田墩中學2010-2011學年度下學期
國學教學計畫
《三字經》自南宋以來，已有700多年歷史，是學習中華傳統文化不可多得的的兒童啟蒙讀物，內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。學習好《三字經》對於學生的思想品德培養有著很大的幫助。結合本校具體情況，為了更好的開展國學教學，特制定教學計畫如下：
一、指導思想
學習傳統文化，在研讀中華經典的同時，注重國學思想精髓與當代教育思想的結合，並融入學生創新能力拓展和研究性學習等內容。通過這些經典內容的學習，能使學生明白熱愛學習，孝敬老人，關愛他人等道理，促進孩子們身心健康發展。
二、教材分析
《三字經》全文一千二百字左右，包含的人生哲理、歷史和文化知識、為人處世的方法等卻非常豐富。從一般的常識、禮儀、典籍、歷史到勤學、教子的例子等等，都一一列出，易誦易記，對學生學習做人的道理、了解文化歷史知識和啟發他們勤奮學習有很好的作用。前人稱為「千古一奇書」。
書中有些句子是從古代儒家經典中演化而來的，能較好地表達出中國古代傳統教育思想的精華。
全書的主旨在於傳授做人的基本道理和一些歷史文化常識，同時啟發學生要勤奮學習，指出學習對於人的一生具有極其重要的作用。關於做人的道理，書中強調「首孝弟，次見聞」；「父子恩，夫婦從；兄則友，弟則恭；長幼序，友與朋；君則敬，臣則忠」這些孝悌忠信、禮義廉恥的倫理道德觀念。關於學習的重要性，書中反覆出現過類似的句子，如：
「子不學，非所宜；幼不學，老何為。」「玉不琢，不成器；人不學，不知義」；「苟不學，曷為人。」「人不學，不如物。
」等等。這些勸勉兒童重視道德倫理，重視學習的句子，是編著者對後代子孫和社會大眾的金玉良言，今天讀來仍然具有教育意義。
三、國學教學組織機構
組長：李瑞慶
副組長：顧長芳
組員：全體國學任課教師
四、教學目標
（一）課程總目標
國學課程運用教師的課堂教學於學生的課外學習實踐相結合的方式，努力引導學生熟讀成誦，積累語言；質疑探源，啟智開思；古今結合，開宗明義；學以致用，身體力行。從而感受民族文化的精髓，培植學生對民族文化的嚮往與熱愛的情感，形成健全的人格，實現文化興校與經典育人的雙向發展。
（二）學段分目標
1、課文學習要求
（1）對課文熟讀成誦。
（2）能夠用自己的話正確地說出課文的主要意思，熟知**涉及的人物、事件、典故。能夠用課文的知識與事理指導自己的學習與生活行為，陶冶自己的品性。
（3）能夠聯絡生活實踐的理解、感悟、辯論，加深理解。能夠結合**中的典故及事理進行拓展性閱讀。
（4）掌握誦讀方法，並能輔之於合理的動作與表情，具有良好誦讀習慣。
（5）具有嚮往與熱愛經典文化的情感。
2. 故事學習要求
（1）能夠對課文中的課文故事，有較為完整的了解，能結合生活或時代背景，針對故事內容進行拓展性課外閱讀，並提出自己的閱讀見解，從而獲得啟示。
（2）能夠用自己的語言講述教材中的篇後故事。
（3）掌握故事的講述方法，並能配之合適的動作與表情，做到有聲有色，生情並茂，形成講述與交流的良好習慣。
（4）在故事中受到薰陶，從而不斷實踐自己立德、礪學、力行的志向。
3. 曆法認知要求
作為教師知識性講讀內容，激發學生了解節氣與養生方面的知識，引導學生運用自主閱讀的方式，豐富知識視野。
4. 讀寫要求
能夠默寫**內容。
五、教學重、難點
國學教學的重點之一是，經常讓學生輕鬆並有韻律感的吟誦，倡導學生先求熟讀，並初步背誦所學內容；國學教學的重點之二是，在教學中，有許多品德教育滲透其中(尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等)，注重教育學生，要用實際行動體現國學的學習內容，加強學生的思想道德建設，弘揚中華傳統美德。
國學教學的難點是學生正確理解所學內容；這些蒙學經典都是古文，古文與白話文相比，會有更多的生僻字和多音字，學生不容易理解，因此學生初步理解學習內容就成為教學難點，如果這些難點得到突破，將會不斷增強學生的文化素養。
六、教學措施
國學教育要堅持課堂教學、課題研究、誦讀活動三結合的原則，採取以課堂教學為主體，以課題研究為主軸，以誦讀活動主導，形成推動的合力，促進國學教育的持續有效地開展，國學教育活動要建立班級——學校（年級）——鄉鎮中心校——縣級四級活動平台。以課堂教學與班級誦讀為主陣地，重在激學悟法，以學校國學文化活動為閱兵場，重在促進提公升，以縣級國學文化活動為大舞台，重在交流展示，形成自下而上的國學教育活動機制。
教學措施如下：
1、教學形式多樣化，時而教師講解、時而學生講故事、時而讀書、時而聽**、時而比賽等；
2、注重遊戲教學。教學中要善於激發學生興趣，寓教於樂。
3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行，使每乙個學生在原有的基礎上都有所提高。
4、每月開展不同的年級活動，一方面提高學生對國學的學習興趣，另一方面豐富學生的課餘生活，使其在語言表達等各個方面得以鍛鍊。
七、 本學期擬開展活動
1. 三月開展「迎春國學手抄報」評比會。圍繞《三字經》的精髓為主題，動手製作手抄報，全校學生共同參與，手抄報內容力求做到主題突出，字跡工整，內容向上，文化濃郁，催人奮進。
優秀作品將張貼在展示欄，供全校師生欣賞學習。通過本次活動力求激發學生對《三字經》的學習興趣，同時幫助學生更好的吸收掌握**內容。
2. 四月開展國學知識競賽活動。競賽以國學《三字經》的相關知識為考核內容，以計時答卷為競賽方式，得分高者勝出。
以班級為單位，每班挑選國學成績優秀者參賽。通過本次活動，主要考核學生對國學知識的學習情況，同時，也在學生間激發良性的競爭，以促進學生對國學的學習。
3. 五月開展《三字經》背誦比賽。全校學生參加，以《三字經》的內容為準，就背誦的課時數和所用時間為比賽內容，在最短的時間內，可以快速、準確地背出最多的內容者勝出。
通過本次活動檢驗學生對《三字經》的背誦情況，以及時鞏固所學過的國學內容。
八、 課時安排
每週一課時，2010至2011學年度下學期，完成20——40課的教學內容。
田墩中學國學教研組
2023年2月
國學教育工作計畫
沙溪中學 一 指導思想 根據3月3日通江縣教育工作會議精神，我校國學教育工作指導思想是 先 再成才 即 以儒家 仁愛 為核心，相容優秀的多元文化，以培養 四有 新人為歸宿。做到四個結合 國學與校本課程相結合，在誦讀中培養學生書寫的能力，在提高字品的同時提高人品。國學與科研課題相結合，形成教師核心的價...
國學工作總結
譚雪本學期,我擔任二年級 2 班的班主任，在完成語文 數學教學任務的同時還兼國學教學課程的教學工作。眾所周知，國學是我國古代教育中對學子進行人文道德教育的重要課程，其主要內容包括 三字經 百家姓 千字文 規 等數千年流傳積累的經典。學習這些經典名著，一定可以使學生達到開啟智慧型 開發潛能 塑造人格和...
學工工作計畫
一 加強紀律建設 1.學習紀律。學習是學生的第一要務，學生要搞好學習必須進課堂，但少部分學生的主動性不夠，遲到 曠課的現象仍然存在。為了提高學生的到課率，努力減少或杜絕無故曠課 遲到和早退的現象。對經常曠課的學生進行經常性的溝通，幫助他們認識學習的重要性，對於個別屢教不改的，嚴格按學校的相關檔案上報...