礎教育學校綜合管理質量工程實施方案 進...
昌邑市教學研究室2023年工作計畫
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