中赤中心學校數學教研組工作計畫2015-2016學年第一學期
一、指導思想
以學校工作計畫為導向，以課堂教學改革為突破口，以教學常規為規範，以培養學生創新精神和實踐能力為目標，積極投身課程改革，靈活紮實地搞好教與學，全面提高我校數學教學質量。
二、工作目標
(一)進一步提公升教學理念
只有觀念的更新，才能更好的深化課改意識。《新課程標準》已經確定了數學教育教學的基本理念,而要使理念真正落實在我們的平時的課堂教學之中，這就需要我們進一步學習，研究。本年度我們數學教研組將進一步組織教師認真學習和研究《新課程標準》重點學習和研究所教課程的課程目標，具體內容和評估要求，增強實施新課程的自覺性和責任感；通過教學實踐逐步掌握實施新課程的教學方法和手段。
認真研究不同教材在設計思想、結構、內容和要求等方面的特點，逐步提高教師結合本校實際駕馭教材的能力；堅持理論與實踐相結合，充分挖掘和運用新課程實施過程中的有關案例進行培訓，提高廣大教師理論和實踐相結合的能力。
(二)進一步抓好教研組的建設
1、加強教研組建設。
教研活動繼續以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐、反饋、調整、再實踐為基本模式，引導教師把工作中發現的問題作為行動研究的主題，努力使教研組成為學習型組織。以此為平台，實實在在的研究課堂教學中經常面臨的問題，教研活動繼續開展中心發言，各年級教師輪流組織，人人都要參與到活動中來，人人都要當一次主講人。教研組活動時間原則上定於每週星期二下午。
2、強化教研組活動。
(1)保證教研活動的時間。本學年每一位青年數學教師上公開課兩節。根據教研組的實際情況確定教研活動的時間和地點。
(2)繼續開展「研、講、評、改」系列教研活動。針對所上的教研課，全組教師要及時認真寫好評課稿，在評課或圍繞某主題討論交流等活動中，希望每位教師暢所欲言。
(3)加強聽課制度，組內教師每學期聽課達20節，聽後要有評議記載，鼓勵教師之間要互相聽課，博採眾長。
3、強化備課組活動。
嚴格按照學校明確的備課要求，認真備課，以備課組為單位，開展備課組工作。防止在教學中出現把錯誤知識傳授給學生現象發生，對不懂或有疑惑之處在集體備課活動時，要相互**，要有刻苦的鑽研精神。對在教學中積累的成功經驗也應定期進行交流。
完善備課組工作資料，以優質的備課組工作促進數學教師教學素質和教學質量的提高。強化作業質量要求，各年級明確數學作業的格式書寫和批閱要求，確實提高數學作業的質量。
4、強抓數學教師的考核制度。
對於教師的考核，我們主要從以下幾方面進行考核：參加研究課、展示課、匯報課的態度；學生作業的情況；教師備課的情況；參加組內教研活動的情況；對建立個人部落格、教學沙龍的參與度；資料提交的完成情況；教學事故以及教研成果等方面進行考核。
5、狠抓學習有困難學生的幫教轉化工作。
教師要針對學生的差異進行「分層教學」，做到「因人施教」，積極輔導學習困難學生，使他們在原有水平上得到提高。對學生的評價也應根據不同的基礎做出不同的有意義評價。尊重學生的個人感受，強調讓學生在學習過程中獲得成功的體驗。
6、加強教學質量監控。
教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監察學生的學習習慣及課堂效果；檢查備課，杜絕無教案進課堂現象。每人每學期提交期中、期末兩篇教學反思，一篇經驗文章，使用電子教案的按要求完成每月一篇教學反思。
(三)進一步增強教科研能力
《新課程標準》的實施，對教師教育教學科研能力提出了新的更高的要求。因此，我們教研組將進一步組織教師學習，鼓勵教師積極撰寫**、隨筆，提高數學教師的教育教學科研能力，真正促進教師教育教學科研能力的提高。
（1）鼓勵並督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學雜誌，認真做好摘抄、教學沙龍以及上網瀏覽/），積極撰寫教學**，形成規範化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質。
（2）積極組織教師參加各級各類的**、案例評比，使教師在參加比賽的過程中有所收穫，提公升科研能力。
（3）做好課題研究工作。結合構建有趣課堂，培養學生創新意識課題研究，形成自己的教學特色，促進專業成長。
三、主要安排
三月份1制定計畫
2校本培訓
3、教學常規檢查。
4學科競賽活動。
四月份 1、數學「解決問題」片段教學；
2、校本培訓
3 隨堂聽課，教學視導，教學常規檢查。
五月份 1、期中測試；
2、評選優秀**參評；
3、校內教研課，集體備課；
4、隨堂聽課，教學視導，教學常規檢查。
六月份1、業務理論知識培訓；
2、校內教研課，集體備課；
3、畢業班的複習工作；
4、期末複習考試；
2023年度數學教研組工作計畫
為了更好地落實學校教導工作計畫，讓數學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計畫 一 工作思路和目標 以科學發展觀為指導，堅持 以研促教強質量，培訓培養促成長 的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究 網路教研作為數學...
年度數學教研組工作計畫
房山小學2012 2013學年度第一學期 一 工作思路及目標 本學期數學教研工作圍繞以課程改革實驗為主線，以提高數學教學質量為重點，以建立先進教研組 備課組為動力，認真搞好教學研究 備課組建設以及教學指導和教學服務，有效開展教研活動，切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足...
年度數學教研組工作計畫
藍橋九年制學校2013 2014學年度第一學期 一 指導思想 本學期我們數理教研工作將以 新課程標準 為指導，以我校總體教學工作為依據，以提高教學質量為重點，認真搞好教學教研，開展有效的教研活動，最終提高教師的學習意識 教研意識，創新意識，提高學生的學習興趣 積極性，提高學生的自主學習能力創新能力和...