盱眙縣官灘中心小學裝備室工作總結
（2015~2016學年度第一學期）
本學期，在學校領導的大力支援和我們的共同努力下，我校的現代教育技術應用和裝備配置上有了很大的提高。現將主要工作總結如下：
1、硬體建設
2023年是我縣中小學教育裝備提公升的第二年，我校抓住機遇，積極推進我校裝備技術提公升工程。裝備室積極配合市縣教育局，我校先後建設了標本陳列室、數位化科學**室、錄播室、勞技室，同時我校又配套新建了一口90平方公尺的電腦房。這些教育技術裝備的提公升不僅能保障、服務教育教學工作，還能夠提高學生的動手實踐能力和開闊學生的視野。
2、各室均有完善的管理規章制度，在實驗室裡張貼科學家畫像和科學名言，激發學生學科學、愛科學的熱情。
3、儀器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到櫃有櫃籤，物有標籤，儀器分類存放，整齊規範，做到定期保養，損壞及時維修。
4、安全防範措施落實，各室器材保管專人負責。
5、配合新建功能室做好台賬資料歸檔工作。
不足之處：
由於我校生數多，教室不夠，部分功能室做了教室，影響了部分功能室的使用。
盱眙縣官灘中心小學裝備室工作計畫
（2015~2016學年度第二學期）
本學期裝備室緊緊圍繞教育局的工作部署，並結合我校的實際情況，紮實有效地開展教育技術裝備的各項工作，充分發揮我校現代化設施應用的效能，豐富教師的教學手段，增強學生的興趣，擴大學生的視野，提高教學效果，努力為我校教育、教學質量的穩步提公升發揮應有的作用。
一、建立有效的管理體系，加強隊伍建設
為進一步做好教育裝備管理工作，切實加強對教育裝備管理工作的領導，制訂教育裝備管理網路。將各個專用教室，各個崗位落實於專人，形成多層次，全方位的齊抓共管的局面。要求管理人員以高度的責任感做好帳目的疏理、資料建設及保潔工作。
二、制度保證，措施到位
建立健全學校各種教育裝備管理制度，確保有章可循、有據可依。各種教育教學制度放大張貼，每期初組織師生學習。只有制度的科學化、崗位責任制才能保證學校一切工作正常有序的開展。
為了使學校裝備管理有章可循，我校以《中小學教育裝備管理規定》為依據，專用教室內制度上牆，同時也對管理人員的職責規定如下：
1、管理責任制度：學校所有的儀器、裝備均有人管理，詳細在案，職責分明，真正做到室室有人管，層層有人抓。
2、財產管理制度：只要是新購進或上級劃撥的教學裝備，嚴格按照驗收、登記、入冊、上櫃的程式，做到各類裝置全部入櫃入架，分科分類，科學存放。
3、借還制度：教師要使用裝置、器材，找其責任人，填寫登記單，做好記載，定期歸還。
4、定期會議和檢查制度：發現問題及時糾正、改進和完善，力爭為學校的正常教育教學提供強有力的保障。
三、建立強而有力的管理目標，發揮育人功能，注重教育的實效。
我校教育裝備硬體設施可以說是走在了前列，如何讓老師用好它們，充分發揮它們的實際功能，才是最終目的，本學期從以下幾方面做起。
1、保證儀器裝置經常處於完好可用狀態，儀器的出入要做到入庫有帳目、使用有登記、消耗有處理，損失要賠償，件件有交待，杜絕非正常損失。
2、管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數和部價值及每年的變動情況；分類帳能反映出各儀器的數量、金額。賬冊清、家底明的同時更增進其主人翁意識；報損記錄帳：
期末對學校的各類儀器進行檢查，對消耗及報廢的儀器進行登記。
3、維護、保養工作體現在衛生除塵、防霉防潮和合理使用，管理員熟悉每種儀器的原理效能，保管好使用說明書，存放時也做到分科分類。
4、與教務處密切配合，提高科學課的實驗開課率，進一步提高我校的科學實驗室的使用率。
5與教科室一起做好「一體機」的校本培訓工作，力爭讓我校的95%的老師能用好一體機。
實驗室計畫和總結
西渠中學2010 2011年度第一學期物理實驗室工作計畫zhx初中物理學科 群 為了加強實驗物理教案，特制定如下計畫 一 重視利用實驗室現有的物品，加強演示實驗和 實驗教案 1 按照新課標的要求，根據教案內容和校本課程配備足夠的教具 學具，以滿足教師和學生 活動的全部需求。2 精心設計實驗步驟和教案...
學校實驗室裝備工作計畫
一 加強專項建設專案的建設與管理，確保20xx年建設任務的完成 1 加強校級重點實驗室建設，為我校打造科研特色 建立優勢學科和專業提供的科研平台。2 加強申報裝置購置計畫的時效性，根據經費計畫，廣泛調研 充分論證，及時制定和上報裝置購置計畫。3 加強裝置購置計畫執行的嚴謹性，強化裝置購的過程管理，嚴...
技術裝備計畫與總結
2010 2011學年度第二學期 梅嶺小學西區校教育技術裝備工作計畫 一 指導思想 以市教育技術裝備會議和檔案精神為指導，以 江蘇省教育現代化建設主要指標 和 江蘇省小學基本辦學條件標準 為目標，立足我校實際，努力提公升學校的辦學內涵，為整合現有教育技術裝備資源，提高實驗室 圖書室 計算機室的管理水...