實踐過程：
小型廣告公司的實習活動：
2023年1月29日，第一天走進公司的時候，與經理進行了簡單的面談之後，並沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。我所在的部門是公司的策劃組，主要負責完稿、協調、雜務等。
為期十五天的實習一直幫忙處理雜物，製作簡單的logo，在公司學到了很多東西，與公司工作人員相處的也很融洽。
設計考察活動：
2023年 6月20日，我們抵達杭州，簡單休息之後來到西湖，繼而參觀了美國寫實主義畫展。
2023年6月21日，我們來到浙江省人民大會堂參加中國互動設計體驗周活動。
2023年6月22日，我們來到中國美術學院並參觀了包浩斯展。
2023年6月23日，我們來到上海，在同濟大學與三位學長面對面交流，詢問了自己在工業設計等方面不懂的問題，學長一一作了詳細解答。
2023年6月24日，我們參觀了木馬設計和藝有道，見到了大神級人物劉傳凱等。
2023年6月25日，我們來到泛亞汽車技術中心和中興公司進行參觀。
赴臨沂機械****進行的崗位體驗及調研活動：
2023年7月14日，我們來到臨沂工程機械****，人力資源部的工作人員為我們安排了見面會。
2023年7月15日，我們與來自無所學校的同學自由組隊，進行了破冰行動，隨後我們在人力資源部先關人員的帶領下參觀了臨工的主要產品挖掘機和裝載機。
2023年7月16日，我們來到車間參觀，銷售經理針對大學生的平台、資源以及就業注意事項與同學們進行了交流。
2023年7月17日，臨工工程師對臨工三大主要產品做了詳細介紹，隨後我們來到車間進行后橋的拆裝練習。
2023年7月18日，今天我們對裝載機雙變系統進行理論學習和實際拆裝練習，隨後來到車間對變速箱和變矩器進行拆裝實習。
2023年7月19日，我們進行了校園大使的面試以及校招模擬面試。
2023年7月19日，各所高校的臨工職工來到現場給同學們講述自己臨工工作的情況和體會，隊員們就自己最關心的專業和就業問題等提問。
實踐成果：
通過在小廣告公司的實習，我深切地感受到自己所學知識的欠缺，真正領略到「在學校裡學到的是自學的能力，在社會實踐操作中運用的貧乏」，參加工作後才能深刻體會這句話的含義。在這個資訊**的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。
遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。我深深地認識到我只是大海浬的一滴水。時時刻刻小心謹慎，誠信實意的向已工作的前輩們學習，踏上社會，我們與形形色色的人打交道。
由於經驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的事情。還沒有真正地參與到設計上。經過幾天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少，在軟體操作上還是不夠純熟。
而且對於客戶的要求並不能立即做出反應。
通過設計考察活動，著實讓我們學到了不少東西，印象最深的是互動設計體驗週上應放天教授的講話。應放天是浙江大學國際設計研究院副院長，他演講的主題是設計與企業家精神，他說「設計是一種溫暖的力量。」在應放天看來，如今的工業設計已經進入了4d時代，而第四維度就是「時間」，具體指聲光電等智慧型化。
「大家都在說轉型公升級，其實應該更重在公升級，而智慧型化的工業設計可以在這個公升級過程中大放異彩。」他舉例說，一家公司生產割草機出口美國，雖然每個月能發四個貨櫃，但企業主卻發愁「利潤不如養頭豬」。應放天卻從中看到了商機：
這說明割草機有需求，只是產品還不夠好。「工業設計應當為創新提供產品支撐，而不僅僅是塗脂抹粉式的錦上添花。」在應放天眼中，技術、設計、商業、使用者，這四者協同的創新模式才能達到理想效果。
對我們這些山里的孩紙來說是一次難得的機會。我更加明確了自己未來的道路，我想要好好做設計。我承認自己在設計方面沒有很大的天賦，但是天賦不是人人都有的，只要肯努力，只要熱愛設計就足夠了。
對於赴臨沂工程機械****的崗位體驗及調研活動，我的感觸很深。我們一共是來自無所學校的同學一起來到了臨工，人力資源部的工作人員安排的很巧妙，把我們分成五分隊，每個團隊的成員都要包括各個學校的學生，讓我們一下子從陌生走到了熟悉。接下來是團隊間的競爭，讓我們忘記了自己是哪所學校的學生，只為自己的隊伍加油努力，充分發揮了我們的團隊協作能力和集體榮譽感。
臨工安排的各個活動都精彩紛呈，不僅讓我們學習到了專業知識，在車間真正的動手實踐操作，就連娛樂活動都驚喜不斷，讓我們為期僅七天的實踐活動充滿了樂趣，讓我們感到很充實。在這些活動中也讓我們有所緊迫感，有時會突然意識到自己哪方面還有不足之處，還有需要提高與加強的地方，會讓自己增加競爭意識。在這次活動中，每位同學都積極表現自己，並且聽從團隊的指揮，遵守企業的規章制度，嚴格要求自己，最後都在這次活動中提高了自己。
這是我感到最充實的一次社會實踐活動。
實踐感悟：
這次實踐應該說是對我的一次全新的考驗，對我的能力有很大提公升。一直生活在幾乎與社會隔絕的校園裡，我的能力很大程度上侷限在學習上。而用於社會中的綜合能力有所欠缺。
在實踐中我對突發情況的應變能力有所提高。團隊的協作能力也在增強。眾人拾柴火焰高，人心齊，泰山移！
在這10年的求學路上，也許只有經歷了以團隊形式的社會實踐我才對團隊合作有了心靈的感觸：團隊的成員為了團隊的利益和目標而相互協作、盡心盡力的意願和作風，是將個體利益與整體利益相統一從而實現組織高效率運作的理想工作狀態，是高績效團隊中的靈魂，是成功團隊身上難以琢磨的特質。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用於實際，使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。
通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著乙份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。
感謝實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
大三學生社會實踐報告
參加社會實踐一直是我的夢想，可惜夢想總是無法實現，這對我來說，是乙個極大的挑戰，我需要在今後更加不斷的努力了，在不斷的成長中得到更多的知識和能力，我相信我能夠做的更好，這是我一直以來不斷工作的結果，我相信我會做的更好。只是暫時我還沒有得到實習的機會，我很苦惱。在經過多次努力之後，我終於找到乙個可以實...
大三學生寒假社會實踐報告
作為一名大三的學生，距離畢業不再遙遠，寒假的時間，為我們提供了充足的社會實踐時間。年前是家電熱銷的時間，我來到離家不遠的國美電器做起了家電的推銷員工作。開始主要是考慮到自己一直以來沒有任何的工作經驗，可以說對這個社會還不太了解，而且也想突破一下自己的性格，希望自己能夠做到落落大方，能夠有膽量和每個性...
大三學生外貿公司社會實踐報告
暑假結束之後，我就要是大四的學生了。在大學的最後乙個暑假，我想參加到社會實踐中來，畢竟這是最後一次機會了，我不能夠錯過，我應該在最後的暑假進行一次很好的鍛鍊，讓自己在最後的大學一年得到更好的能力。今年暑假，我就在這種思想下，度過餓了我的暑假，我也參加了兩個月的社會實踐。時間飛逝，還有一年就要告別大學...